วิทยาศาสตร์อธิบายว่าทำไมพ่อแม่ถึงพูดกับลูกโดยไม่ตั้งใจ

ต่อไปนี้คือการทดลองที่ต้องลองในครั้งต่อไปที่คุณพบทารก ลองสนทนาตามปกติ มันยากมากใช่มั้ย? ใช่แล้ว! โอ้ใช่มันเป็น!

เมื่อเราพูดคุยกับเด็กทารก เราทุกคนล้วนเปลี่ยนไปเป็นเสียงร้องที่มีพลังงานสูงตามธรรมชาติ เราใช้คำง่ายๆ และประโยคสั้นๆ เรารู้สึกตื่นเต้น ระดับเสียงของเราเพิ่มขึ้นเมื่อสิ้นสุดประโยค ลักษณะเฉพาะเหล่านี้ของ "ผู้ปกครอง" หรือคำพูดที่มุ่งเป้าไปที่ทารก (IDS) ดูเหมือนจะเป็นเรื่องธรรมดาในหลายภาษา

NS เรียนใหม่ซึ่งตีพิมพ์ใน Current Biology ได้แนะนำว่ามีการเปลี่ยนแปลงในระดับสากลในเสียงต่ำเมื่อพูดคุยกับทารก Timbre อธิบายคุณภาพของเสียงหรือเครื่องดนตรี ความแตกต่างระหว่างไวโอลินกับทรัมเป็ตที่เล่นโน้ตเดียวกันคือความแตกต่างของเสียงต่ำ

บทความนี้ถูกตีพิมพ์ครั้งแรกเมื่อ บทสนทนา. อ่าน บทความต้นฉบับ.

Elise Piazza นักวิจัยหลังปริญญาเอกที่ Princeton Neuroscience Institute เชิญ 12 คนที่พูดภาษาอังกฤษได้ มารดาไปที่ Princeton Baby Lab และบันทึกการสนทนากับทารก (อายุแปดถึง 12 เดือน) และกับ an ผู้ใหญ่ การบันทึกถูกแปลงเป็น "ลายนิ้วมือแกนนำ" โดยใช้วิธีการทางสถิติมาตรฐาน สิ่งนี้สร้างโปรไฟล์ความถี่ที่ไม่ซ้ำกันสำหรับผู้พูดที่กำหนดซึ่งสามารถแยกแยะผู้พูดรายหนึ่งจากอีกคนหนึ่งตามเสียงต่ำได้อย่างน่าเชื่อถือ

Elise และเพื่อนร่วมงานของเธอ Marius Iordan และ Casey Lew-Williams ใช้อัลกอริธึมของคอมพิวเตอร์เพื่อเปรียบเทียบคำพูดสำหรับผู้ใหญ่และทารก นี่ดูเหมือนจะแสดงให้เห็นว่ามารดาทุกคนเปลี่ยนน้ำเสียงของพวกเขาอย่างสม่ำเสมอเมื่อพูดคุยกับทารก

ผู้เขียนใช้การควบคุมหลายอย่างเพื่อแสดงให้เห็นว่านี่ไม่ได้เป็นเพียงผลจากการที่มารดาพูดกับทารกในระดับที่สูงขึ้น แต่การทดสอบที่แท้จริงเกิดขึ้นเมื่อมีมารดาอีก 12 คน ที่พูดภาษาต่างๆ ได้ 9 ภาษา รวมทั้งภาษาสเปน รัสเซีย และกวางตุ้งด้วย อัลกอริธึมหยิบเอาความแตกต่างที่เหมือนกันระหว่างคำพูดสำหรับผู้ใหญ่และทารก

Elise อธิบายการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวว่าเป็น “สัญญาณที่มารดาใช้เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ภาษาของทารกโดยปริยาย” สมมติฐานต่อไปคือ ทารกอาจตรวจพบความแตกต่างนี้เพื่อช่วยให้พวกเขารู้ว่าเมื่อใดที่พวกเขาจะได้รับการแก้ไข นักวิจัยกำลังมองหาวิธีทดสอบสิ่งนี้ มันจะสอดคล้องกับสิ่งที่เรารู้อยู่แล้วเกี่ยวกับ IDS: เราทำเพื่อช่วยให้ทารกเรียนรู้

Patricia Kuhl ได้แสดงให้เห็นว่า IDS พูดเกินจริงความแตกต่างระหว่างเสียงสระทำให้เด็กแยกแยะคำศัพท์ได้ง่ายขึ้น รูปแบบนี้พบในภาษาอังกฤษ รัสเซีย และสวีเดน งานวิจัยอื่น ๆ พบว่า IDS มีคุณสมบัติทางเสียงของคำพูดที่มีความสุขและมีผู้ใหญ่เป็นหลัก และผู้เขียนกล่าวว่า “ที่พิเศษกว่านั้นคือการแสดงออกทางอารมณ์ที่แพร่หลายต่อทารกเมื่อเทียบกับการแสดงออกที่ยับยั้งมากกว่า ของ อารมณ์ในการโต้ตอบผู้ใหญ่ทั่วไป”.

ทารกที่เรียนภาษาทำผลงานได้อย่างน่าทึ่ง พวกเขาเรียนรู้มามากพอแล้วตั้งแต่แรกเกิด พวกเขาชอบเสียงของแม่และภาษาแม่มากกว่าผู้หญิงคนอื่นหรือภาษาอื่น

NS การศึกษาล่าสุด พบว่าทารกที่คลอดก่อนกำหนดในหอผู้ป่วยหนักจะเปล่งเสียงมากขึ้นเพื่อตอบสนองต่อคำพูดของผู้ใหญ่ หากผู้ใหญ่หยุดตอบสนอง ทารกจะสังเกตและหยุดด้วย

การทดสอบทารกอายุห้าเดือนด้วยขั้นตอนนี้พบว่าทารกหยุดเปล่งเสียง ยิ่งไปกว่านั้น ยิ่งทารกเหล่านี้ปรับตัวให้เข้ากับพฤติกรรมของผู้ดูแลเมื่ออายุได้ 5 เดือนมากเท่าไร ความเข้าใจภาษาของพวกเขาก็จะยิ่งดีขึ้นเมื่ออายุ 13 เดือน

ใน อีกหนึ่งการศึกษาที่มีเสน่ห์นักวิจัยบันทึกคำพูดของทารกอายุสามถึงสี่เดือนที่พูดกับตัวเอง เด็กทารกแสดงอารมณ์อย่างเต็มที่ด้วยเสียงร้อง เสียงคำราม และคำราม

ไขปริศนา

อนึ่ง งานวิจัยใหม่นี้อาจช่วยไขปริศนาจากงานของฉันเองได้ ปีที่แล้วเมื่อเราได้ช่วย Imogen Heap สร้าง เพลงที่ทำให้ลูกมีความสุขเราแนะนำให้เธอแน่ใจว่าเธอได้บันทึกมันต่อหน้าลูกสาววัย 18 เดือนของเธอ การวิจัยจากปี 1990 พบว่าทารกสามารถบอกความแตกต่างได้ พวกเขาชอบร้องเพลงที่เน้นความเป็นทารกอย่างแท้จริง ฉันไม่เคยเชื่อเรื่องนี้เลยในขณะนั้น แต่ตอนนี้การวัดเสียงต่ำแบบใหม่นี้จะทำให้เราทดสอบได้

สำหรับเด็กทารก เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ ภาษาเป็นสิ่งที่เรียนรู้จากการสนทนาอย่างแท้จริง ตั้งแต่เริ่มต้น เด็กทารกต้องการเข้าร่วมและการสนทนาแบบโปรโตเริ่มต้นระหว่างมารดากับทารกแรกเกิด มารดาที่ให้นมบุตรรอหยุดการกระทำของทารกเพื่อพูดคุยกับพวกเขา งานวิจัยชิ้นใหม่นี้เน้นย้ำถึงสัญญาณสากลที่มีเพื่อให้ทารกรู้ว่าเรากำลังพูดคุยกับพวกเขา

ใช่! โอ้ใช่เรา!