Kardeşlerle büyümek, bir çocuğun çocukluğunu ve sonrasındaki her şeyi derinden değiştirir. Erkekkardeşler ve kızkardeşler çoğu zaman bir çocuğun ilk oyun arkadaşı ve bir yetişkinin en eski arkadaşıdır. Ancak kardeş ilişkileri, öngörülemeyen sonuçlarla öngörülemeyen şekillerde oynanır. Kardeşlik, sosyal becerileri öğretebilir ve çatışmaları çözmeyi öğrenmemize yardımcı olabilir. Aynı zamanda sağlıksız kardeş ilişkileri yaşam boyu sosyal işlev bozukluğuna neden. Ağabeyiniz veya küçük kız kardeşiniz olmasına bağlı olarak, kardeş ilişkiniz farklı psikolojik etkiler doğurabilir. Ancak sıralamaya çalışan yeni araştırma sözde Kardeş Etkileri bir kilit noktaya geri dönüyor: Çocukluktaki kardeş ilişkilerinin etkileri hayatımızın geri kalanında yankılanıyor.
Kardeş Etkileri İlişkileri Nasıl Şekillendirir?
“Kardeş ilişkileri, çocukların uyumunu ve gelişimini ebeveynlik kadar etkiliyor” diyor. Mark Feinberg, Penn State Üniversitesi'nde insani gelişme profesörü.
Kardeş Etkileri insan ruhunun şaşırtıcı derecede geniş bir yelpazesini etkiler. Araştırmalar (bazıları diğerlerinden daha titiz), bir erkek veya kız kardeşe sahip olmanın sürekli olarak bir avuç olumlu ve olumsuz etkisini belirledi. Hatta bazıları, kardeş ilişkilerinin kalitesini tahmin etme konusundaki ürkütücü bilime bile giriştiler. Bu önemli bir iştir, çünkü kardeşlere etkili bir şekilde ebeveynlik yapmanın anahtarı, bu eşsiz ilişkiyi neyin harekete geçirdiğini anlamaktır. “Bilişsel, duygusal ve sosyal olarak - kardeşlerin birbirleri üzerinde çok fazla etkisi var” diyor.
Çalışmalar Ne Diyor - Ve Söyleme — Kardeş İlişkileri Hakkında
orada bolca araştırma var kardeşler birbirlerini nasıl etkiler. Araştırmalar, küçük kardeşlerin empati öğretmek abilerine ve ablalarına. Ve birbirlerine yakın hissettiklerini bildiren kardeşler de ikisi de üniversite mezunu veya ikisi de okulu bırakıyor, birim olarak. Ailedeki tüm çocuklar için en yüksek eğitim ve ekonomik kazanıma bağlı olan en iyi kardeş düzenlemesinin bile olduğunu biliyoruz.XB-S'dir, herhangi bir cinsiyetten (X) en büyük çocuğun, erkek kardeşten (B) iki yıl önce, kız kardeşten (S) beş veya daha fazla yıl önce doğduğunda kodlayın. Daha az iyimser araştırma bağlantılı kardeş zorbalığı ile depresyon, anksiyete ve kendine zarar verme.
Bununla birlikte, önemli kardeş etkilerini vurgulayan çalışmalar arasında bile, güvenle sonuçlandırabileceğimiz şeylerde ciddi sınırlamalar vardır. Bir avuç çalışma bekar çocukların gelişimsel olarak bodur olduklarını göstermeye çalıştılar. Ancak araştırmacılar, bu dezavantajların çoğunun kısa ömürlü olduğu konusunda hemfikir.
“Yetişkinliğe ulaştığımız zaman, dünyada, aralarında herhangi bir gerçek farkın olmadığı yeterince başka biçimlendirici deneyimler kazanmışızdır. kardeşler ve bekarlar oldukça önemsizdir - mizaç, kişilik ve kişisel tercihlerdeki farklılıklar tarafından geçersiz kılınır." diyor Susan Doughty, bir psikolog Anderson Üniversitesi. "Kardeş eksikliği hala bazı yönlerden hayatınızı şekillendirebilir, ancak birçok etkiden sadece biri."
O halde, kardeş sahibi olmanın etkilerinin istatistiksel bir bakış açısıyla genellikle ihmal edilebilir olduğu fikriyle, kardeşlere sahip olmanın insanları derinden etkilediği fikrini nasıl birleştirebiliriz? TepeBasitçe söylemek gerekirse, çok değişken ilişkilerin ihmal edilebilir olmaktan çok uzak etkileri vardır. Ve kardeş bağının bir tuhaflığı, orantısız miktarda güçlü pozitif ve güçlü negatif ilişkilere yol açmasıdır.
“Orta ila yüksek düzeyde hem olumlu hem de olumsuz kardeş ilişkisi boyutları tipiktir” diyor. Sarah KillorenMissouri Üniversitesi'nde kardeş ilişkisi dinamiklerini inceleyen Dr. “Uyumdaki farklılıkların çoğu, çok olumlu ilişkilere sahip kardeşler arasında görülür - yüksek yakınlık, düşük olumsuzluk - çok olumsuz ilişkileri olanlara karşı - düşük yakınlık ve yüksek düzeyde çatışma.
Yani olmasına rağmen kardeş ilişkilerinin pek çok etkiden yalnızca biri olduğu doğrudur, yine de derin, kalıcı etkileri olabilir. Başka bir deyişle, tburada bir erkek veya kız kardeşten daha anlamlı birkaç etki var.
Kardeş İlişkilerinin Olumlu Etkileri
“Kardeşler genellikle bir çocuğun ilk oyun partneridir” diyor Nina Howe, Concordia Üniversitesi'nde erken çocukluk gelişimi araştırma başkanı. “Kardeş ilişkisini, insanlarla nasıl geçinileceğini öğrenmek için doğal bir laboratuvar olarak düşünüyorum.”
Büyük kardeşleri olan çok küçük çocuklar, akranlarından biraz daha erken bir zihin teorisi (veya kendilerini başkasının yerine koyma yeteneği) geliştirme eğilimindedir. Doughty, "Kardeşleriniz varsa, bu mantıklı" diyor. “Hiç kimse bir kardeşten daha iyi veya daha erken nasıl düğmelere basacağını bilemez… Bu, iyi gelişmiş bir zihin teorisi gerektiren bir beceridir.”
Kardeşler genellikle ilk akranlarımız olduğundan, kardeş ilişkileri oldukça tahmin edilebilir kalıpları takip etme eğilimindedir. Küçük kardeşler, büyük kardeşlerden etkilenir ve onların adetlerini ve oyunlarını öğrenmeye heveslidir; büyük kardeşler, küçük erkek ve kız kardeşleri üzerinde liderlik becerilerini ve çatışma çözümünü test eder. Bu etkileşimler büyük ölçüde olumlu: Büyük kardeş-küçük kardeş güç dinamikleri zamanla eriyip gidiyor, diyor Killoren, küçük kardeşler geç ergenliğe girdiğinde. Bundan sonra herkes eşittir, bu da daha iyi çatışma çözümüne yol açar.
Howe, "Kardeşlerin birbirlerine karşı hissettikleri kıskançlık veya öfke ne olursa olsun," diyor, "çok uzun sürmediğine dair oldukça iyi kanıtlar var."
Tabii ki kardeş ilişkilerinin olumlu etkileri zamanla değişir. Howe, bebeklik döneminde kardeşler “dil gelişimi, sosyal etkileşimler, kendi ayakları üzerinde durma, paylaşmayı öğrenme” konularında birbirlerine yardım ederler. Çocuklar olgunlaştıkça, kardeşler daha pratik sorumluluklar üstlenirler, okul ödevlerinde veya aile dışındaki arkadaşlıklarda gezinmede birbirlerine yardım ederler. Bu etkiler cinsiyete göre de değişebilmektedir. Ablası olan erkek çocuklar, belki de deneyimlerini yansıtarak daha eşitlikçi cinsiyet rollerini destekleme eğilimindedir. "Her zaman senden daha yaşlı, daha büyük, daha hızlı, daha güçlü ve daha akıllı olan bir kadın akranla büyümek" Doughty diyor.
Kardeşler yetişkinlikte de rahatlık kaynağı olabilir. Howe, "Çoğu zaman, ileri yaşlarda, hayatlarının sonuna yaklaşan insanlar kardeşleriyle yeniden bağlantı kurarlar" diyor. “Hayatınız boyunca en uzun süredir tanıdığınız kişi bu ve ortak bir geçmişiniz var, hatırlıyor musunuz, annem nasıldı? Babam nasıl biriydi?”
NS Kardeş İlişkilerinin Olumsuz Etkileri
Kardeşinizle ilişkiniz güllük gülistanlık değilse, yalnız değilsiniz. İyi kardeş ilişkileri normdur, ancak kötü kardeş ilişkileri olur. Ve güçlü olumsuz etkileri olabilir.
Feinberg, “Zor, çatışmalı ve hatta şiddetli kardeş ilişkileri gelişimi engelliyor” diyor. “Çocuklar zorlamayı öğrenir, akran sorunları geliştirir ve çeşitli sonuçlarla olumsuz etkilere maruz kalırlar: depresyon, madde bağımlılığı, düşük eğitim düzeyi.” Feinberg, kardeş ilişkilerini bulan bir çalışmadan alıntı yapıyor. NS en kritik faktörler arasında yetişkin refahını etkileyen - ve aile cinayetlerinin yüzde 10'unun (ve tüm cinayetlerin yüzde 1,5'inin) rahatsız edici kanıtı kardeş çatışmasına atfedilebilir.
Gerçekten de kardeş ilişkileri, aile üyeleri arasındaki en şiddetli ilişkilerdir. Ve bunların çoğu normal kardeş kabadayılığı olsa da, terapistler ve bilim adamları aynı fikirde Ebeveynlerin, özellikle önemli bir yaş farkı olduğunda, kardeş saldırganlığını potansiyel olarak zararlı olarak ele almaları gerektiğini. Kardeş zorbalığı gerçek bir sorundur, bazı araştırmalar çocukların yüzde 80'inin erkek veya kız kardeşleri tarafından zorbalığa uğradığını bildirdiğini göstermektedir. Aşırı durumlarda, kardeş zorbalığı depresyona ve kendine zarar vermeye yol açabilir veya kurbanlara sırayla başkalarına zorbalık yapmayı öğretebilir.
Sorunlu kardeş çatışmasını normalden ayırt etmenin en iyi yollarından biri, gidişatını izlemektir. Çoğu durumda, kardeş çatışması “Feinberg, çocukluktan erken ergenliğe kadar artma ve daha sonra ergenliğin ortalarında azalma eğiliminde” diyor. Devam ederse, bu bir kırmızı bayraktır.
Kardeş ilişkisi problemlerini hangi bileşik oluşturur? Birincisi, ebeveyn kayırmacılığı (algılanan veya gerçek). Kramer, "Ebeveynler çocuklara farklı davrandığında, çocukların haksız olduğunu düşündüğü şekilde, bu daha kötü kardeş ilişkileri ve daha düşük benlik kavramı ile ilişkilidir" diyor. "Bu sadece onlara farklı davranma eylemi değil, bunu çocukların haksız ve haksız olduğunu düşündüğü şekillerde yapmaktır."
Kardeş İlişkilerinin Sağlığını Tahmin Etme
İyi bir kardeş ilişkisinin yararları ve kötü bir ilişkinin tehlikeleri göz önüne alındığında, dış faktörlerin erkek ve kız kardeşler arasındaki etkileşimleri nasıl etkileyebileceğini tahmin etmeye çalışmak bir önceliktir. Oyundaki en önemli faktörlerden biri yaş farkıdır. Doughty, "Kardeşler yaklaşık altı veya yedi yıldan daha uzun bir süre arayla doğarlarsa, birçok yönden esasen iki tek çocuktur" diyor. “Birbirleriyle aynı şekilde ilişki kurmayacakları kadar farklı gelişim yerlerindeler.”
Sıkıntıların kardeşleri birbirine yaklaştırdığına dair sınırlı kanıt var. “döneminden sonra boşanmakBu herkes için çok stresli bir zaman, bazı durumlarda kardeşler aslında daha da yakınlaşıyor” diyor Howe, “çünkü onlar özellikle ebeveynler arasında gidip geliyorlarsa, ekip olarak bir araya gelin.” Yoksulluk benzer bir bütünlüğe sahip olabilir Etkileri. “Ebeveynlerin kendileri iyi eğitimli olmadığında veya dili konuşmadıkları için yardım edemediğinde kardeşlerin okul ödevlerinde birbirlerine yardım ettiğini öne süren bazı literatürler var… Büyük sıkıntı durumlarında kardeşlerin bir araya gelebileceğini hayal etmek çok uzun sürmez.”
Kramer, kardeş ilişkilerinin kalitesini tahmin etme biliminden etkilenmiştir. Kariyerinin çoğunu, tahmin edicileri belirlemeye ve ebeveynlerin olumlu değişiklikleri uygulamalarına yardımcı olmaya adadı. Çocukları doğumdan liseye kadar takip eden uzun vadeli, boylamsal çalışmalarından biri, cinsiyet ve yaş farkları olmasına rağmen, olumlu kardeş ilişkilerinin en büyük tek yordayıcısı, akraba olmayan kişilerle olumlu sosyal etkileşimlerdi. akranlar.
Kramer, "Bir okul öncesi çocuğun bir arkadaşıyla olan ilişkisinin kalitesi, kardeşleriyle ne yapacaklarının güçlü bir göstergesidir" diyor. “Davranışlarını koordine ederlerse, oyun oynarlarsa ve bir çatışma olduğunda çıldırmazlarsa, bunlar kardeş ilişkilerinin gerçekten olumlu göstergeleridir.” Lise boyunca devam eden eğilim. "Arkadaşlığın nitelikleri, çocukların babaları ve anneleriyle olan ilişkilerinden bile daha önemli belirleyiciler oldu."
Tek kelimeyle, bir çocuğun veya gencin iyi bir kardeş olup olmayacağını anlamanın en iyi yolu, akranlarına nasıl davrandıklarına bakmaktır. Başkalarıyla iyi geçinmek aktarılabilir bir beceridir.
Ebeveynler, Kardeşlerin Birbirlerine Karşı İyi Olmalarına Yardımcı Olabilir
Bu sonuçlara ulaştığından beri, Kramer öğrendiklerini birleştirdi. çevrimiçi bir programa bu, ebeveynlere ve çocuklara kardeş ilişkilerini nasıl optimize edeceklerini öğretir. “En önemli şey çocuklara nasıl yapılacağını öğretmektir. Bir duruma sadece ne istedikleri açısından değil, aynı zamanda eşit derecede geçerli farklı bakış açıları olduğunu takdir etmek için bir kardeşin bakış açısından da bakın.” GAncak ebeveynlik için okula gitmek her zaman gerekli değildir ve en sağlıklı kardeş ilişkilerini geliştirmeye yardımcı olacak ebeveynlerin yapabileceği birkaç temel değişiklik vardır.
İlk olarak, iyi bir örnek oluşturun. Feinberg, “Çatışmaların nasıl barışçıl bir şekilde çözüleceğini gösterin ve ailedeki diğer kişiler hakkında olumlu konuşun” diyor. Yüksek beklentiler belirleyin – kardeş zorbalığını kaçınılmaz olarak düşünme hatasına düşmeyin ve çocuklarınızın yaşamları boyunca birbirleriyle yakın dostluklar sürdürmelerini beklediğinizi vurgulayın. hayatları. Feinberg, “Kardeşlerin birbirine iyi davranmasını bekleyin” diyor. “Açık bir şekilde ifade edin ve sözlü ve fiziksel saldırganlık kabul edilemez.”
En önemlisi, kardeşlere sorunlarını kendi aralarında çözmeleri için koçluk yapmaya çalışın. Feinberg, "Çocukların birbirleriyle yaşadıkları sorunları tanımlamalarına, birlikte çözümler düşünmelerine ve sorunu çözmek için bir yol üzerinde anlaşmalarına yardımcı olun" diyor. Çünkü sonuçta kardeş ilişkisi bunun içindir. Bu bir öğrenme laboratuvarıdır ve başkalarını anlamaya ve akranlarıyla olumlu etkileşime girmeye yönelik yaşam boyu yolculuk genellikle evde başlar.
