Aşağıdakiler sendikasyondan alındı: LinkedIn için Baba Forumu, iş, aile ve yaşam hakkında içgörüleri olan bir ebeveynler ve etkileyiciler topluluğu. Foruma katılmak isterseniz, bize bir satır bırakın [email protected].
Çocuğunuz okuldan eve geliyor. Gününüz nasıl geçti gibi masum bir soru, Asperger'li çocuğunuzu St. Helens Dağı'nın yoğunluğuna benzer bir volkanik patlama büyüklüğünde bir erimeye sürükler. Bu tanıdık geliyorsa, lütfen dikkate alın. Çocuğunuz sizi bir düşmanı hedef alan bir füze hedefi olarak seçmiyor. Bu tam tersi.
Öfke, güven nedeniyle başkalarına karşı size karşı ifade edilir. Bu garip gelebilir. Bir kişi bana güvenip önemsediğinde bana karşı öfkesini nasıl ifade edebilir? Çocuk bunu yapar çünkü onları iyi ya da kötü kabul edeceğinizi bilir. Diğerleri, öfke veya hayal kırıklığı gösterirlerse çocuğu dışlayabilir. Çocuğunuz, çöküşlerine, sözlü patlamalarına ve daha fazlasına rağmen, onları desteklemek için hala orada olacağınızı bilir.
Bu nedenle, Asperger'li bir çocuğun sinir krizi geçirmelerini, küçümseyici yorumlarını veya davranışlarını kötü ebeveynlik becerilerinin göstergesi olarak algılamayın. Çocuğunuzun güvenini ve kabulünü kazanmamış olsaydınız, bu davranışları sizin önünüzde sergilemekten çekinmezlerdi. Kişiselleştirmemek zor ve zor. Bu yürüyüşte birçok kez yürüdüm.
Wikimedia
Oğluma okulun nasıl gittiğini sorduğumu ve şöyle bir yorum aldığımı hatırlıyorum, “Anne, bu Amerika'da mı yoksa üçüncü dünya ülkesinde mi yaşadığına bağlı. Amerika'da iyi bir gün olarak tanımlanan şey, insanların aç kaldığı ve konutlarının olmadığı bir üçüncü dünya ülkesinde çok daha farklı tanımlanmaktadır.”
Bu etkileşim tanıdık geliyor mu? Bunun gibi yorumlar genellikle, etkisiz hale getirilmediği takdirde bizim için son derece kötü bir öğleden sonraya dönüşebilecek olanın öncülüdür. Yukarıda açıklandığı gibi sözlü bir etkileşim, normalde oğlumun zor bir gün geçirdiğinin ve duygularını kontrol altına almaya çalıştığının bir işaretidir. Bu durumda evinde ve güvenilir ailesiyle birlikte olduğu güvenli bir yere vardığında, içindeki her duygu bir kusmuğun gücüyle dışarı fışkırdı.
Bu durumda evinde ve güvenilir ailesiyle birlikte olduğu güvenli bir yere vardığında, içindeki her duygu bir kusmuğun gücüyle dışarı fışkırdı.
Çocuğunuz bu ruh halindeyken mantık yürütmeye çalışmak boşunadır. Ancak bu durumda yapılacak en iyi şey, size neden böyle davrandıklarına dair yorumlardan kaçınmaktır. Sizden gelen herhangi bir yorumun yalnızca çocuğunuzu kışkırtması ve durumun tepkisel ve değişken olması muhtemeldir. Unutmayın, çocuğunuzun duyguları bu noktada zaten sınırda.
Çocuğumda ve sınıfta benim için işe yarayan şey, sadece “Kötü bir gün geçirdiğinizi görebiliyorum, bunu sizinle daha fazla tartışmayacağım. Sakinleşmek için biraz yalnız zamana ihtiyacın var gibi görünüyor, bu yüzden sana yer ayıracağım."
Bunu yaparak, çocuğunuz için bir davranış modeli oluşturuyorsunuz. Bunlar, çocuğunuzun kötü bir gün geçirdiğine ve üzgün olduğuna (duygularını tanımladığınıza) ve onun kullanması için bir başa çıkma stratejisi modellediğinize (yalnız zamana ihtiyaç duyduğuna) işaret ediyor. Çocuğa gözlemlerimizi tanımladığımızda ve bir sonucu ifade ettiğimizde, çocuğa davranışları için bir sebep verilmiş olur.
Yorumların teslimi büyük bir fark yaratıyor. Yukarıda bahsedilen strateji yerine “Neden böyle davranıyorsun” gibi bir açıklama yapılarak çocuk savunmaya alınır. Davranışlarını anlamak yerine onları yargıladığınıza inanırlar. Bahsettiğim ilk strateji bizim için her zaman ikincisinden çok daha iyi sonuç verdi. Lütfen birçok Aspergianın geniş tanımlayıcı kelime dağarcığına sahip olduğunu, ancak duygularını ve duygularını tanımlayacak kelimelerden yoksun olduğunu hatırlamaya çalışın.
Çocuğa yer verildiğinde sakinleşebilirler. Bu dönemde konuşmaya daha açık olabilirler. Onlarla bir video oyunu oynayın, TV izleyin, arabaya binin, birlikte akşam yemeği pişirin ya da sizi tehdit etmeyen, çocuğunuzun ağzını açabileceği bir duruma sokacak boyutlandırabileceğiniz başka herhangi bir durum. Bu fırsatı, “Bugün çok üzgün olduğun için üzgünüm” gibi ifadeler kullanmak için kullanabilirsin. Çocukken ne zaman üzüldüğünüze dair bir örnekle sohbete başlayın. Bu, çocuğa vaaz vermek gibi kokmadan durumlarını normalleştirir. Her şey zamanlamada.
Çocuklar sadece olumsuz davranışlar sergilediklerinde ilgi görürlerse, olumsuz davranışların artacağı kesindir.
Aspergianların toplum içinde yargılanmak, kabul edilmek için mücadele etmek, akademik olarak mücadele etmek, sosyal durumlarda mücadele etmek ve daha pek çok konuda aşırı deneyime sahip olduğunu unutmayın. Ebeveynler, davranışları ve buna neyin sebep olduğuyla ilgili endişelerini ifade etmeye karşı davranışları doğrudan (tepkisel) bir şekilde belirttiklerinde (proaktif), defansiflik, çocuğun özgüveninin günden güne alt üst olması nedeniyle verdiği bir tepkidir. etkileşimler.
Çocuğunuzu problem çözme becerilerini öğrenmeye dahil etmeye çalışın. Sorunu tanımlayın. Çocuğun da girdi aldığından emin olun. Çocuğunuza problem çözme teknikleri hakkında fikirlerini sorun. Davranış için uygun sonuçları yazın. Gelecekte faydalı olabilecek problem çözme teknikleri içeren kartlar oluşturun.
Üzerinde duygular olan kartlar yarattım. Kartların üzerinde mutlu, üzgün, hasta, deli, sıkılmış ve diğer duyguların basit resimleri vardı ve kartta uygun kelime yazılıydı. Bu basit resimler, aile üyelerini çocuğun nasıl hissettiği konusunda uyarmak için bir ilan tahtasına asılabilir. Duyguların anlaşılmasını güçlendirmek için harika bir yoldur.
Pexels
Kapanışta, her zaman olumluları olduğu kadar olumsuzları da belirtin. Bir çocuk, bir çöküşten sonra bile, davranışlarını tersine çevirerek ne kadar iyi bir iş çıkardıklarını not ederek olumlu pekiştirme alabilir. Söylenmeden diş fırçalamak, tartışmadan ödev yapmak, hatta akşam yemeği için sofrayı kurmaya yardım etmek gibi olumlu davranışlara dikkat edin.
Unutmayın, gıcırdayan tekerlek yağı alır. Çocuklar sadece olumsuz davranışlar sergilediklerinde ilgi görürlerse, olumsuz davranışların artacağı kesindir. Olumlu davranışları not edin, ancak yanlış övgü kullanmayın. Olumlu eylemleri bulun ve çocuğunuzun bunları fark ettiğinizi bilmesini sağlayın. Olumlu övgü, olumlu övgü arayan davranışları doğurur.
Unutmayın, elinizden gelenin en iyisini yapıyorsunuz. Özel ihtiyaçları olan çocuklara ebeveynlik yapmak 7/24 bir iştir. Çocuğunuzun davranışı, kötü ebeveynlik becerilerinin göstergesi değildir. Gerçekte, harika bir ebeveynsiniz. Aksi takdirde onları her gün desteklemezsiniz, değil mi?
Mari Nosal, otizm ve Asperger Sendromu ile ilgili kitaplara odaklanan yayınlanmış bir yazardır. Yakın zamanda kapsayıcı ve çoklu yaş sınıfları için müfredat fikirleri içeren bir kitap yayınladı. “Otizm Spektrumu Üzerine Çocuklarla Etkileşime Girmenin On Emri ve İlgili Emirler” adlı kitabını buradan satın alabilirsiniz. Amazon. Burada yazarak daha fazlasını okuyabilirsiniz:
- Özel Gereksinimleri Olan Çocuklar Sahip Oldukları Öğrenilmemiş Becerilere Sahip Olduğunda
- Çocuğunuzun Bilgilerini İnternette Paylaşmak - Ne Kadar Fazla?
- Çocuğunuzun Otizm Prognozunu Doğru Bir Şekilde Tahmin Edebilecek Bir Kristal Küre Kimsede Yok
