Dırdır etmek, içine düşmesi ve takılıp kalması kolay bir alışkanlıktır, ancak sonunda nadiren kimseye yardımcı olur. Çocuğunuzun peşine düşüyorsunuz çünkü yatak odası üç kez temizlemelerini istemenize rağmen hala dağınık, bu da çocuğu hayal kırıklığına uğratıyor ve kısa süre sonra birbirinizin boğazına yapışıyorsunuz. Çocuklar kendi kendilerini motive etselerdi her şey çok daha kolay olurdu. Fakat bir ebeveyn bunu nasıl geliştirebilir - ya da kendi kendine motivasyon, bir çocuğun doğuştan sahip olduğu bir şey midir?
Neyse ki, bir çocuğun kendi kendini motive eden bir zihniyeti benimsemeyi öğrenmesine yardımcı olmak için bir ebeveynin yapabileceği çok şey var. teşvik ederek merak, azim ve iyimserlik ebeveynler çocukları odaları temizlemeye ve aynı zamanda hobiler, okul, spor ve iş için yeni bir aşk bulmaya motive edebilir.
Eğitim psikoloğu ve ebeveyn danışmanı Richelle Whittaker, Doktora diğer ebeveynlerin hayal kırıklıklarını anlar ve onları öz motivasyonu pozitif temelli bir özellik olarak görmeye teşvik eder.
İşte çocukları kendi kendilerini motive etmeye teşvik etmenin üç yolu.
Kendi Kendini Motive Eden Çocukların Ebeveynleri, Uygun Olmasa Bile Yardım Etmelerine İzin Verir
Çocukların ev işlerine yardım etmesine izin vermek, pratikte tamamlamalarının daha uzun sürmesini sağlar. Çocukların zemini süpürürken bazı noktaları gözden kaçırmaları muhtemeldir ve kurabiye hamurunu karıştırırlarsa, geniş bir savurma yarıçapı oluşturmak zorunda kalırlar. Ancak yardım etme arzusu, kendi kendini motive eden yetişkinler olmak için sürdürmeleri gereken bir özellik olan inisiyatif gösterir.
“Çocuklar 5 veya 6 yaşındayken, yardımcı olmaktan mutluluk duyarlar. ev işleri. Ve bunu yapmalarına izin verdiğimizde, eve katkıda bulunduklarını hissetmenin içsel ödülünü deneyimliyorlar, ”diyor Whittaker. Ebeveynler küçük çocuklarına yardım ettikleri için teşekkür ettiğinde veya diğer aile üyelerine çabalarını gösterdiğinde, bu çocuklar aynı zamanda devam eden bir arzuyu teşvik edebilecek olumlu pekiştirmeyi de deneyimliyorlar. içeri gir.
Öte yandan, bir çocuğu yardım teklif ettiğinde geri çevirmek, benlik saygısını azaltabilir ve gelecekteki girişimleri engelleyebilir. Bu nedenle, görevin sadece bir kısmında bile yardım etmelerine izin vererek, nezaket Tekliflerini kabul etmeseniz bile, ya da bir dahaki sefere yardım etmelerine izin vereceğinize söz vermek, darbeyi yumuşatmanın ve korumanın tüm yollarıdır. kendinden emin bir görevi çabucak bitirmeniz gerektiğinde.
Kendi Kendini Motive Eden Çocukların Ebeveynleri İlgi Alanlarını Onaylıyor
Çocukları herhangi bir şey yapmaya motive etmek imkansız görünebilir. Yine de gerçek şu ki, çocukların kendi başlarına dalacakları etkinlikler var - bunlar her zaman ebeveynlerin üretken veya gerekli olarak gördüğü etkinlikler değil.
Whittaker, çocukları harekete geçiren aktiviteleri belirlemek ve onlara katılmak, onların öz-motivasyon kapasitelerini beslemek için ilişkisel sermayeyi inşa edebilir, diyor. “Her şey ilişki kurmakla ilgili” diye ekliyor. "İlginç buldukları şeylerle ilgilenmek, onların değer verdiği şeylere ilgi duyduğunuzu gösterir ve çocuğunuza size bir şeyler öğretebileceklerini gösterir."
Çocukların, bir aktiviteye bağlı kalmaya devam ederken ebeveynlerinin bir aktivite ile mücadele ettiğini görmelerinde de bir değer vardır. Whittaker, çocuklarıyla video oyunları oynamaya başladığında, gerçekten onun işi olmasa da, modellik ısrarının çocuklarıyla olan ilişkisine nasıl fayda sağladığını gördü.
"Oynamıştım Minecraft çocuklarımla ve ben hala anlamıyorum, ancak anlamlı tartışmalar yapmak için iyi bir fırsat oldu” diyor. “Konuşmalar genellikle, sevdikleri veya hayatlarında olup bitenler hakkında bilgi edinmeme izin veren diğer konulara yöneliyor. Sadece bu nehri açtı ve uyum oluşturmaya ve uyumlu bir aile yapısının parçası olduğumuzu doğrulamaya yardımcı olan farklı konulara giriyor.”
Kendi Kendini Motive Eden Çocukların Ebeveynleri Çaba ve Girişimi Teşvik Ediyor
Kasıtlı ilişkisel bağlantı ve güven oluşturma çalışmasının yararlı bir tamamlayıcısı, eski moda bir teşviktir. Tatlı ikramlardan ekran süresine ve soğuk nakit paraya kadar kullanabileceğiniz sayısız seçenek var. Ödüllerin türü, sıklığı ve boyutu, her bir aile için en iyi olana göre uyarlanabilir.
Ancak, kendi kendini motive eden çocuklar geliştirmek için en iyi sonucu veren teşvik, yalnızca görev tamamlamaya değil, çaba, inisiyatif ve sebat üzerine odaklanır. Bu ince bir çizgidir ve ebeveynlerin makul beklentileri açıkça iletmesini gerektirir. Bir ödül kazanmak için beklenen görev tamamlama düzeyini göstermek bile yardımcı olabilir, çünkü çocuklar ve ebeveynler genellikle farklı sonuçlara sahip olabilirler. bir masanın tekrar yemeye hazır olmadan önce tam olarak ne kadar iyi silinmesi gerektiğine veya odalarının sofradan önce ne kadar düzenli olması gerektiğine ilişkin standartlar. temiz sayılır.
Whittaker, “Başlangıçta, özellikle görev eğlenceli değilse, motivasyon olarak harici ödülleri kullanacaksınız” diyor. “Ama bunu çocuğunuzun görevi başlatma ve tamamlamaya yönelik olarak çalıştığı fikriyle yapıyorsunuz. neredeyse, bu görevleri kendi bilgisayarlarında başlatmak ve tamamlamak için bir alışkanlık geliştirdikleri kas hafızası gibi. sahip olmak. Ancak, onlara defalarca hatırlatmanız gereken bir görevi tamamlamaları için onları ödüllendirmediğinizi hatırlamak önemlidir.”
Yine de unutmayın: Çocuklarınız tamamen kendi başlarına başlamak zorunda değiller. Ev işleri çizelgeleri ve diğer görsel hatırlatıcılar küçük çocuklar için iyi çalışır ve daha büyük çocuklara tabletlerinde veya cep telefonlarında hatırlatıcıları kullanmaları öğretilebilir. Çünkü çoğu insan unutkandır ve bu engelin üstesinden gelmek için araçları nasıl kullanacağını öğrenmek, inisiyatif ve öz motivasyonun kilidini açmanın anahtarlarından biri olabilir.
