ลูกชายของฉันเป็นคนพาลโรงเรียน นี่คือวิธีที่ฉันหยุดมัน

click fraud protection

ยินดีต้อนรับสู่ ช่วงเวลาดีๆ ในการเลี้ยงลูกซีรีส์ที่เหล่าพ่อจะอธิบายอุปสรรคในการเลี้ยงดูที่พวกเขาเผชิญและวิธีเอาชนะอุปสรรคที่ไม่เหมือนใคร ที่นี่, คอลลิน วัย 38 ปีจากโอไฮโอได้พูดคุยอย่างกระจ่างแจ้งกับลูกชายของเขา ซึ่งเป็นคนพาลในโรงเรียนรุ่นเยาว์ เกี่ยวกับความรู้สึกไม่มั่นคงที่ทั้งคู่มีเหมือนกัน

มีสายเข้ามา: "สวัสดี นี่คืออาจารย์ใหญ่พอแล้ว...เรามีปัญหากับลูกชายของคุณ เขาเป็น ข่มเหงรังแก.’

ไม่ใช่สายที่แย่ที่สุดที่พ่อจะได้รับจากลูกชายของเขา โรงเรียนแต่ก็ยังน่ากลัวอยู่ดี มันเป็นการทูตมากกว่านั้นเล็กน้อย แต่คุณเข้าใจแล้ว

ลูกชายของฉันอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ เขาเป็นเด็กที่ใหญ่กว่า ไม่อ้วนแต่มากกว่า Fortnite และน้อยกว่า ฟุตบอลถ้ามันสมเหตุสมผล ก็แค่เด็ก 10 ขวบธรรมดาทั่วไปที่เงอะงะ ไม่ใช่คนที่ใหญ่ที่สุดหรือเล็กที่สุดในชั้นเรียนของเขา

ข้อความยังคงดำเนินต่อไป: 'เราพบว่าลูกชายของคุณผลักดันเพื่อนร่วมชั้นใน สนามเด็กเล่นและพูดจาหยาบคายใส่เพื่อนนักศึกษาบางคน เราต้องการแจ้งให้คุณทราบเพื่อที่เราจะได้พยายามหลีกเลี่ยงเหตุการณ์ในอนาคต”

เห็นได้ชัดว่าการโทรนั้นยาวกว่านั้นมาก แต่คุณได้รับส่วนสำคัญ อาจารย์ใหญ่บอกฉันว่านักเรียนบางคนบ่นว่าลูกชายของฉันทำตัวเหมือนคนบ้าระห่ำระหว่างเรียน มีร่างกายช่วงพัก และใช่ ทำตัวเหมือนคนพาล มันเป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่โชคร้ายของฉันที่ฉันหวังว่าจะไม่ถูกส่งต่อ

ฉันก็เป็นคนพาลเหมือนกัน ฉันอายุมากกว่าลูกชายของฉัน ก่อนโรงเรียนมัธยมที่ฉันเริ่มตระหนักว่าฉันสามารถให้เด็กคนอื่นเคารพฉันด้วยความกลัว เช่นเดียวกับลูกชายของฉัน ฉันไม่ใช่เด็กที่โตที่สุดในชั้นเรียน แต่ฉันโตพอที่จะแกล้งทำเป็นผู้ชายเจ้าชู้และหนีไปได้ ฉันไม่เคยเอาชนะใครหรืออะไรแบบนั้น อีกครั้ง เช่นเดียวกับลูกชายของฉัน มันเป็นแค่การพูดจาไร้สาระและการเล่นม้าที่หยาบคายเพื่อให้เด็กคนอื่นๆ รู้ว่าฉันอยู่ใกล้ ๆ และฉันก็ไม่ควรถูกประเมินต่ำเกินไป

ก่อนที่ฉันจะนั่งคุยกับลูกชายเพื่อคุยโทรศัพท์ ฉันคิดว่าอะไรทำให้ฉันเป็นคนพาล พ่อกับแม่ของฉันเป็นพ่อแม่ที่ดี พวกเขาจัดหาให้พี่สาวและฉัน พวกเขาทำให้เราปลอดภัย เลี้ยงเราไว้ ทุกสิ่งที่. แต่พวกเขาก็… เย็นชาเมื่อตระหนักถึงความสำเร็จและยกย่องงานที่ทำได้ดีมาก กล่าวคือพวกเขาไม่ได้ทำอย่างนั้นจริงๆ

ฉันได้เรียนรู้ในภายหลังว่าเหตุผลของพวกเขาเป็นการป้องกัน – พวกเขาไม่ต้องการให้เราเป็นหัวหน้าหรือพอใจกับความสำเร็จของเรา แต่วิธีการของพวกเขาค่อนข้างแย่ ดังนั้นฉันจึงขอการตรวจสอบที่อื่น กล่าวคือในชั้นเรียนและในสนามเด็กเล่น และเนื่องจากฉันไม่รู้สึกว่าสามารถพึ่งพาผู้ใหญ่คนอื่น ทั้งครูและที่ปรึกษา ให้ยอมรับฉัน ฉันจึงต้องทำให้ทุกคนเห็นว่าฉันมีอยู่จริง ฉันต้องอยู่ต่อหน้าทุกคน และทุกคนต้องรู้ว่าฉันมีความสามารถอะไร มันเป็นความไม่มั่นคงแบบคลาสสิกที่แสดงออกในรูปแบบของการเรียกชื่อและผลักไสเด็กไปทั่ว

กลับไปหาลูกชายของฉัน ฉันและภรรยาพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้แน่ใจว่าเขารู้ว่าเขาเป็นที่รัก เคารพ และชื่นชม ดังนั้น เมื่อฉันติดต่อเขาเกี่ยวกับสถานการณ์ของเขา ฉันสงสัยว่าฉันจะตกใจไหมที่รู้ว่าเราเย็นชาเหมือนพ่อแม่ของฉัน เขากับฉันนั่งลงในบ่ายวันหนึ่ง และการสนทนาก็เริ่มต้นขึ้น เขารู้ว่ามันกำลังจะมา

"ทำไม?" ฉันถาม. “ฉันรู้ว่าคุณไม่ใช่คนใจร้าย อะไรทำให้คุณต้องการให้เด็ก ๆ เหล่านี้มีช่วงเวลาที่ยากลำบากเช่นนี้”

ฉันตกใจมากที่ได้ยินคำว่า 'ความไม่มั่นคง' ออกจากปากของเขาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำอธิบายของเขา

ตอนฉันอายุเท่านั่น แนวคิดเรื่องความไม่มั่นคงไม่ใช่แม้แต่สิ่งเดียว แต่เขารู้ดีว่ามันคืออะไร และนั่นเป็นเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังพฤติกรรมของเขา ด้านหนึ่งเขาบอกว่าแม่และฉันทำให้เขารู้สึกรักเสมอ สุดยอด. ยอดเยี่ยม. ในทางกลับกัน ความไม่มั่นคงของเขาส่งผลให้ขาดความไว้วางใจต่อเพื่อนร่วมชั้นของเขา เมื่อพวกเขาพูดสิ่งที่ดีกับเขา ฉันรู้ เขาไม่เชื่อ เขาคิดว่าพวกเขากำลังเยาะเย้ยเขาหรือไม่จริงใจ หรือแค่พูดเพราะ 'พวกเขาเป็นเพื่อนของเขา' 'การอุปถัมภ์' อาจเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการอธิบาย

อย่างที่ฉันพูด ทางร่างกาย ลูกชายของฉันค่อนข้างธรรมดา ทุกอย่างที่เขาทำที่เด็กในวัยเดียวกันควรทำ - ขว้างฟุตบอล วิ่งรอบ วิดพื้น - เขาทำในระดับปานกลาง ดังนั้น แม้ว่าเขาจะไม่เลวพอที่จะถูกเยาะเย้ย เขาก็ยังไม่ดีพอที่จะได้รับคำชมมากมาย ฉันคิดว่าพฤติกรรมของเขาเป็นวิธีที่จะควบคุมได้อย่างแน่นอน อะไร เด็กคนอื่นๆ สังเกตเห็นเขา ถ้าเขาไม่สามารถโดดเด่นในการเตะลูกฟุตบอลหรือตีลูกคู่ เขาจะต้องทำให้แน่ใจว่าเด็กคนอื่นๆ รู้ว่า อย่างน้อย เขาสามารถผลักพวกเขาในช่วงพักได้

เมื่อเราพูดคุยกัน ฉันบอกเขาว่าฉันรู้สึกประทับใจกับความสามารถของเขาในการถ่ายทอดความรู้สึกของเขา เด็กวัยเดียวกับเขาไม่ทำอย่างนั้น การสนทนาที่ฉันมีกับพ่อแม่เกี่ยวกับสถานการณ์ของฉันเป็นเพียงกลุ่มของ 'ฉันไม่รู้' และ 'ฉันเดา' ของขวัญชิ้นหนึ่งจากลูกชายของฉัน – ซึ่งแม่ของเขาและฉันรับรู้ได้ – ก็คือเขาเป็นเพียงนักพูดที่เก่งกาจ ก็แค่เด็กฉลาด เด็กที่อายุต้องการเล่นมากกว่าพูด ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่เข้าใจได้โดยสิ้นเชิงว่าพรสวรรค์ของเขาอาจไม่มีใครสังเกตเห็น โดยเฉพาะตัวเขาเอง

การกลั่นแกล้งไม่ใช่ปัญหาสำหรับลูกชายของฉันตั้งแต่การสนทนาครั้งแรก อันที่จริง บางครั้งเขาบอกฉันว่าเขาสามารถบรรเทาสถานการณ์ได้ ต้องขอบคุณความสามารถของเขาในการพูดคุยในแวดวงกับเพื่อนฝูง พวกเขามาหาเขาเพื่อขอความช่วยเหลือเรื่องการเรียน เพราะเขามักจะ "ฟังดูฉลาด" เสมอ ฉันรู้สึกดีกับเรื่องนั้น จริงๆ แล้วเจ๋งมาก

ทุกวันนี้ โลกมีคนพาลมากพอ และมีคนไม่พอที่จะพูดอย่างมีความหมาย ฉันหวังว่าการสนทนาของเราจะเป็นหนึ่งในเรื่องแรกๆ ไม่จำเป็นต้องเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ไม่ดี แต่เกี่ยวกับความรู้สึก ความกลัว และความสามารถของเขา นี่คือบทสนทนาที่พ่อทุกคนชอบที่จะมีส่วนร่วม โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับเด็กที่สามารถพูดในแบบที่ลูกชายของฉันทำ

เกิดอะไรขึ้นเมื่อเราค้นพบว่าลูกชายของเราเป็นคนพาล

เกิดอะไรขึ้นเมื่อเราค้นพบว่าลูกชายของเราเป็นคนพาลกลั่นแกล้งพฤติกรรมเสียงพ่อ

“ฉันหวังว่าจะได้คุยกับคุณเกี่ยวกับลูกชายของคุณ”ในคืนวันศุกร์ของปีที่แล้ว ฉันได้รับโทรศัพท์จากแม่ของเพื่อนร่วมชั้นของลูกชายคนหนึ่ง สามีและฉันเพิ่งนั่งหน้าทีวีพร้อมที่จะรับมือกับฤดูกาลอื่นของ หุบเขาซ...

อ่านเพิ่มเติม
สิ่งที่ฉันเรียนรู้หลังจากเผชิญหน้ากับคนพาลสองคนกับลูกสาวของฉัน

สิ่งที่ฉันเรียนรู้หลังจากเผชิญหน้ากับคนพาลสองคนกับลูกสาวของฉันกลั่นแกล้งคนพาลอาร์เคดช่วงเวลาที่สอนได้

ลูกสาวของฉันและฉันรอ 15 นาทีแล้ว วิดีโอเกม ที่อาร์เคดที่เธอต้องการจะเล่น: จูราสสิค พาร์ค. ชายวัย 50 ปีสองคนยังอยู่ใน เกม, ตะโกนและหัวเราะขณะที่พวกเขาใช้ปืนกล แร็พเตอร์ บนใบหน้า หน้าจอยังคงกระตุ้นให...

อ่านเพิ่มเติม
วิธีสังเกตการกลั่นแกล้งและค้นหาว่าเด็กถูกรังแกหรือไม่

วิธีสังเกตการกลั่นแกล้งและค้นหาว่าเด็กถูกรังแกหรือไม่กลั่นแกล้งลูกโตคู่มือการกลั่นแกล้ง

การกลั่นแกล้งไม่ได้เป็นเพียงการล้อเลียน เข้าสู่การต่อสู้หรือหลุดลอยจากเพื่อน สิ่งเหล่านี้เป็นเรื่องปกติของการเติบโต เมื่อเด็กๆ เรียนรู้ที่จะสำรวจความรู้สึกของตนเองและผู้อื่น แทนที่, กลั่นแกล้ง เป็น...

อ่านเพิ่มเติม