การเป็นพยานการล่วงละเมิดในครอบครัวหรือความโหดร้ายของตำรวจทำให้เด็กเปลี่ยนไปตลอดกาล

ในวิดีโอวันที่ 23 สิงหาคมที่แพร่ระบาดอย่างรวดเร็ว เจคอบ เบลก พ่อวัย 29 ปีชาวผิวดำ ถูกตำรวจยิงที่ด้านหลังเจ็ดครั้งขณะที่เขาเอนตัวไปที่ประตูรถเอสยูวีที่เปิดอยู่ในเคโนชา รัฐวิสคอนซิน ลูกๆ ของเขาสามคนซึ่งมีอายุระหว่าง 3 ถึง 8 ขวบนั่งเบาะหลังและเห็นว่าเกิดเหตุกราดยิง เบลคเปิดประตูแล้ว อาจช่วยปลอบประโลมลูกทั้งสามของเขา.

วิดีโอที่บันทึกความรุนแรงของตำรวจในสหรัฐฯ ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับคนจำนวนมากอีกต่อไป และไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับ ตำรวจเปิดฉากยิง ขนาดเล็ก เด็กปัจจุบัน. มีคำถามที่น่าหนักใจมากมายในวิดีโอดังกล่าว ในหมู่พวกเขา: เด็กได้รับผลกระทบอย่างไรเมื่อพวกเขาเห็นความรุนแรงต่อผู้ปกครอง และพวกเขาจะฟื้นจากความบอบช้ำจากการได้เห็นการกระทำดังกล่าวได้อย่างไร?

จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ เราเพิ่งเริ่มรวบรวมคำตอบ การวิจัยใน ผลกระทบด้านสุขภาพจิตต่อชาวอเมริกันผิวดำ ภายหลังความรุนแรงของตำรวจนั้นค่อนข้างใหม่ และมีงานวิจัยเพียงเล็กน้อยในด้านนี้ที่เน้นไปที่เด็ก

มีการวิจัยเพิ่มเติมตรวจสอบ เด็กมีปฏิกิริยาอย่างไร ถึง และฟื้นตัวจากอาการบาดเจ็บโดยทั่วไป รวมถึงกรณีที่มีความรุนแรงในครอบครัวในบ้าน ยังไม่ค่อยเข้าใจเกี่ยวกับ

เด็กได้รับผลกระทบอย่างไร โดยเฉพาะเมื่อพวกเขาเห็นผู้ปกครองถูกทำร้ายแต่ไม่ได้ถูกทำร้ายร่างกายตนเอง การศึกษาเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กที่บอบช้ำ ยากกว่าการศึกษาผู้ใหญ่ด้วยเหตุผลหลายประการ นอกจากนี้ยังเป็นการยากกว่าที่จะหยอกล้อถึงผลกระทบต่อเด็กที่เห็นความรุนแรง เมื่อเทียบกับเด็กที่มีประสบการณ์โดยตรง เพราะพวกเขามักจะตกเป็นเหยื่อของผู้ทารุณกรรมในบ้านด้วย

เป็นพื้นที่ที่ควรค่าแก่การดูอย่างใกล้ชิด: A เรียนปี 2018 พบว่ามากถึงร้อยละ 80 ของเด็กใน ข่มเหง บ้านเรือนได้เห็นความรุนแรงต่อมารดาเป็นการส่วนตัว. แต่ หน่วยงานราชการที่ให้บริการครอบครัวได้รับการยอมรับค่อนข้างเร็ว นั่น เด็กที่เห็นความรุนแรงต้องได้รับการดูแลจากบาดแผล. A 2007 รายงาน โดย Ruth's House Maryland และทีมทบทวนความรุนแรงในครอบครัวของ Baltimore City ตั้งข้อสังเกตว่าก่อนการศึกษาของพวกเขา ไม่มีโปรโตคอลใดที่มีอยู่ ประเมินผลกระทบของการบาดเจ็บต่อเด็กในเมืองหรือเพื่อกำหนดคำแนะนำการรักษาเมื่อพ่อแม่ของเด็กคนใดคนหนึ่งได้ฆ่า อื่น ๆ.

ราเชล ดี. มิลเลอร์ นักบำบัดการแต่งงานและครอบครัว และปริญญาเอก ผู้สมัครรับเลือกตั้งในชิคาโก มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเมื่อเธอหย่ากับพ่อของลูกๆ ของเธอ ซึ่งเธอบอกว่าเป็นคนทารุณเมื่อ 10 ปีที่แล้ว เมื่อลูกสาวและลูกชายของเธออายุ 9 และ 12 ขวบตามลำดับ

“เมื่อฉันรู้ว่าไม่มีงานวิจัยเกี่ยวกับเด็กอย่างฉัน ฉันคิดว่าฉันจะไปรับปริญญาดุษฎีบัณฑิต และทำเอง” มิลเลอร์ซึ่งกำลังดำเนินการศึกษาเด็กวัยผู้ใหญ่เกี่ยวกับความรุนแรงในครอบครัวโดยดูจากสิ่งที่พวกเขาพบ ช่วยเหลือและช่วยเหลือน้อยลงในการฟื้นตัวจากบาดแผลที่เกิดจากความรุนแรงในครอบครัวและการหย่าร้าง/การดูแลที่มีความขัดแย้งสูง ข้อพิพาท “แต่งานวิจัยชี้ว่าเด็กที่เห็นพ่อแม่ตกเป็นเหยื่อ มีการตอบสนองแบบเดียวกับผู้ที่ได้รับความเดือดร้อนจากความรุนแรงโดยตรง ไม่ใช่แค่สิ่งที่พวกเขาเห็นและได้ยิน: นักวิจัยเริ่มตระหนักว่าพวกเขาเป็นเหยื่อเช่นกัน” 

มิลเลอร์บอกว่าหลังจากการหย่าร้าง ผลการเรียนของลูกชายเธอแย่ลง เขาอายุ 12 ปีและกังวลว่าพ่อของเขาจะไม่สามารถจัดการกับแม่ของเขาที่จากไป ดังนั้นเขาจึงแสดงความเกลียดชังต่อเธอ เธอกล่าว เด็กทั้งสองมีความวิตกกังวลแม้ว่าลูกสาวของเธอจะพูดมากกว่านี้ เธอจะบอกแม่ของเธอว่าเธอกลัวและแสดงอาการคลั่ง “ถ้าอย่างนั้นล่ะ?” ความคิดบ่อยๆ เธอเริ่มเก็บปฏิทินไว้ในกระเป๋าซึ่งมีรายละเอียดกำหนดการประจำวันของเธอ

“เธอต้องการกรอบงานนั้นและข้อมูลทั้งหมด” มิลเลอร์กล่าว “นั่นคือกลไกการเผชิญปัญหาที่ช่วยให้เธอรู้สึกดีขึ้น”

การคาดการณ์และความสม่ำเสมอเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็ก ๆ เพียงจากมุมมองการพัฒนาวัยเด็กขั้นพื้นฐานเท่านั้น .กล่าว เนหะ นวสาเรีย, Ph.D. นักจิตวิทยาเด็กและผู้ช่วยศาสตราจารย์จาก Washington University School of Medicine ในเมือง St. Louis ที่ได้ศึกษา เด็กในระบบอุปถัมภ์.

“แต่เมื่อคุณดูสถานการณ์ที่เด็กๆ อ่อนแอกว่า และเจอสถานการณ์ที่พวกเขาไม่รู้ อะไรจะเกิดขึ้นต่อไป หรือที่ใดมีภัยอันตราย ก็ต้องมีส่วนผสมเหล่านั้น” นวสเรีย กล่าว

ความรู้สึกมั่นคงเป็นสิ่งสำคัญ แต่เป็นเพียงองค์ประกอบหนึ่งของการรักษาบาดแผล แม้ว่ามิลเลอร์และลูกๆ ของเธอจะทำงานกันเพื่อรักษา แต่ผลกระทบจากความรุนแรงในครอบครัวทำให้ลูกๆ ของเธอได้เปรียบตลอดช่วงมัธยมปลาย เธอกล่าว

“อดีตสามีของฉันไม่เคยจับมือลูกสาวของฉันเลย” มิลเลอร์กล่าว “แต่เธอใช้เวลาหลายปีด้วยความหวาดกลัวและสงสัยว่า 'ฉันจะเป็นคนต่อไปหรือไม่? ฉันจะทำอย่างไรที่จะทำให้เขาตามฉันมา?' ” 

วิธีที่เด็กๆ รับมือกับบาดแผลจากการเห็นผู้ปกครองตกเป็นเหยื่อ

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าความตื่นตัวของลูกสาวของมิลเลอร์หรือการสแกนหาอันตรายอย่างต่อเนื่องเป็นการตอบสนองต่อการบาดเจ็บโดยทั่วไป แต่วิธีที่เด็กจัดการกับบาดแผล (รวมถึง การบาดเจ็บจากการแข่งขัน) แตกต่างกันอย่างมากและขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายอย่าง รวมทั้งบุคลิกภาพของเด็กแต่ละคนและความยืดหยุ่นตามธรรมชาติ การสนับสนุนที่พวกเขาได้รับจากผู้ดูแลและแม้กระทั่งพันธุกรรม กล่าว เจมส์ โรดริเกซ, Ph.D. นักจิตวิทยา นักสังคมสงเคราะห์คลินิกที่ได้รับใบอนุญาต และผู้อำนวยการฝ่ายบริการข้อมูลผู้บาดเจ็บที่ McSilver Institute for Poverty Policy and Research ที่มหาวิทยาลัยนิวยอร์ก

เขากล่าวว่านักวิจัยอ้างถึง "สาม E" เมื่อพูดถึงการบาดเจ็บ: เหตุการณ์เองวิธีที่บุคคลประสบเหตุการณ์นั้นและผลกระทบของบาดแผล

“ผลกระทบระยะยาวอาจมีตั้งแต่สามารถฟื้นตัวและยืดหยุ่นได้ แน่นอนว่าไม่ลืมเหตุการณ์ แต่สามารถจัดการกับ เหตุการณ์ได้ดี - กับปัญหาสุขภาพกายและใจทุกประเภทรวมถึงการพัฒนาอาการเครียดหลังบาดแผล” โรดริเกซ กล่าว

ความโกรธ ความหงุดหงิด และความก้าวร้าวเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กที่ต้องเผชิญความรุนแรง การมีพ่อแม่ที่ชอบใช้ความรุนแรงนั้นน่ากลัว ดังนั้นวิธีแก้ไขคือเลียนแบบพ่อแม่ที่ไม่เหมาะสม

“มันอาจจะมุ่งไปที่ผู้ปกครองที่ไม่กระทำความผิดหรือเด็กคนอื่น ๆ ”. กล่าว Katie Lear, ผู้ให้คำปรึกษาด้านสุขภาพจิตที่ได้รับใบอนุญาตและนักบำบัดโรคที่ขึ้นทะเบียนใน Davidson, North Carolina. “หากพวกเขาเป็นผู้รุกราน พวกเขาไม่ใช่เหยื่อ ซึ่งทำให้เด็กๆ รู้สึกควบคุมได้”

เด็กอาจไม่พอใจหลังจากเห็นความรุนแรงต่อพ่อแม่ ดังนั้นผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัวพวกเขา ที่อาจรับมือกับความเศร้าโศกและบาดแผลทางใจ - อาจไม่ตระหนักว่าสิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อพวกเขาอย่างไร เลียร์กล่าวว่าพ่อแม่ของเด็กหลายคนที่เธอเห็นบอกว่าลูก ๆ ของพวกเขาดูเหมือนจะแข็งทื่อเมื่อมีการต่อสู้เกิดขึ้นในบ้าน

โน้ต Lear สำหรับเด็กสามารถแยกตัวออกได้เพราะมันล้นหลามเกินกว่าจะรับมือได้ วิธีนี้ทำให้พวกเขาถอยหนีและไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวเพราะสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขาช่างน่ากลัวยิ่งนัก

“ฉันมีพ่อแม่กังวลว่าเด็กที่ดูว่างเปล่าและยังคงอยู่หลังจากได้รับบาดเจ็บอาจจะใจแข็ง” เธอกล่าว “แต่อาจเป็นได้ว่าเด็ก ๆ รู้สึกลึก ๆ จนไม่สามารถอยู่ได้” 

การบาดเจ็บสามารถกระตุ้นปฏิกิริยาทางกายภาพ เช่น ปวดหัวและปวดท้อง รวมถึงความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า ฝันร้ายเป็นเรื่องธรรมดา อาจทำให้เด็กมีพัฒนาการถดถอยหรือแสดงท่าทางในลักษณะอื่น เด็กอาจแสดงอาการของ PTSD เช่น การกระโดดด้วยเสียงดังหรือหลีกเลี่ยงสถานที่ที่ได้รับบาดเจ็บ สำหรับเด็กเล็ก อารมณ์ฉุนเฉียวหรือพฤติกรรมดื้อดึงอื่นๆ อาจเป็นวิธีที่พวกเขารับมือ

"พวกเขารู้สึกท่วมท้นกับสิ่งที่เกิดขึ้น" นาวาซาเรียกล่าว “มันเป็นวิธีการโดยทั่วไปของพวกเขาพูดว่า 'ฉันกำลังประสบกับความโกลาหลทั้งหมดนี้และฉันไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับมัน และคุณต้องจัดระเบียบให้ฉัน' ”

พ่อแม่มักเข้าใจผิดว่าอาการของโรคสมาธิสั้น (Attention-deficit Disorder หรือ ADHD) เนเคเชีย แฮมมอนด์นักจิตวิทยาในเมืองแบรนดอน รัฐฟลอริดา ผู้เชี่ยวชาญด้านการประเมินเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

“ฉันได้ยินตลอดเวลาว่ามีการสันนิษฐานอย่างรวดเร็วว่าถ้าเด็กไม่สามารถมีสมาธิได้ ก็ต้องเป็นโรคสมาธิสั้น” เธอกล่าว “ฉันเตือนพ่อแม่ว่าไม่ใช่ทุกอย่างที่เป็นสมาธิสั้น เด็กที่มีบาดแผลจะมีสมาธิ มีปัญหาในการนอนหลับ และอาจเป็นโรคซึมเศร้าได้”

พ่อแม่หลายคนประหลาดใจที่เด็กๆ ถึงกับหดหู่ แฮมมอนด์กล่าวต่อ นอกจากนี้ยังทำให้หลายคนตกใจเมื่อรู้ว่าลูกมีบาดแผลที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขเมื่อหลายปีก่อน

“พวกเขาคิดโดยไม่ได้ตั้งใจว่าเด็ก ๆ เป็นผู้ใหญ่ตัวเล็ก ๆ และมักบอกว่าพวกเขาไม่รู้ว่าสิ่งนี้ยังคงส่งผลกระทบต่อพวกเขาอยู่” เธอกล่าว “บางทีพ่อแม่อาจทำบางอย่างได้ภายในสองสามสัปดาห์ แต่สำหรับเด็ก มันต้องใช้เวลาหลายปี สมองของพวกเขาไม่พัฒนาเหมือนสมองผู้ใหญ่เลย”

ในช่วงสองสามทศวรรษที่ผ่านมานักวิทยาศาสตร์ได้ศึกษาผลกระทบของการบาดเจ็บที่สมอง. กล่าว อนันธี นรสิมหันต์, นพ, นักจิตวิทยาเด็กและวัยรุ่นย่านลอสแองเจลิส. สิ่งที่พวกเขาค้นพบคือโครงสร้างบางอย่างของสมองสามารถลดลงและเพิ่มขึ้นอันเป็นผลมาจากการบาดเจ็บ

“โครงสร้างที่แตกต่างกันทำหน้าที่ต่างกัน และโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวลและความกลัวก็จะมีขนาดใหญ่ขึ้น” นราซิมฮานกล่าว “สิ่งอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งต่าง ๆ เช่น ความทรงจำ เช่น ฮิปโปแคมปัส สามารถลดขนาดลงได้จริง โครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับความกลัว ต่อมทอนซิล สามารถเพิ่มขึ้นได้”

เมื่อผู้ปกครองเสียชีวิต เด็กเล็กและทารกอาจกลายเป็นคนหวาดกลัวและวิตกกังวล การวิจัยแนะนำ. การสูญเสียพ่อแม่หรือผู้ดูแลหลักทำลายความรู้สึกปลอดภัยและความมั่นคงของเด็กในโลก ซึ่งมีแนวโน้มที่จะก่อให้เกิดความทุกข์ยาก เด็กวัย 2-6 ขวบมักมีปัญหาในการทำความเข้าใจว่าความตายเป็นสิ่งถาวร และเด็กในชั้นประถมศึกษาอาจคิดนอกเรื่องความตายด้วยการพูดคุยหรือวาดรูปสัตว์ประหลาด

ความรู้สึกของเด็กๆ เกี่ยวกับความตายเริ่มซับซ้อนขึ้นในขั้นนี้ มันสามารถทำให้พวกเขากลัวความตายของตัวเองซึ่งอาจทำให้พวกเขารู้สึกผิด พวกเขาอาจต้องห่างเหินจากความโศกเศร้า ซึ่งอาจถูกตีความผิดว่าเป็นการขาดความเศร้าโศก วัยรุ่นอาจสับสนและโกรธที่พ่อแม่ถูกทำร้ายหรือถูกฆ่า และแสดงพฤติกรรมรุนแรงหรือใช้สารเสพติด เด็กในช่วงอายุต่าง ๆ มีแนวโน้มที่จะเป็นคนเห็นแก่ตัวหรือคิดว่าโลกหมุนรอบตัวพวกเขา สิ่งนี้สามารถนำไปสู่การตำหนิตัวเองสำหรับผู้ปกครองที่ได้รับบาดเจ็บหรือถูกฆาตกรรม

เมื่อเป็นตำรวจที่ทำร้ายพ่อแม่

เจอพ่อแม่โหด โดยตำรวจเป็นบาดแผลที่แบ่งปันความคล้ายคลึงกันกับเด็กที่เห็นความรุนแรงที่บ้าน แต่มีความแตกต่าง

โดยทั่วไปแล้ว เด็ก ๆ พร้อมที่จะรับมือได้ดีกว่าหลังจากได้รับบาดเจ็บเพียงครั้งเดียว เมื่อเทียบกับการใช้ชีวิตในสภาวะที่มีความเครียดและความกลัวอย่างต่อเนื่อง เหมือนกับเมื่อมีความรุนแรงในครอบครัวเกิดขึ้นในบ้าน ถึงแม้ว่าเด็ก ๆ จะต้องเจ็บปวดเมื่อเห็นพ่อแม่ถูกตำรวจข่มขู่ ทำร้าย หรือถูกฆ่า แต่เด็ก ๆ ' ความสามารถในการฟื้นตัวทางจิตใจจะเพิ่มขึ้นหากพวกเขามีอิทธิพลที่มั่นคงและมีสุขภาพดีเพื่อช่วยในการประมวลผล การบาดเจ็บ แต่แม้กระทั่งเด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูและใช้ชีวิตในบ้านที่แข็งแรงซึ่งเคยเห็นพ่อแม่ถูกตำรวจทารุณกรรมก็ต้องรับมือกับ กลัวตำรวจหัวรุนแรงอีกตัวมาเจอจริงๆ ในอนาคต ไม่ว่าจะเป็นพ่อแม่ที่ตกเป็นเหยื่ออีกหรือลูก ตัวพวกเขาเอง.

“เด็ก ๆ ที่เคยประสบเหตุการณ์เช่นนี้เริ่มเรียนรู้ว่าโลกของพวกเขาไม่ปลอดภัย” แฮมมอนด์กล่าว

ความรู้สึกไม่ปลอดภัยเพราะบางสิ่งที่คุณไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ เช่น สีผิว เป็นสิ่งที่น่ากลัว โดยเฉพาะสำหรับเด็กที่ต้องการการปกป้องจากผู้ใหญ่ หลังจากเห็นความรุนแรงของตำรวจ ทั้งต่อหน้าและในวิดีโอที่แพร่ระบาด “พวกเขาไปโรงเรียนในวันรุ่งขึ้นและยังมีผิวคล้ำอยู่” เธอกล่าวต่อ “เรียนรู้ว่าเพราะสีผิวของฉัน ฉันไม่ปลอดภัย ทำให้มันยากขึ้น”

อีกชั้นของความเครียดที่เด็กผิวดำ, คนพื้นเมืองหรือคนผิวสี (BIPOC) มีเด็กผิวขาวที่ ประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจไม่จำเป็นต้องสงสัยและกังวลเกี่ยวกับอคติที่อาจเกิดขึ้นจากครูและผู้มีอำนาจอื่น ๆ ตัวเลข เด็ก BIPOC เป็นมักถูกตัดสินอย่างโหดเหี้ยมกว่าเด็กผิวขาว เมื่อพวกเขาแสดงออก เมื่อเด็กผิวดำต้องดิ้นรนในโรงเรียนเนื่องจากความบอบช้ำในอดีต ครูอาจถูกไล่ออกว่าเกียจคร้าน ประกอบกับความเสียหายต่อความภาคภูมิใจในตนเองและความสามารถในการเติบโตของพวกเขา แฮมมอนด์กล่าว

เป็นเรื่องที่น่าสลดใจเมื่อเห็นพ่อแม่ถูกใครก็ตามฆ่า แต่เมื่อเป็นเจ้าหน้าที่ตำรวจที่ทำร้ายหรือฆ่าพ่อแม่ จะทำให้การรักษาของเด็กยากขึ้น

“มันเหมือนกับว่า ‘เอาล่ะ นั่นคือผู้มีอำนาจที่ควรปกป้องเรา แต่พวกเขากลับทำร้ายใครซักคน’ ในขณะที่ฉันคิดว่าถ้า เป็นญาติหรือคนแปลกหน้าอีกคนหนึ่งที่ทำร้ายพ่อแม่ ไม่จำเป็นต้องมีฐานะเป็นอำนาจ” เลียร์ กล่าว “นั่นคือความแตกต่างที่สำคัญ แต่ฉันคิดว่าทั้งคู่สามารถกระทบกระเทือนจิตใจได้เท่าเทียมกัน”

การเตือนความจำถึงเหตุการณ์อาจทำให้เด็กๆ บอบช้ำได้อีกครั้ง ดังนั้นตำรวจที่แพร่หลายจึงสามารถกระตุ้นให้เด็กเกิดซ้ำแล้วซ้ำเล่า สำหรับผู้ป่วยอายุน้อยของเลียร์บางคนที่เห็นพ่อแม่ถูกจับกุมหรือถูกยิง เธอกล่าวว่า “ทุกครั้งที่ได้ยินเสียงไซเรน พวกเขาจะมีปฏิกิริยารุนแรง. หรือถ้าพวกเขาเห็นรถตำรวจก็น่ากลัวจริงๆ”

ช่วยให้เด็กหายจากอาการบาดเจ็บ

พฤติกรรมภายในหลังจากได้รับบาดเจ็บและไม่ต้องการพูดถึงเหตุการณ์นั้นเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็ก แต่ก็เป็นเรื่องปกติสำหรับพวกเขาที่จะต้องการพูดถึงเรื่องนี้ ผู้ใหญ่ที่มีความหมายดีมักบอกพวกเขาว่าอย่าทำ ในครอบครัวที่ผู้ดูแลหลักคนหนึ่ง (โดยปกติคือผู้ชาย) ทำร้ายอีกฝ่าย ครอบครัวของเขาอาจไม่ต้องการให้เด็กพูดถึง การกระทำที่รุนแรงเพราะมันเจ็บปวดเกินไปสำหรับพวกเขาหรือเพราะพวกเขาคิดว่าเป็นการดีกว่าที่เด็กจะไม่ "อาศัยอยู่" เหตุการณ์. ไม่ว่าสถานการณ์จะเป็นอย่างไร ผู้ใหญ่อาจคิดว่าเด็กจะลืมเกี่ยวกับเหตุการณ์รุนแรงและเดินหน้าต่อไปหากพวกเขาไม่พูดถึงสิ่งที่เกิดขึ้น

“ผู้ใหญ่หลายๆ คนมักเชื่อว่าเด็กจะเอาชนะความบอบช้ำทางจิตใจได้ ถ้าเราไม่พูดถึงเรื่องนี้” โรดริเกซกล่าว “แต่ความทรงจำเหล่านั้นสามารถคงอยู่และนำไปสู่ความกลัวอย่างต่อเนื่อง เด็กอาจมีอาการเครียดหลังเกิดบาดแผลจากการหวนคิดถึงความทรงจำ และสิ่งนี้สามารถเสริมได้โดยผู้ปกครองที่หลีกเลี่ยงการพูดถึงความทรงจำ เด็กสามารถเริ่มแสดงปฏิกิริยาทุกประเภทที่เราเห็นได้ทั่วไป เช่น ความตื่นตัว ความกลัว และบ่อยครั้ง อาการชาและภาวะซึมเศร้า”

อาจเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ปกครองที่จะสำรวจรายการอาการที่เกี่ยวข้องกับการบาดเจ็บที่มีความยาวเพื่อคิด ดูว่าเด็ก ๆ ต้องเผชิญอย่างไรหลังจากได้รับบาดเจ็บ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเด็กยังเด็กเกินไปที่จะพูดออกมา ความรู้สึก ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้มองหารูปแบบของพฤติกรรมหรือกลุ่มอาการบางอย่างก่อนที่จะกังวลว่า ตัวอย่างเช่น อาการปวดท้องทุกครั้งอาจเป็นผลที่ตามมาของการบาดเจ็บ

เป็นความคิดที่ดีที่จะพูดคุยกับเด็ก ๆ ที่เห็นความรุนแรงเป็นระยะ ๆ แฮมมอนด์กล่าว

“คุณไม่จำเป็นต้องโจมตีพวกเขาด้วยบาดแผลหากพวกเขาไม่ต้องการพูดถึงมัน” เธอกล่าว “แต่เพียงแค่ตรวจสอบกับพวกเขาเป็นระยะๆ แล้วถามว่า 'คุณเป็นอย่างไรบ้าง' ” เธอกล่าว

คนรัก คอยดูแล ห่วงใย ครอบครัว เพื่อนสนิท สำคัญที่จะช่วยให้เด็กประมวลผลการบาดเจ็บ. หากเด็กๆ มีคนคอยช่วยเชื่อมโยงให้ ด้วยการรักษาที่เหมาะสมและการแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆ ก็สามารถสร้างโลกแห่งความแตกต่างในการบรรเทาผลกระทบจากการบาดเจ็บได้ Narasimhan กล่าว พวกเขายังสามารถช่วยให้เด็กๆ สร้างประสบการณ์เชิงบวกมากขึ้นในชีวิตของพวกเขา ซึ่งสามารถรับมือกับผลกระทบด้านลบที่เกิดขึ้นได้

การวิจัยเรื่องความรุนแรงในครอบครัวครั้งก่อนๆ ชี้ว่าการที่เด็กๆ มีพ่อแม่ที่รอดตายได้ช่วยเยียวยาและจัดการอารมณ์ของตนเองได้ มิลเลอร์กล่าว ในการบำบัด เด็ก - เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ - สามารถทำงานบนขอบเขตที่ดีต่อสุขภาพ ซึ่งมักจะไม่มีบ้านที่เกิดความรุนแรงในครอบครัว และเรียนรู้ว่าไม่ใช่ทุกสิ่งที่พ่อแม่ทำเกี่ยวกับพวกเขา เด็กยังสามารถเรียนรู้สิ่งที่อยู่ในอำนาจของพวกเขาที่จะเปลี่ยนแปลงและวิธีบรรเทาตนเองเมื่อพบอาการที่เกี่ยวข้องกับบาดแผล

“บางอย่างเพิ่งมาถึงจุดที่ยอมรับเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาไม่มีอำนาจเหนือ เช่น ข้อตกลงการดูแล” มิลเลอร์กล่าว “ในขณะที่ 'ฉันต้องผ่านอะไรในตอนนี้? หายใจอย่างไรเมื่อเกิดความวิตกกังวล และปล่อยให้ตัวเองรู้สึกเศร้าเมื่อไม่มีที่ว่างให้เศร้าได้อย่างไร”

จำไว้ว่าเด็ก ๆ มีความยืดหยุ่นและสามารถฟื้นตัวได้ แต่พวกเขาต้องการผู้ดูแลที่คอยช่วยเหลืออยู่รอบตัวพวกเขาเพื่อช่วยเหลือ

“สิ่งที่เรารู้เกี่ยวกับอาการบาดเจ็บก็คือคนส่วนใหญ่สามารถฟื้นตัวได้ค่อนข้างดี” โรดริเกซกล่าว “ซึ่งไม่ได้หมายความว่าพวกเขาจะไม่ได้รับบาดเจ็บหรือไม่ได้รับผลกระทบจากเหตุการณ์ แต่คนส่วนใหญ่สามารถฟื้นตัวได้เมื่อเวลาผ่านไป”