En iyi baba bile, zaman zaman oğluna yararsız bir atasözü veya öğüt vermekten suçludur. Bir noktada ağlayan genç bir çocuğa "bebek gibi davranmayı" bırakmasını söyleyecek veya gerçek şefkat yerine "iyisin" diye ateş edecek. Bu tür sözler, kuşaklar boyunca erkekler tarafından, kırılan Lego setleri için ağladıklarında, midelerine bir futbol topu aldıklarında veya fazla düşünmeden bir şey yaptıklarında nesiller boyu genç erkeklere söylenmiştir. Tavsiye, elbette, çılgınca yararsızdır. Ancak kırılması zor bir alışkanlık olabilir.
"Genç bir adamın temel insani ihtiyaçlarını göz ardı ederken, erkeklikle ilgili eski fikirleri öğretmekle meşgul olduk" diye açıklıyor. Michael C. Reichert, Ph.D., bir psikolog ve kitabın yazarı Bir Oğlan Nasıl Yetiştirilir: İyi Adamlar Yaratmak İçin Bağlantının Gücü. İçinde, erkek çocukların metanetli ve "erkeksi" olmaya ihtiyaç duymasıyla ilgili ideallerin onları nasıl etkilediğini araştırma yoluyla yankılıyor. kapanmak, bu da öfke ve izolasyonun yanı sıra saygısız ve hatta yıkıcı davranışlara yol açar. davranışlar. Reichert, ebeveynlerin erkekliği mitolojiden arındırması ve erkek çocuklarını, diğer şeylerin yanı sıra, savunmasız ve duygusal olarak farkında olacak şekilde yetiştirmesinin çok önemli olduğunu savunuyor.
Kültürü değiştirmenin anahtarı, ebeveynlerin, eğitimcilerin ve akıl hocalarının daha iyi tavsiyeler vererek erkek çocukların sosyal ve duygusal olarak gelişmesine nasıl yardımcı olduklarında yatmaktadır. Nereden başlamalı? İşte tüm babaların oğullarına daha sık söylemesi gereken yedi basit cümle.
1. "Bir milyon kez başarısız oldum."
Bir çocuk için, babasının asla yanlış bir şey yapmadığını düşünmek kolaydır. Küçük bir çocuğun, babasının yüzlerce farklı girişimde başarılı olduğundan iki kat daha fazla başarısız olduğunu erken yaşlardan itibaren bilmesi gerekir.
Reichert, "İdeal erkek tipi ve etten kemikten babalarla büyümüş erkeklerin gözlemleyebildiği şey, erkeğin tüm insani başarısızlıklarıdır" diye açıklıyor. "Soğukkanlılığımızı kaybetme şeklimiz. Korktuğumuz yol. Ortaklarımıza aşık olma şeklimiz. Tüm bu insan özü, rolü mitolojiden arındırıyor. Oğlunuza 'Biliyorsunuz, bir sürü hata yaptım' demek, öncelikle mitolojiden arındırmak ve erkekliği daha gerçek ve kabul edilebilir kılmak içindir ve ulaşılamaz ideal bir standart değil.
2. "Başkalarını mutlu edebilmek için önce kendini mutlu etmelisin."
Genç bir çocuk, kendini korumaktan başka bir nedeni olmasa da, biraz bencil olması gerektiğini erkenden öğrenmelidir. "Kendini sevmenin, kendini tanımanın ve kendini kabul edip savunmanın ne demek olduğunu bilmiyorsan, bunu başkası için nasıl yapacaksın?" Reichert diyor.
Bilinçli bir şekilde fedakarlık yapmak bazen yararlıdır, ancak bir erkek çocuğa öğretilen tek şey buysa - başka bir deyişle, "ekip için bir tane almak" - ve her zaman kendi pahasına, o zaman bu bir seçim olmaktan çıkar. Gelecekte birçok soruna yol açabilecek varsayılan bir moda dönüşür.
3. "Gerçekten en iyi çaban bu muydu?"
Oğlunuzun bir şeyi yarım yamalak yaptığını gördüğünüz anlarda, elinden gelenin en iyisini yaptığından emin olmak için ona seslenmek önemlidir. Daha da önemlisi Nasıl bunu yapmaya devam ediyorsun.
"Araştırmamda, bir çocuğun elinden gelenin en iyisini yapmasını sağlayan şeyin, onu tanıyan ve onu yüksek standartlarda tutan bir öğretmen olduğunu buldum. Temel olarak, 'Bu senin en iyin değil, geri dön ve tekrar dene' diyen ve daha azıyla yetinmeyi reddeden bir adam. Erkeklerin en çok saygı duyduğu öğretmenlerdir. Bunlara "dönüştürücü ilişkiler" diyoruz çünkü erkek çocuk, ilişkinin ağırlığıyla tek başına başarabileceğinden daha fazlasını başarmaya çalışıyor."
Reichert, bu ilişkinin spor, bilim, matematik veya sanatta işe yaradığını iddia ediyor. Bir koç, akıl hocası ya da baba talepkar ama sevgi dolu ve adilse, genç bir adam o koç için canını dişine takacak ve kendisinin mümkün olduğunu düşündüğünden bile daha fazlasını alacaktır.
4. "İnsanlara sana davranılmasını istediğin gibi davran."
Oğlunuza insanlara kendisine davranılmasını istediği gibi davranmayı öğretmek sadece sosyal etkileşimler için işe yaramaz. Okula ve takım sporlarına taşınabilir ve hatta genç bir adama sadakat ve topluluk fikrini aşılayabilir.
Reichert, "Bu fikir, bireyciliğe gerçek bir meydan okumadır" diyor. “Bütün, parçalarının toplamından daha büyüktür. "Hiç kimseyi geride bırakmayın" denizcilik zihniyeti, çünkü yaralanırsanız geride kalabileceğinize inanarak asla savaşa gitmek istemezsiniz. Her biriniz için her şey olmak istiyorsunuz.”
5. "İnsanları incitmek insanları incitir."
Bu, Pinterest'in her yerinde bulunan zekice bir ifadeden daha fazlasıdır. Erkeklerin genç yaşta öğrenmesi için iyi bir ders. İncinmiş insanlar - sözlerle veya eylemlerle - incindikleri için zarar verirler. Reichert'e göre bu, "travmatik canlandırma" olarak bilinir.
Bir baba, oğluna, bir kişi onu incittiğinde, bunun acıyı kendisinin incinmekten transfer etmek olduğunu öğretmesi gerekir. Bir kişinin neden incitici bir şey yapabileceğini anlamak, acıyı telafi etmez, ancak onu bir perspektife oturtur.
6. "Her zaman kendini suçlama."
Genç bir çocuk, dünyanın adil ve adil olduğu temel varsayımıyla doğar ve bu fikirleri bozan her şey, yanlış bir şey yaptığı için olur.
Bunun kendi oğlumla olduğunu gördüm. Bir gün, sebepsiz yere, sınıfındaki başka bir çocuk gelip karnına yumruk attı. Oğlum tartışmayı anlatırken okul hemşiresine "Gerçekten onu kızdıracak bir şey yapmış olmalıyım" dedi.
Reichert, "Belirli davranışları anlamak için gerçekten bilişsel çerçevelere sahip değiliz" diyor. "Bazı şeyler anlaşılmaz. Özellikle gençken. Travmatik deneyimler hakkında çok zor olan şey budur. Bunu gerçekten anlamıyoruz, bu yüzden ilk tepkimiz 'peki, bu benim hatam olmalı' oluyor.”
Bir baba oğluna kötü bir şey olduğunda bunun her zaman onun suçu olmadığını söylemesi gerekir. Her eylemde yer alan milyonlarca başka faktör vardır.
7. "Seni seviyorum ve anlıyorum."
Babam beni sevdiğini hiç söylemedi. En kolay mazeret, kendi neslindeki erkeklerin diğer erkeklerle, özellikle de oğullarıyla bu şekilde konuşmamasıdır. Bu gerçekle bir sorunum yok çünkü onun yaptığını biliyorum, bu 42 yıllık ilişkimizde birçok kez açıktı. Ama "Seni seviyorum" sözleri benim yönümde hiç söylenmedi.
Sonuç olarak, durum gerektirdiğinde ve bazen sebepsiz yere oğluma "Seni seviyorum" demenin gerekli olduğunu hissediyorum. Sürekli "Seni seviyorum" itiraflarım, eminim ki birkaç yıl sonra oğlum üzerindeki etkisini büyük olasılıkla kaybedecek. Ancak Reichert, bunun bir oğula sevildiğini hatırlatmaktan daha fazlası olduğunu söylüyor.
“Aşk, bir duygudan daha fazlası olmalı” diyor. “Önemli olması gerekiyor. Psikologların kefaret olarak adlandırdıkları, 'benim sürüngen beynim sizin sürüngen beyninizi hissediyor' olan şeye dayanması gerekiyor. Birbirimize uyumluyuz. Seninleyim, seni anlıyorum, seni kavrıyorum ve tanıyorum. İşte o zaman 'Seni seviyorum' demek, çocuğa 'Senin kim olduğunu gerçekten biliyorum ve kim olduğunu, eşsiz bir birey olarak kabul ediyorum' gibi hissettirecektir."
Bu makale ilk olarak şu adreste yayınlandı:
