Bu hikayenin bir parçası En Baştan: Irk Önyargıları Hakkında Konuşmak İçin Bir Ebeveyn Rehberi, Johnson's ile ortaklaşa oluşturulan bir dizi®, Aveeno® Bebek ve Desitin®. Ebeveynlerin çocuklarıyla ırk hakkında konuşmanın zor görevinin üstesinden gelmelerine yardımcı olmak için buradayız. Bu kadar büyük bir konuyla nereden başlayacağınızı bilmek bile zor olabilir - bu yüzden ebeveynlerin sorularına gerçek yanıtları olan uzmanlarla birlikte çalıştık.
Ebeveynler için, küçük çocuklarla ırk ve ırkçılık konularında gezinmek bunaltıcı gelebilir. Çocuklar ırk ve kimlik kavramlarını bile anlayabilirler mi? Ve eğer öyleyse, onları ne kadar erken anlayabilirler ve ne ölçüde? Çocuk gelişimi uzmanlarına göre, 2 yaşından küçük çocuklar ırk ayrımcılığı sergileyebilir - ancak yaşlandıkça ayrıcalık ve adalet gibi konuları da anlayabilirler.
Bebeklik döneminden itibaren bebekler yüz özelliklerini, ten rengini ve saç rengini ayırt edebilir ve hatta görünümleri nedeniyle bir kişiyi diğerine tercih edebilirler. Bu, Bağlanma Kuramı'ndan kaynaklanmaktadır: Bebekler, kendilerine benzeyen insanların yanında kendilerini daha güvende hissederler - bu nedenle bakıcıları, onların "grup içinde" olduğu kişilerdir.
“Görme kurulduktan sonra bebekler fiziksel özelliklerdeki farklılıkları ayırt edebilir” diyor. Ana Marcelo, Çocuk Gelişimi Psikoloğu ve Clark Üniversitesi'nde Profesör. "Tanıdıkları insanlar için farklılaştırmaya ve tercihler geliştirmeye başlayabilirler, bu nedenle insanlara karşı ayrımcılık yapabileceklerini söylemek çok zor değil."
Buna göre Rashelle Chase, içerik mimarı KinderCare Eğitim ekibi ve organizasyonun çeşitlilik, eşitlik ve kapsayıcılık komitesinin bir üyesi olan bebekler, bakıcılarının bilmeden ırk hakkında yansıttığı konuşulmamış ipuçlarını da yakalayabilir.
Örneğin, 9 aylık bebeğinizle yürüyüşe çıkıyorsanız ve bir çocuk gördüğünüzde her zaman karşıdan karşıya geçerseniz. Çocuğunuz bu kalıbı içselleştirebilir ve belirli bir insan tipinin korkutucu olduğunu ve olması gerektiğini varsayabilir. kaçınıldı.
Chase, 2 ya da 3 yaşına gelindiğinde, çocukların toplumda var olan bazı yaygın klişeleri giderek daha fazla özümsediğini söylüyor. farklı ten rengine, diline veya fiziksel yeteneğine sahip insanlara karşı rahatsızlık ve hatta korku gösterin - bu yalnızca çocuklar büyüdükçe artar daha eski.
Buna göre Mary Garvey, İnovasyon ve Kapsayıcılık Direktörü Çocuk Başarı Enstitüsü, bunların bir kısmı ebeveyn davranışlarından öğrenilir. Ancak çocuklar, renkler ve aile yapısı gibi ilgili konuları öğrenmeye başladıklarında diğer insanlardaki farklılıkları fark etme olasılıkları daha yüksektir. (Bu nedenle, yürümeye başlayan çocuğunuz markette garip bir şekilde başka birinin vücut boyutunu veya saç dokusunu gösterebilir.)
Garvey, "Bu, bunları olumsuz bir şekilde işaret ettikleri anlamına gelmez" diyor. “Ama küçük çocuklar olarak, diğer insanlarda gördükleri farklılıkların zaten farkındalar.”
“Çocuklar bağışık değildir” diyor Dr. Y. Joy Harris-Smith, New York Özel Eğitim Öğretmeni, öğretim görevlisi ve ortak yazarı Çeşitliliğin ABC'si: Çocukların (Ve Kendimizin!) Farklılıkları Kucaklamasına Yardımcı Olmak. “Irkçılık sergileyen veya belki de ırkçı eylemlere maruz kalan kişi olmaktan bağışık değiller. Bunun için dile sahip olmayabilirler, ancak bağışık değiller.”
Okul öncesi veya 4 ya da 5 yaş civarında, genellikle çocukların diğer insanların etrafında etiketler oluşturmaya başladığı dönemdir. Bunun nedeni, Chase'e göre dünyayı anlamlandırmaya ve insanları kategorilere ayırmaya çalışıyor olmalarıdır.
Psikoloji araştırmacıları bunu doğruladı ünlü bebek çalışması 1940'larda. Araştırma, 3 ila 7 yaş arasındaki beyaz çocukların genellikle beyaz bebekleri tercih ettiğini ve onlara olumlu özellikler yüklediğini buldu - ve “Önyargı, ayrımcılık ve ayrımcılığın” Afrikalı-Amerikalı çocuklar arasında bir aşağılık duygusu yarattığı ve özgüvenlerini zedelediği. (Önümüzdeki on yılda, araştırma bulguları Brown v. Talim ve Terbiye Kurulu davası.) Daha yeni çalışmalar 3 yaşındaki çocukların hem insanları kategorize ettiğini hem de ırka dayalı önyargılar ve tercihler geliştirdiğini göstermeye devam edin.
Tahmin edilebileceği gibi, 5 yaşındaki çocuklar diğer insanlar hakkında daha açık yargılarda bulunma konusunda daha yeteneklidir. Chase, anaokulu çağındaki çocukların toplumda kimin yüksek statüye sahip olduğu ve kimin olmadığı konusunda kendi kararlarını vermeye başlayabileceklerini söylüyor. Örneğin, bir okuldaki tüm öğretmenler beyazsa ve tüm kapıcılar ve aşçılar halktansa. renkli, çocuklar POC'nin hizmet rollerinde çalıştığı ve beyaz insanların daha fazlasına sahip olduğu anlayışını geliştirebilir. güç.
“Ancak o yaş grubunda bile çocuklar neyin adil olduğunu ve kimin ayrıcalığı olduğunu anlamaya, gördüklerinin arkasına dil koymaya ve hatta adaletsizliği dile getirmeye başlayabilirler” diyor.
Bu yaş grubunun diğer ırklara veya etnik kökenlere karşı önyargısı, akranlarına karşı daha doğrudan olabilir. Örneğin Garvey, kuruluşunun anketlerinin, beyaz olmayan çocukların deneyimlerinin ilkokulun başlarında sınıf arkadaşları tarafından ırksal kalıp yargıları uygulamaya başladığını bulduğunu söylüyor. ve bir 2011'den çalışma 5 yaşındakilerin "gruptaki" üyelerin daha kibar ve hırsızlık yapma olasılıklarının daha düşük olduğunu düşünme eğiliminde olduklarını, bunun da kiminle etkileşime girdiklerini, arkadaş olduklarını ve kimden uzak durduklarını etkileyebileceğini buldu.
Elbette, çocukların ırkı nasıl anladıklarının beyin gelişimiyle çok ilgisi var. Ancak beyin gelişimi tamamen biyolojik bir süreç değildir. Psikologların “sosyalleşme” olarak adlandırdığı beslenme, çocukların yaşamları boyunca dünyayı nasıl gördüklerinde de rol oynar. Örneğin, bir ebeveyn veya bakıcı, “renk görmüyoruz” bakış açısını benimser ve bunu reddederse, ırkı ele alırsanız, bir çocuğun görünen insanlara karşı ayrımcılık gösterme olasılığı daha yüksek olabilir. farklı. Aynı şey, bir çocuk farklı bir alanda büyümüyorsa da geçerli olabilir - sadece daha çeşitli insanlarla birlikte olmak, ebeveynler ve küçük çocuklar arasında bile ırk hakkında olumlu konuşmalar başlatabilir.
Ancak ırk ve kimlik meseleleri hakkında açılmak için zaman ayırmak - özellikle olumlu olanı vurgulamak diğer kültürlerin yönleri — çocuklarınızın farklı insanları nasıl gördüğü konusunda büyük bir fark yaratabilir onlara. Garvey'e göre Çocuk Başarısı Enstitüsü'ndeki araştırma, ebeveynler bu tür konuşmalar yaptığında çocuklarıyla yarış hakkında, çocukların farklı türler hakkında daha olumlu düşüncelere sahip olmaları daha olasıdır. insanlar.
Ancak ırk ve kimlik meseleleri hakkında açılmak için zaman ayırmak - özellikle olumlu olanı vurgulamak diğer kültürlerin yönleri — çocuklarınızın farklı insanları nasıl gördüğü konusunda büyük bir fark yaratabilir onlara. Garvey'e göre, Çocuk Başarısı Enstitüsü'ndeki araştırma, ebeveynlerin düzenli olarak bu tür Irk ve kimlik hakkında konuşmalar, çocuklarının farklı türler hakkında daha olumlu düşüncelere sahip olma olasılığı daha yüksektir. insanlar.
Küçük çocukların önyargıları ve klişeleri deneyimlemesi veya sürdürmesi ne kadar korkutucu olursa olsun, iyi haber şu ki, onlar da anlayabiliyor adalet kavramları - böylece ebeveynlerin ırkçılığın neden uygun olmadığını açıklama ve onlara nasıl eşitlikle hareket edeceklerini öğretme fırsatı var. şefkât.
Chase, "Önyargılar ve farklılıklar hakkında konuşmaya niyetli olduğumuzda, çocuklarımızın bu önyargıların nasıl haksız olduğunu ve insanları nasıl etkilediğini anlamalarına yardımcı olabiliriz" diyor.
Çocuklarımızla ırk hakkında konuşmak hakkında daha fazla hikaye, video ve bilgi için, buraya tıklayın.
