ในการกล่าวสุนทรพจน์ในกรุงวอชิงตันเมื่อต้นปีนี้ เบ็ตซี เดโวส รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการเรียกว่า มาตรฐานการศึกษา เรียกว่า แกนกลาง "ภัยพิบัติ" และประกาศว่า "ที่กระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกา Common Core ตายแล้ว"
อย่างไรก็ตาม ความจริงก็คือ Common Core ยังคงอยู่ มีชีวิตชีวามาก. ตามที่ระบุไว้ในล่าสุด รายงานจาก Achieve24 รัฐได้ “ทบทวนและแก้ไข” มาตรฐานภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ภายใต้ Common Core ในบางกรณี เช่น ในนิวยอร์ก มาตรฐานที่แก้ไขแล้วเป็นที่รู้จักโดย a ชื่ออื่น.
สิ่งนี้ควรค่าแก่การชี้ให้เห็นเพราะ ในฐานะนักรัฐศาสตร์ และในขณะที่ฉันโต้เถียงใน หนังสือเล่มใหม่ของฉัน, Common Core ได้ทำให้หลายคนเบื่อหน่ายกับการศึกษาของรัฐและชีวิตพลเมืองโดยทั่วไป เมื่อคนกลุ่มหนึ่งตัดสินมาตรฐานการศึกษาของประเทศ คนอื่นๆ รู้สึกแปลกแยกจากโรงเรียนและกระบวนการประชาธิปไตย
คำติชมและการสรรเสริญ
หลายครอบครัวคัดค้าน Common Core และปฏิเสธที่จะให้บุตรหลานของตนทำการทดสอบสิ้นปีที่เกี่ยวข้องเช่น PARCC, SBAC, ACT Aspire หรือ New York State Common Core 3-8 การทดสอบศิลปะและคณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษ นักวิจารณ์โต้เถียง คณิตศาสตร์แกนกลางทั่วไปนั้นคาดหวังให้นักเรียนปรับคำตอบของพวกเขาในแบบที่ "ไม่จำเป็นและน่าเบื่อ" คนอื่น ๆ สังเกตว่ามาตรฐาน
บทความนี้ถูกตีพิมพ์ครั้งแรกเมื่อ บทสนทนา. อ่าน บทความต้นฉบับ โดย นิโคลัส แทมปิโอ, รองศาสตราจารย์รัฐศาสตร์, มหาวิทยาลัยฟอร์ดแฮม.
ในปี 2013 Arne Duncan เลขาธิการการศึกษาในขณะนั้นกล่าวว่า Common Core อาจ “พิสูจน์ได้ว่าเป็น สิ่งเดียวที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ที่จะเกิดขึ้นกับการศึกษาของรัฐในอเมริกาตั้งแต่บราวน์กับคณะกรรมการการศึกษา” สำหรับ Duncan และคนอื่นๆ Common Core สัญญาว่าจะเตรียมนักเรียนทุกคน เพื่อประสบความสำเร็จในการเรียน การงาน และชีวิต
การสนับสนุนที่ลดลง
แต่มุมมองนั้นไม่สอดคล้องกับการสนับสนุน Common Core ที่เป็นที่นิยมซึ่ง ลดลงจาก 83 เปอร์เซ็นต์เป็น 50 เปอร์เซ็นต์ ระหว่างปี 2556 ถึง 2559 สำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษาหลายคน Common Core ทำให้การศึกษาของรัฐแย่ลง
สำหรับนักวิจารณ์เช่นนักเขียนและอดีตผู้ช่วยปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ไดแอน รวิชญ์Common Core คือ "ข้อบกพร่องพื้นฐาน" เนื่องจากวิธีการพัฒนามาตรฐาน แกนกลาง สมาชิกคณะทำงาน รวมผู้คนจากอุตสาหกรรมการทดสอบมากกว่าครูที่มีประสบการณ์ ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน หรือนักการศึกษาปฐมวัย ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพและการศึกษาปฐมวัยบางคนระบุว่ามาตรฐาน ขัดแย้งกับงานวิจัย เกี่ยวกับวิธีที่เด็กเรียนรู้และวิธีสอนพวกเขาให้ดีที่สุด
สิ่งที่ฝ่ายตรงข้ามทางการเมืองพูด
เมื่อประธานาธิบดีบารัค โอบามาลงนามในพระราชบัญญัติความสำเร็จของนักเรียนทุกคนในปี 2558 ส.ว. Lamar Alexander, R-Tenn. กล่าวว่าเสียงข้างมากในรัฐสภาของพรรครีพับลิกันมี “รักษาสัญญาจะยกเลิก อาณัติแกนกลางร่วมกันของรัฐบาลกลาง”
ในฐานะผู้สมัครชิงตำแหน่งประธานาธิบดีโดนัลด์ เจ. ทรัมป์ทวีตว่าเขาเคยเป็นมาอย่างไร มั่นคงในการต่อต้านของเขา ไปที่ Common Core และแย้งว่ารัฐบาลควร "กำจัด Common Core - ให้การศึกษาในท้องถิ่น!"
ดูเหมือนเป็นเพียงเรื่องของเวลาก่อนที่หลายรัฐจะย้ายออกจาก Common Core
อย่างไรก็ตาม ณ ปี 2018 เกือบทุกรัฐที่นำ Common Core มาใช้ระหว่างการบริหารของโอบามายังคงรักษา คุณสมบัติที่สำคัญที่สุด. ทั่วประเทศ นักเรียนจะรับ สอบปลายปี ที่สอดคล้องกับ Common Core
ทำไมมาตรฐานยังอยู่ที่นี่
การเรียกร้องของอเล็กซานเดอร์ที่ว่าสภาคองเกรสได้ยกเลิกคำสั่ง Common Core นั้นทำให้เข้าใจผิด รัฐบาลกลางได้ทำให้การเดิมพันที่มีราคาแพงสำหรับรัฐในการนำมาตรฐานการศึกษาที่แตกต่างจาก Common Core มาใช้
ให้เป็นไปตาม นักเรียนทุกคนประสบความสำเร็จในพระราชบัญญัติระบุว่าต้องการใช้ทางเลือกอื่นแทน Common Core จะต้องพิสูจน์ให้กระทรวงศึกษาธิการเห็นว่ามาตรฐาน "ท้าทาย"
ตามกฎหมาย “แต่ละรัฐจะต้องแสดงให้เห็นว่ามาตรฐานการศึกษาของรัฐที่ท้าทายมีความสอดคล้องกัน กับข้อกำหนดการรับสมัครรายวิชาที่มีหน่วยกิตในระบบอุดมศึกษาของรัฐใน สถานะ." รัฐส่วนใหญ่เป็นลูกบุญธรรม แกนร่วมเป็นส่วนหนึ่งของพวกเขา “การแข่งขันสู่จุดสูงสุด” แอปพลิเคชันระหว่างการบริหารของโอบามา Race to the Top ให้ แรงจูงใจให้รัฐจัดตำแหน่ง ข้อกำหนดในการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและข้อกำหนดในการเข้ามหาวิทยาลัยด้วยมาตรฐานใหม่ รัฐที่เก็บ Common Core ไว้ไม่ต้องเปลี่ยนแปลงใดๆ เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดนี้ รัฐที่ใช้มาตรฐานใหม่จะต้องพิสูจน์ต่อเลขานุการว่าผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะสามารถเรียนหลักสูตรที่มีหน่วยกิตได้ทันทีที่เข้าวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยของรัฐ
นอกจากนี้ กฎหมายกำหนดให้รัฐต้องนำมาตรฐานที่สอดคล้องกับ "มาตรฐานอาชีพและการศึกษาด้านเทคนิคที่เกี่ยวข้อง" มาตรฐานการอ่าน Common Core หลักเรียกว่า “มาตรฐานสมอความพร้อมของวิทยาลัยและอาชีพ” สำหรับรัฐที่ต้องการปฏิบัติตามเกณฑ์ของกฎหมายนี้ เดิมพันที่ปลอดภัยที่สุดคือการรักษา Common Core
รัฐมีแรงจูงใจทางการเงินที่แข็งแกร่งเพื่อให้เป็นไปตามเกณฑ์เหล่านี้ พระราชบัญญัติความสำเร็จของนักเรียนทุกคนชี้นำโดยประมาณ 22 พันล้านเหรียญสหรัฐต่อปี ไปยังรัฐต่างๆ ทั่วประเทศ รวมถึง 700 ล้านดอลลาร์ไปยังโอไฮโอ, 1.6 พันล้านดอลลาร์ไปยังนิวยอร์ก, 2 พันล้านดอลลาร์ไปยังเท็กซัส และ 2.6 พันล้านดอลลาร์ไปยังแคลิฟอร์เนีย หากเป็นรัฐ ไม่เจอกัน ข้อกำหนดใด ๆ ของกฎหมาย "เลขาธิการอาจระงับเงินทุนสำหรับการบริหารงานของรัฐภายใต้ส่วนนี้จนกว่าเลขานุการจะพิจารณาว่ารัฐได้ปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านั้น"
เบ็ตซี่ เดโวส รมว.ศึกษาธิการมี อนุมัติแทบทุกแผน ที่มี Common Core หรือเวอร์ชันที่แก้ไขเล็กน้อย ตาม สัปดาห์การศึกษาแม้ว่ารัฐจะปรับปรุงมาตรฐานแล้วก็ตาม "แก่นของ Common Core ยังคงอยู่"
