Çocuklarla Ekran Süresi Nasıl Yönetilir?

Beşik Notları, ebeveynlikle çok meşgul değilseniz okuyacağınız tüm ebeveynlik kitaplarını özetler. Küçük bir çocuğun onları boğmayacağı kadar küçük parçalar halinde harika tavsiyeler için, git otekrar.

Yazar, teknoloji eleştirmeni ve klinik psikolog Sherry Turkle, son kitabında tercih ettiğimiz iletişim biçimlerini yeni bir biçime sokuyor. merkezi argümanı Sohbeti Geri Kazanmak: Dijital Çağda Konuşmanın Gücü İnsanları insan etkileşimi olmadan eğlendiren ve “temas halinde” tutan kolay, akıcı, duygusal olarak risksiz teknolojilerin empati ve öz-yansıtma kapasitemizi azaltmış olmasıdır. Turkle sadece liseden "eski kafalı" olduğu için Facebook kullanmayan huysuz arkadaşın değil. Tezi kapsamlı bir şekilde araştırılmış ve sadece akıllı telefonlarımızın bizi pisliklere dönüştürdüğünü öne süren yasal akademik çalışmalarla desteklenmiştir; ayrıca bizi daha az mutlu ediyorlar.

Turkle, çok az insan bağlantısıyla sürekli bağlantı kurmanın istenmeyen sonuçlarının iş, okul ve topluluklarımızdaki etkileşimlerimizi nasıl bozduğuna bakıyor; ve terapötik yalnızlık için fırsatları ortadan kaldırdı. Ancak sosyal medyanın ve medyanın cazibesinin yarattığı duygusal mesafe ve memnuniyetsizliğin hiçbir yönü yok. dijital iletişim, Turkle'nin konuşma eksikliğimizin nasıl etkilediğine ilişkin değerlendirmesi kadar kasvetli aile hayatı. Yaralanmaya hakaret eklemek için, Bugünlerde Çocukları suçlamıyor bile. Anne babayı suçluyor. Neyse ki, döngünün nasıl kırılacağına dair birkaç basit çözümü var. (Uygulamaları yürek burkan derecede zor oluyor.)

Teknoloji Çocuklarımızı Nasıl Mahvediyor?

Bilgisayarlar insan etkileşimini simüle eder; ama değiştiremezler. Sanal dünyaların öngörülebilirliği ve "sürtünmesiz" doğası çocuklar için çekicidir, ancak onlara ilişkiler hakkında bir şey öğretmez - konuşmalar yapar.

  • Turkle, "Çocukların karmaşık insan duygularının ve insan kararsızlığının nasıl göründüğünü öğrenmeleri gerekiyor" diye yazıyor. "Ve bu karmaşıklığın kendi ifadelerine yanıt vermek için diğer insanlara ihtiyaçları var. Bunlar, insanların büyüdükçe çocuklara sohbet ederken verdiği en değerli şeylerdir.”
  • Çocuklar, ebeveynleri ile konuşarak bir problem ile bir felaket arasındaki farkı öğrenmeye ihtiyaç duyarlar. Turkle, ebeveynin çocukluğun küçük iniş çıkışlarına dikkat etmesi “çocukların neyin acil olup olmadığını ve çocukların kendi başlarına nelerin üstesinden gelebileceğini öğrenmelerine yardımcı olur” diye yazıyor. "Ebeveynlerin dikkatsizliği, bir çocuk için her şeyin acil olduğu anlamına gelebilir."
  • Birbiri ardına yapılan röportajlarda Turkle, çocukların sadece anne babalarıyla değil, akranlarıyla da daha fazla sohbet etmeyi özlediklerini tespit etti. Ebeveynlerinin ve akranlarının dikkati elektronik cihazlar tarafından dağıtıldı, bu yüzden bu hayal kırıklığına uğramış çocuklar, uyarılmak için kendi ekranlarına döndüler.

Bununla Yapabilecekleriniz

  • “Konuşma Tedavisi”ni alın. Çocuklarınızla sözlü olsalar bile konuşun. Turkle'nin kitabından: “…kızınızı bebek arabasına iterken e-postanızı yazmak yerine, onunla konuşun. Oğlunuzun fedaisine dijital tablet koymak yerine ona kitap okuyun ve kitap hakkında sohbet edin.”
  • Çocuklarınız büyüdükçe, aile sohbetlerini her günün düzenli bir parçası haline getirin. Geriye dönüp düşünürseniz, muhtemelen o yemek masasını satın aldığınızda ilk başta hayal ettiğiniz şey buydu.

Can sıkıntısı, çocukluğun çok önemli bir bileşenidir

Çocuklarımıza (ve kendimize) sunulan tüm bağlı cihazlarla, deneyimlemek için hiçbir neden yok. "kapalı kalma süresi." Aktivitedeki herhangi bir durgunluk sırasında telefonlarımızı kırbaçlıyoruz ve bu nedenle çocuklarımıza yapmayı öğretiyoruz. aynı. Ama onları hayal gücü uçuşları ve benlik algılarını geliştirme fırsatlarından çalıyoruz.

  • Psikanalist Erik Erikson, “çocuklar kendilerine zaman ve dinginlik verildiğinde gelişirler” diyor. Turkle'nin teknolojik çeldiriciler olarak adlandırdığı "parlak nesneler" bu durgunluğu kesiyor.
  • Turkle, “Çocuklar zamanla düşünceleriyle baş başa büyüdüklerinde ayaklarının altında belli bir zemin hissederler” diye yazıyor. “Hayal güçleri onları rahatlatıyor. Çocukların yanıt verecekleri her zaman kendi dışında bir şeyleri varsa, bu kaynağı oluşturmazlar.” Bunun yerine ne inşa ediyorlar? Endişe. Çok ve çok endişe.
  • Sinirbilim araştırmalarına göre, "sadece düşüncelerimizle baş başa kaldığımızda -dış uyaranlara tepki vermediğimizde- o kısımla meşgul oluyoruz. sabit otobiyografik geçmişimize dair bir algı oluşturmaya adanmış beynin temel altyapısının bir parçasıdır.” Başka bir deyişle, kim olduğumuzu anlıyoruz. Turkle, bu süreci dijital eşdeğeriyle karşılaştırıyor: bizi havalı ve başarılı gösteren çevrimiçi profiller oluşturmak.

Bununla Yapabilecekleriniz

  • Ekrana dayalı oyun yerine, çocuğunuzu fiziksel nesneleri manipüle etmeye dahil edin. Turkle, "Ekran etkinliği çocukları canlandırmaya eğilimliyken, kil, parmak boyaları ve yapı taşlarını modellemenin somut dünyaları onları yavaşlatıyor" diye yazıyor. “Bu malzemelerin fizikselliği… çocuklara düşünmeleri, hayal güçlerini kullanmaları ve kendi dünyalarını oluşturmaları için zaman veren çok gerçek bir direnç sunuyor.”
  • Çocuklarınız için bir ekran zamanı politikası oluşturun ve buna bağlı kalın. Hazır buradayken, kendiniz için bir tane kurun. Çocuğunuzu cihazsız bir yaz kampına göndermeyi düşünün.
  • Dışarı çık.
Ebeveynler En Kötüsüdür

Dijital teknolojinin belasına karşı yazılanların çoğu “o lanet olası çocuklar”a odaklanırken, Turkle sorumluluğu doğrudan ebeveynlere veriyor. Araştırmalardan, anekdotlardan ve röportajlardan yapılan alıntılarda, modern ebeveynleri çaresizlik karşısında çaresiz olarak resmediyor. sosyal medya bildirimlerinin, iş e-postalarının ve GIF'lerin siren şarkısı, hepsi bizim zararımıza çocuklar.
  • Turkle'ye göre, "birkaç "kuşak", ebeveynlerinin ve bakıcılarının orada sadece yarısının olmasını bekleyerek büyüdü. Birçok ebeveyn kahvaltı ve akşam yemeğinde mesaj atıyor ve ebeveynler ve bebek bakıcıları çocukları oyun alanlarına ve parklara götürdüklerinde görmezden geliyorlar.”
  • Çocukları cihazlar lehine görmezden gelmek, empatiyi modellemede başarısız olur ve onların becerilerini öğrenmeleri daha az olasıdır. birbirleriyle fiziksel etkileşimler yoluyla öğrenilen ilişkiler oluşturma ve sürdürme.

Bununla Yapabilecekleriniz

  • Bir "kutsal alan" yaratın - evinizde, konuşmanın veya yalnızlığın kesintiye uğramadığı, cihazsız bir bölge. Kurabiyeleri ve biraları bu alanda tutmak isteyebilirsiniz, böylece kimse orayı ziyaret etmesin.
  • Yetişkin ol ve lanet telefonunu kaldır.
Mantıksız Yetiştirme Yaklaşımı, Öğretmenleri Çocukları Fazla Övmemeleri İçin Eğitiyor

Mantıksız Yetiştirme Yaklaşımı, Öğretmenleri Çocukları Fazla Övmemeleri İçin EğitiyorÇeşitli

Mini-me'niz kesinlikle sınıftaki en parlak pastel boya olduğundan, öğretmenlerinin onlara kibar bir şekilde eklemesini bekleyebilirsiniz. Öğrenme konusunda heyecanlandıkları (olası olmayan) bir ola...

Devamını oku
Araştırma, Cinsiyetçi Davranışın Depresyona Yol Açabileceğini Buldu

Araştırma, Cinsiyetçi Davranışın Depresyona Yol Açabileceğini BulduÇeşitli

Maço Adam Randy Savage, hisleri hakkında asla fazla bir şey söylemedi (Slim Jims'e olan sevgisi hakkında değilse). Ancak yeni araştırmalar, belirli olumsuz erkeksi davranışlar sergileyen (cinsiyetç...

Devamını oku
Trump'ın Eğitim, Çocuk Bakımı ve Aile Politikaları Planları

Trump'ın Eğitim, Çocuk Bakımı ve Aile Politikaları PlanlarıÇeşitli

Son seçimde nasıl oy vermiş olursanız olun, 2 şey doğrudur: Uzun bir hafta oldu ve yeni seçilen Başkan Donald Trump. Trump, zaferinden önce 100 günlük plan yayınladı başlıklı "Donald Trump'ın Ameri...

Devamını oku