Bebekler mırıldandığında, ebeveynlerine tam olarak onlarla nasıl konuşacaklarını söylüyor olabilirler. Bilim adamları bir süredir bunu anlasalar da bebek konuşması bebeklerin konuşmayı öğrenmesine yardımcı olur, görünüşe göre öğrenci aslında usta olabilir. Yeni araştırmalar, bebekler mırıldandığında, öğrenme potansiyelini en üst düzeye çıkarmak için ebeveynlerinin onlarla nasıl etkileşime girdiğini değiştirebileceklerini ortaya koyuyor. patronluk taslıyorlar bebekler, ama mümkün olan en iyi şekilde.
“Bebekler aslında kendi öğrenme ortamlarını öğrenmeyi kolaylaştıracak şekilde şekillendiriyorlar” ders çalışma O sırada Cornell Üniversitesi'nde psikoloji yüksek lisans öğrencisi olan ortak yazar Steven Elmlinger yaptığı açıklamada.
Ebeveynler, bebek konuşması olarak da bilinen bebeğe yönelik konuşma kullandıklarında, öğrenmeyi kolaylaştırdığı iyi belgelenmiştir. Daha kısa cümleler, daha basit kelimeler ve daha yüksek bir perdede daha yavaş, daha belirgin konuşmanın etkili olduğu kanıtlanmıştır. bebeklere odaklanma zamanının geldiği sinyalini vermeye yardımcı olur ve bu konuşma şekli temel konuşmanın temelini oluşturur. dil. Çok daha az çalışılmış olmasına rağmen, aynı şey bebek gevezeliği için de geçerli gibi görünüyor. Bebekler konuşma dışı sesler çıkardığında, genellikle daha dikkatlidirler ve uyaranları alabilirler. Tercüme: Onlar dünyadan yükselmeye çalışıyorlar. Çoğu zaman başarılı olurlar.
Araştırma Bebekler gelişimlerinin farklı aşamalarına gelip gevezeliklerini değiştirdikçe, anne ve babaların da bebek konuşmalarını değiştirdiğini öne sürüyor. Bu, ebeveynlerin sadece çocukları etkilemediği, aynı zamanda çocukların ebeveynlerinin davranışlarını da şekillendirdiği anlamına gelebilir.
Başka çalışmalar Bebekler belirli nesnelere gevezelik ettiğinde, ebeveynlerin o nesne hakkında konuşma olasılığının daha yüksek olduğunu gösterir. Örneğin, bir bebek oyuncak bir ineğe gevezelik etmeye başlarsa, anne ve baba muhtemelen kelimeyi söylemeyi veya inek sesi çıkarmayı veya her ikisini birden yapacaklardır. Her iki durumda da, çocuk harekete geçirdiği bir şeyi öğreniyor gibi görünüyor.
Elmlinger, "Ebeveynlerin konuşmalarının bebeklerin nasıl öğrendiğini etkilediğini biliyoruz - bu mantıklı - ve bebeklerin kendi motivasyonlarının da öğrendiklerini değiştirdiğini biliyoruz" dedi. “Fakat incelenmemiş olan şey, bebeklerin anne babaları nasıl değiştirebileceği veya sadece bir bütün olarak öğrenme ortamını nasıl değiştirebileceği arasındaki bağlantıdır. Yapmaya çalıştığımız şey bu."
Bebeklerin mırıldanmasının amacı hakkında daha iyi bir fikir edinmek için Elmlinger ve ekibi, arka arkaya iki gün olmak üzere, 30'ar dakikalık iki artışla bir oyun alanında 30 bebek-anne çiftini gözlemledi. Dokuz ve 10 aylık bebek katılımcılar, oyuncaklar ve hayvan posterleri ile serbestçe dolaşıp oynayabildi ve konuşmaları tulumlarında gizli bir kablosuz mikrofon ile kaydedildi. Annelerin de mikrofonları vardı ve oturumlar videoya kaydedildi. Araştırmacılar, ebeveynlerin sözdizimini ve kelime dağarcığını ve bebeklerin ilk günden ikinci güne nasıl mırıldandıklarına ilişkin değişiklikleri ölçtüler.
Veriler, bebekler gevezelik ettiğinde annelerin daha az karmaşık kelimelerle, daha fazla tek kelimelik cümlelerle ve her yerde daha kısa kelimelerle yanıt verme eğiliminde olduğunu gösterdi. Ebeveynler bunu ne kadar çok yaptıysa, bebekler ikinci oyun oturumu sırasında yeni konuşma seslerini o kadar hızlı aldılar.
Sonuçlar ayrıca, tek kelimelik ifadelerin bebekler ve dil öğrenme yetenekleri üzerinde en büyük etkiye sahip olabileceğini gösterdi, bu yüzden tüm gevezeliklerle tam olarak istedikleri şey bu olabilir. Elmlinger, gevezelik eden bebeklerin muhtemelen anne ve babaya bir şeyler yapmalarını söylediğinden şüpheleniyor ve tek dünya cümleleri olabilir.
Gevezeliğin ebeveyn davranışlarını nasıl şekillendirdiği üzerine yapılan araştırma hala nispeten başlangıç aşamasındadır ve bu sonuçların küçük bir örneklem büyüklüğü ve kısa çalışma süresi ile sınırlı olduğunu belirtmek önemlidir. Artı, araştırmacılar babaların gevezeliklere nasıl tepki verdiğine bakmadı ve giderek artan miktarda kanıt bunun eşit derecede önemli olduğunu gösteriyor. Genel olarak, kesin sonuçlara varmak için bulguların daha uzun süre bakılan daha fazla insanla tekrarlanması gerekiyor.
Bu gerçekleşene kadar araştırma, ebeveynlere bebeklerinin yeterince gevezelik edip etmedikleri veya bunun ne anlama geldiği konusunda daha fazla endişe vermesini amaçlamamaktadır. Ancak anneler ve babalar için iyi bir hatırlatma, eğer çocuğunuz bir fırtına hakkında konuşuyorsa, övgüden çok daha fazlasını söylüyorlar.
Elmlinger, "Aptallık, bebeklerin çevrelerindeki yetişkinlerden bilgi almaları için sosyal bir katalizördür" dedi. "Bu anlamsız değil."
Bu makale ilk olarak şu adreste yayınlandı:
