ต่อไปนี้ถูกรวบรวมจาก ปานกลาง สำหรับ The Fatherly Forumชุมชนของผู้ปกครองและผู้มีอิทธิพลที่มีข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับงาน ครอบครัว และชีวิต หากคุณต้องการเข้าร่วมฟอรั่ม ส่งข้อความหาเราที่ [email protected].
เมื่อคืนฉันใช้เวลาทำมาก ปริศนา กับลูกชายของฉัน เลนน็อกซ์ นี่เป็นสิ่งใหม่สำหรับเราทั้งคู่ ปริศนาอยู่ที่นั่นในห้องของเล่น แต่เขาไม่เคยแสดงความสนใจหรือให้ความสนใจกับพวกเขามากนักนอกจาก กับสัตว์ต่าง ๆ เขาชอบที่จะหยิบอะไรก็ตามที่เขาชอบที่สุดในขณะนั้นและพกติดตัวไปด้วย หรือเพียงแค่เคี้ยว มัน.
flickr / Henti Smith
เราเริ่มต้นด้วยปริศนายานพาหนะ มันง่ายกว่ามากและเขากำลังขุดเรืออยู่จริงๆ ฉันช่วยเขาเรียนรู้รูปร่างและชื่อยานพาหนะต่างๆ พูดซ้ำด้วยวาจาและวางให้ถูกที่แล้วนำออกอีกครั้ง ซ้ำแล้วซ้ำอีกเป็นเวลา 20 นาที เมื่อเขาเชี่ยวชาญโดยพื้นฐานแล้วและสามารถทำมันได้อย่างไม่มีที่ติสองสามครั้งติดต่อกัน เขาตัดสินใจว่าเขาพร้อมสำหรับความท้าทายครั้งต่อไป รูปร่าง
ณ จุดนี้ ฉันรู้สึกประทับใจมากกับการที่เขาทำงานนี้มาอย่างยาวนาน เลนน็อกซ์มีแนวโน้มที่จะกระโดดไปมาจากของเล่นหนึ่งไปอีกของเล่นหนึ่ง กิจกรรมหนึ่งไปอีกกิจกรรมหนึ่ง เช่นเดียวกับเด็ก 2 ขวบส่วนใหญ่ ดังนั้นทักษะปริศนากัน … ฉันประทับใจแล้ว
ตอนนี้เข้าสู่รูปร่าง ใช้เวลานานขึ้นเล็กน้อยกว่าจะเข้าใจมัน เนื่องจากมีความคล้ายคลึงกันทั้งในด้านสีและรูปร่าง แต่ใช้โปรโตคอลเดียวกันในการเอารูปร่างออกหลังจากตั้งชื่อพวกมันและสีของมันแล้ว ชื่อนั้นไม่สำคัญเพราะว่า เด็ก 2 ขวบน่าจะไม่เข้าใจจริงๆ ว่ารูปแปดเหลี่ยมคืออะไร แต่ฉันรู้สึกว่าเราน่าจะพูดถึงพวกมันด้วย — เขาคิดได้ ออก.
ความท้าทายพิเศษคือสัญชาตญาณของเขา เขาต้องการที่จะทำให้มันยากขึ้น
หลังจากทำซ้ำอีก 30 นาที ดูเหมือนว่าเลนน็อกซ์จะเบื่อและเข้าใจแนวคิดของปริศนาทั้งสองในระดับที่เขาสบายใจ เวลาเล่นหมดแล้วฉันคิดว่า
ไม่เท่าไร. เกิดอะไรขึ้นต่อไปทำให้ฉันงุนงง
เมื่อคิดว่าเราไขปริศนาเสร็จแล้ว ฉันก็ลุกขึ้นยืน จากนั้น ด้วยความประหลาดใจของฉัน เลนน็อกซ์ทิ้งปริศนาทั้งสอง แยกชิ้นส่วนทั้งหมดเข้าด้วยกัน วางกระดานทั้งสองไว้ข้างหน้าเขา และเริ่มไขปริศนาทั้งสองพร้อมกัน
Flickr / สก็อตต์ เชอร์ริล-มิกซ์
ความคิดแรกของฉันคือ “Holy f–k. จริงหรือ?" แน่นอนว่านี่คือบทสนทนาภายใน ความคิดที่สองของฉันคือ “เขาคิดจะทำอย่างนั้นได้อย่างไร? เขาแทบจะไม่สามารถสร้างประโยคได้” และที่สำคัญกว่านั้นคือ “ทำไมผู้ใหญ่ถึงไม่ท้าทายตัวเองในลักษณะนี้”
คนส่วนใหญ่ที่ฉันติดต่อด้วยโดยตรงมากกว่าจะหยุดหลังจากเชี่ยวชาญปริศนาตัวที่สอง มีบางอย่างในตัวเราเมื่อเราโตขึ้นซึ่งนำเราไปสู่การเรียนรู้บางสิ่งที่เพียงพอหรือทำบางสิ่งให้มากพอที่จะเชี่ยวชาญในสิ่งนั้น เราไม่ค่อยได้ก้าวไปอีกขั้นและท้าทายตัวเองโดยสมัครใจให้เก่งในบางสิ่ง
เราสามารถเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับตัวเราและชีวิตด้วยการสังเกต
เลนน็อกซ์กำลังดึงออกจากกองของเขาที่ตาบอดสนิท ประเมินชิ้นส่วนและวางลงในจุดที่ถูกต้องเกือบจะไม่มีที่ติภายในเวลาเพียงไม่กี่นาที ความท้าทายพิเศษคือสัญชาตญาณของเขา เขาต้องการที่จะทำให้มันยากขึ้น เขาต้องการที่จะทำมันแตกต่างออกไปและดียิ่งขึ้นกว่าเดิม ฉันอยู่ในความกลัวอย่างสมบูรณ์ นี่อาจเป็นบทเรียนชีวิตที่มีค่า
Flickr / สก็อตต์ เชอร์ริล-มิกซ์
ไม่ว่าจิ๊กซอว์ของคุณจะเป็นอย่างไรในชีวิต อย่ายอมแพ้กับความสำเร็จครั้งแรกของคุณ คว้าอีกอัน เรียนรู้และทำมันให้สุดความสามารถของคุณ จากนั้นไปข้างหน้าและแย่งชิงชิ้นส่วนต่างๆ
เด็ก ๆ ทำสิ่งที่น่าอัศจรรย์บางอย่างหากคุณให้ความสนใจและคิดถึงการกระทำของพวกเขาในระดับที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เราสามารถเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับตัวเราและชีวิตด้วยการสังเกต หากคุณมีหนึ่งหรือหลายของคุณเอง ให้นั่งดูและคิด มีข้อมูลมากมายให้เรียนรู้ได้ตลอดเวลา
Chris Downie เป็นพ่อของเด็กชาย 2 คน เป็นนักกีฬา OCR และผู้ฝึกสอนส่วนบุคคลจากออนแทรีโอ ประเทศแคนาดา ตรวจสอบเขาออกใน อินสตาแกรม และ ปานกลาง.
