Çağrı geldi: “Merhaba, ben Müdür falan… Oğlunuzla bir sorun yaşadık. O bir zorba.”
Oğlum dördüncü sınıfta. O daha büyük bir çocuk. Olumsuz yağ, ama daha fazla Fortnite ve eğer mantıklıysa, daha az futbol. Sınıfının en büyüğü ya da en küçüğü olmayan, 10 yaşındaki tipik, beceriksiz bir çocuk.
Mesaj şöyle devam ediyordu: "Oğlunuzun oyun alanında sınıf arkadaşlarını ittiği ve bazı öğrenci arkadaşlarına sözlü tacizde bulunduğu dikkatimizi çekti. Gelecekte herhangi bir olay yaşanmaması için sizi bilgilendirmek istedik."
Açıkçası, görüşme bundan çok daha uzun sürdü, ama siz ana fikri anladınız. Müdür bana bazı öğrencilerin oğlumun ders sırasında salak gibi davrandığından, teneffüslerde fiziksel hareket ettiğinden ve evet, zorba gibi davrandığından şikayetçi olduklarını söyledi. Bu, aktarılmamasını umduğum birçok talihsiz özelliğimden biri.
Ben de bir zorbaydım. Ben oğlumdan büyüktüm. Korku yoluyla diğer çocukların bana saygı duymasını sağlayabileceğimi liseden hemen önce fark etmeye başladım. Oğlum gibi ben de sınıfın en büyük çocuğu değildim ama sert adam numarası yapıp bundan sıyrılabilecek kadar büyüktüm. Asla kimseyi dövmedim ya da buna benzer bir şey yapmadım. Yine, tıpkı oğlum gibi, diğer çocuklara benim buralarda olduğumu ve hafife alınmamam gerektiğini göstermek için bir sürü saçmalık ve kaba şakalar vardı.
Telefon görüşmesi yapmak için oğlumla oturmadan önce, beni zorba yapan şeyin ne olduğunu düşündüm. Annem ve babam iyi ebeveynlerdi. Kız kardeşimin ve benim geçimimizi sağladılar. Bizi güvende tuttular. Bizi doyurdu. Hepsi. Ancak konu başarıları takdir etmeye ve iyi yapılmış bir iş için övgüler yağdırmaya geldiğinde soğuk davrandılar. Yani aslında ikisini de yapmadılar.
Daha sonra gerekçelerinin önleyici olduğunu öğrendim; bizim büyük kafalara sahip olmamızı ya da başarılarımızdan memnun olmamızı istemiyorlardı. Ancak yöntemleri biraz farklıydı. Bu yüzden başka yerlerde, yani sınıfta ve oyun alanında onay aradım. Ve diğer yetişkinlerin (öğretmenler ve danışmanlar) beni kabul edeceğine güvenebileceğimi düşünmediğimden, herkesin var olduğumu görmesini sağlamam gerekiyordu. Herkesin gözü önünde olmam gerekiyordu ve herkesin neler yapabileceğimi bilmesi gerekiyordu. Bu klasikti güvensizlik bu kendini isim takmak ve çocukları itmek şeklinde gösterdi.
Oğluma dönelim. Eşim ve ben onun sevildiğini, saygı duyulduğunu ve takdir edildiğini bilmesini sağlamak için elimizden geleni yapıyoruz. Bu yüzden durumuyla ilgili olarak ona yaklaştığımda, bizim de ailem kadar istemeden buz gibi davrandığımızı öğrenince şok olur muyum diye merak ettim. O ve ben bir öğleden sonra oturduk ve konuşma başladı. Geleceğini biliyordu.
"Neden?" Diye sordum. "Senin kötü bir çocuk olmadığını biliyorum. Bütün bu çocuklara bu kadar zor zamanlar yaşatmak istemenize ne sebep oldu?”
Açıklamasının bir parçası olarak ağzından “güvensizlik” kelimesinin çıktığını duyunca şok oldum.
Ben o yaştayken güvensizlik kavramı bile söz konusu değildi. Ama bunun ne olduğunu ve davranışının ardındaki sebebin bu olduğunu tam olarak biliyordu. Bir yandan annesiyle benim ona her zaman sevildiğimizi hissettirdiğimizi söyledi. Mükemmel. Harika. Öte yandan güvensizliği sınıf arkadaşlarına karşı güven eksikliğine neden oldu. Ona güzel şeyler söylediklerinde, inanmadığını öğrendim. Kendisiyle alay ettiklerini ya da samimiyetsiz olduklarını düşünüyordu. "Patronluk" bunu tanımlamanın en iyi yolu olabilir.
Dediğim gibi oğlum fiziksel olarak oldukça ortalama. O yaşta bir çocuk olarak yaptığı her şeyi - futbol atmak, tur atmak, şınav çekmek - oldukça ortalama bir şekilde yapıyor. Yani dalga geçilecek kadar kötü olmasa da yığınla övgü alacak kadar da büyük değil. Onun davranışının tam olarak kontrol etmenin bir yolu olduğunu düşünüyorum Ne diğer çocuklar onu fark etti. Eğer şut atmakta ya da çift vuruşta öne çıkamıyorsa, diğer çocukların en azından teneffüs sırasında onları itebileceğini bilmelerini sağlardı.
Konuştuğumuzda ona, duygularını ifade etme yeteneğinden ne kadar etkilendiğimi söyledim. Onun yaşındaki çocuklar bunu yapmaz. Durumum hakkında ailemle yaptığım konuşma sadece 'Bilmiyorum' ve 'sanırım' şeklindeydi. Oğlumun, annesiyle birlikte farkına vardığımız yeteneklerinden biri de onun harika bir zekaya sahip olmasıdır. konuşmacı. Sadece akıllı bir çocuk. O yaştaki çocuklar konuşmaktan ziyade oynamak isterler. Bu nedenle yeteneğinin özellikle kendisi tarafından fark edilmemesi tamamen anlaşılabilir bir durum.
İlk konuşmadan bu yana zorbalık oğlum için bir sorun olmadı. Aslında bazen bana, akranlarının etrafında konuşabilme yeteneği sayesinde durumları hafifletebildiğini söylüyor. Okul ödevlerinde yardım almak için ondan geliyorlar çünkü sesi her zaman "çok akıllı" çıkıyor. Bu konuda sorun yok - aslında bu konuda çok iyiyim.
Bugünlerde dünyada yeterince zorba var ama anlamlı konuşabilen yeterince insan yok. Umarım sohbetimiz pek çok sohbetin ilklerinden biri olur. Mutlaka kötü davranışlarla ilgili değil, duyguları, korkuları ve yetenekleriyle ilgili. Bunlar her babanın, özellikle de oğlum gibi konuşabilen bir çocukla, parçası olmayı sevdiği sohbetler.
Bu makale ilk olarak şu tarihte yayınlanmıştır:
