ทำไมการเล่นวิดีโอเกมกับลูก ๆ ของคุณจึงดีสำหรับพวกเขา

ในขณะที่การระบาดใหญ่บีบบังคับให้ชาวอเมริกันจำนวนมากต้องกักตัวอยู่ที่บ้าน อุตสาหกรรมวิดีโอเกมเห็น บันทึกการใช้จ่ายและผลกำไร ในปี 2020 การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นผ่านการเล่นเกมกลายเป็นว่าสำหรับผู้เล่นบางคน จำเป็นสำหรับการเชื่อมต่อทางสังคม.

เป็นอัน นักวิจัยการศึกษาและศาสตราจารย์ ของความรู้ด้านดิจิทัล ฉันศึกษาประโยชน์ด้านการศึกษาและอันตรายของการเล่นเกมดิจิทัล มีตั้งแต่การให้โอกาสในการแก้ปัญหาร่วมกันไปจนถึงการแสดงเนื้อหาที่ส่งเสริมการเหยียดเชื้อชาติและการกีดกันทางเพศ

บทความนี้ถูกตีพิมพ์ซ้ำจาก บทสนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ, โดย Katie Headrick Taylor, รองศาสตราจารย์ด้านการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และการพัฒนามนุษย์, มหาวิทยาลัยวอชิงตัน.

การเชื่อมต่อและการทำงานร่วมกัน

เกมดิจิทัลสามารถเป็นเวทีให้คนหลากหลายกลุ่มมารวมตัวกัน นั่นคือ สำคัญยิ่งตอนนี้ในขณะที่สถานที่ตั้งทางกายภาพของเราถูกจำกัด ตัวอย่างเช่น ในช่วงการระบาดของ COVID-19 นักศึกษาระดับปริญญาตรีได้แบ่งปันความสำคัญที่สำคัญของเกมดิจิทัลสำหรับพวกเขา การเชื่อมต่อทางสังคม.

เกมดิจิทัลยังสนับสนุน การมีส่วนร่วมในรูปแบบต่างๆ ในกิจกรรมกลุ่ม บางคนในพื้นที่ดิจิทัลอาจซุ่มซ่อนและเพียงแค่ดูการกระทำ คนอื่นแสดงความคิดเห็นและถามคำถามผ่านข้อความหรือเสียง ยังมีคนอื่นเล่นไปเรื่อย ๆ กับการกระทำของเกม

ครอบครัวก็สามารถใช้เกมดิจิทัลเพื่อสร้างความพยายามในการทำงานร่วมกันภายในบ้านซึ่งสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนมีส่วนร่วมในแบบของตัวเอง ตัวอย่างเช่น เด็กไม่จำเป็นต้องเล่นเกมอย่างกระตือรือร้นเพื่อมีส่วนร่วมและพัฒนาอย่างมีความหมาย การแก้ปัญหา, การสื่อสาร และ การให้เหตุผลเชิงพื้นที่ ทักษะ

การสังเกตคือ ก้าวแรกที่สำคัญ เพื่อการเรียนรู้วิธีการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในกิจกรรมต่างๆ และเกมดิจิทัลก็ไม่มีข้อยกเว้น ผู้ดูแลผู้ป่วยที่มองอย่างใกล้ชิดจะเห็นว่าเด็กที่ดูเหมือนแค่ดูเกมก็ถามคำถาม วางกลยุทธ์และตั้งสมมติฐาน หรือวางท่า "จะเกิดอะไรขึ้น"

Minecraft เกมที่ผู้เล่นสร้างเกราะป้องกันการโจมตีของสัตว์ประหลาด สนับสนุนการแก้ปัญหาร่วมกันทั้งแบบตัวต่อตัวหรือแบบออนไลน์ การเล่นร่วมกับเกมเมอร์คนอื่นหมายถึงการมีทรัพยากรมากขึ้นในการสร้างและใช้กลยุทธ์มากขึ้น เนื่องจากผู้เล่นต่างนำความเชี่ยวชาญที่แตกต่างกันออกไป

เช่นเดียวกับ Minecraft เกมออนไลน์ที่ทำงานบนเทคโนโลยีมือถือ เช่น แท็บเล็ต ให้สมาชิกในครอบครัวเล่นติดกันที่บ้านหรือในขณะที่พวกเขากำลัง กำลังเดินทาง. ซึ่งช่วยให้ผู้ดูแลเข้าใจและเสริมคุณภาพการเล่นเกมของเด็กด้วยการเข้าร่วมเกม พวกเขาไม่ต้องกังวลกับปริมาณเวลาหน้าจอจากมุมมองของคนนอกอีกต่อไป

บทสนทนาที่มีความหมาย

ผู้ดูแลในเกมยังสามารถช่วยให้นักเล่นเกมรุ่นเยาว์พิจารณาว่าผู้หญิงและคนผิวสีถูกนำเสนออย่างไร – หรือไม่ได้เป็นตัวแทน – บนหน้าจอ

ครอบครัวสามารถพูดคุยกันได้ เช่น ตัวละครอย่าง Mario of ซูเปอร์มาริโอบราเธอร์ส หรือลิงค์ของ เซลด้า เป็นตัวแทน ทำไมผู้ชายเหล่านี้ถึงช่วยผู้หญิง? ทำไมผู้หญิงถึงถูกมองว่าเป็นเจ้าหญิง? ตัวอักษรของสีอยู่ที่ไหน? พวกเขาเป็นศัตรูกัน?

การเพิกเฉยต่อการนำเสนอที่เป็นปัญหาเหล่านี้ทำให้เกิดการกีดกันทางเพศและการเหยียดเชื้อชาติในโลกแห่งความเป็นจริง ตัวอย่างเช่น ภาพและโครงเรื่องเหยียดผิวและเหยียดเพศสามารถ เปลี่ยนเด็กผู้หญิงและคนผิวสีให้เลิกเล่นเกมทำให้พวกเขามีโอกาสเป็นนักออกแบบเกมน้อยลง

ใน Minecraft การสร้างอวาตาร์เป็นโอกาสในการพิจารณาว่าเด็ก ๆ ต้องการนำเสนอตัวเองในเกมอย่างไร และข้อความใดที่พวกเขาสื่อถึงผู้เล่นเกมคนอื่นๆ ผ่าน "สกิน" ของพวกเขา

ในเดือนตุลาคม ผู้แทนสหรัฐ Alexandria Ocasio-Cortez จากนิวยอร์กและ Ilhan Omar จาก Minnesota ที่มีผู้ชมกว่า 4 ล้านคน ขณะเล่นวิดีโอเกม ในหมู่พวกเรา ร่วมกันบน Twitch แพลตฟอร์มถ่ายทอดสดยอดนิยมสำหรับเกมเมอร์

นอกเหนือจากการลงคะแนนแล้ว Ocasio-Cortez และ Omar ยังใช้เวทีนี้เพื่อให้ความรู้ผู้มีสิทธิเลือกตั้งเกี่ยวกับ ปัญหาสุขภาพและการพึ่งพาเชื้อเพลิงฟอสซิล. พวกเขาใช้เรือของเกมเป็นตัวอย่างที่เป็นปัญหาของการใช้น้ำมัน

แต่ช่วงของการตอบสนองที่ Ocasio-Cortez และ Omar ได้รับทางออนไลน์จาก กระตือรือร้นที่จะกรดกำมะถันยังเตือนผู้ดูแลว่าเด็ก ๆ ต้องการเพื่อนที่มีความรู้ร่วมกับพวกเขาในพื้นที่ดิจิทัล

เช่นเดียวกับในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในโลกแห่งความเป็นจริง เช่น ห้องเรียนและห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ เกมดิจิทัลให้โอกาสในการเรียนรู้ที่มีคุณค่าในขณะเดียวกันก็ทำให้เกิดการเหยียดเชื้อชาติและการกีดกันทางเพศ ผู้มาใหม่จะไม่ถูกทิ้งให้อยู่คนเดียวในการเรียนรู้และนำทางปัญหาที่เป็นปัญหาในห้องเรียนหรือห้องปฏิบัติการ และพวกเขาไม่จำเป็นต้องอยู่ในพื้นที่ดิจิทัลเช่นกัน