Öğretmen bir konuşma Veli toplantısı yabancı bir dil gibi gelebilir. Hatta bir tanesine gittiyseniz, içeriden öğrendiğimiz lingo'yu anlamanın ne kadar zor olduğunu bilirsiniz. Biliyorum, çünkü ben hem ebeveyn hem de öğretmenim.
Anladım. Kısaltmalarımızı seviyoruz. Fark ettin mi? SEL, ELA, ELD, ELL, IEP, SST. Bana sık sık askerde tanıdığım arkadaşlarımı hatırlatıyor. Ve hepimizin iyi anladığı sözcükleri kullanırken bile, bazen tespit edilmesi zor olabilecek bir alt metin vardır.
Bu hikaye bir tarafından gönderildi babacan okuyucu. Öyküde ifade edilen görüşler, yayın olarak Fatherly'nin görüşlerini yansıtmayabilir. Bununla birlikte, hikayeyi basıyor olmamız, onun ilginç ve okumaya değer olduğuna dair bir inancı yansıtıyor.
Öğretmeninizin çocuğunuz hakkında söylediği her şeyi anlamanıza yardımcı olamam, ancak bir sonraki konferansınızdan en iyi şekilde yararlanmak istiyorsanız, içeriden bazı bilgileri paylaşmak istiyorum. Ve ebeveyn-öğretmen konferansları çocuğunuza yardım etmenin en güçlü yollarından biri olabileceğinden okulda ilerleme, benim gibi öğretmenlerin söylediği sekiz şeye ve ne olduklarına bir göz atalım aslında söylüyor. Yılın ilk konferansını bizzat veya Zoom üzerinden yapıyor olsanız da olmasanız da, aynı sayfada olmanın her zaman en iyisi olduğu konusunda hemfikir olacaksınız.
1. “Çocuğunuzun öğrenmesi gerekiyor…”
Bu oldukça yaygın. Kulağa şöyle bir şey geliyor: “Geldiğiniz için teşekkürler Bay ve Bayan. Şöyle ve Böyle, çocuğunuz iyi gidiyor, ancak sosyal bir ortamda başkalarıyla nasıl daha iyi oynayacağını öğrenmesi gerekiyor. ayar." Bir öğretmen size bu sihirli cümleyi söylediğinde, aslında bunun anlamı şudur: "Dinleyin, 30 çocuğum var. Burada. Bugün hiçbiri hayattaki bir numaralı tercihleri olarak matematik, okuma ve yazma yapmak için gelmedi. Ama özellikle çocuğunuz bunu yapmak istemiyor. Lütfen bu konuda evde yardımcı olabilir misiniz?”
Görüyorsunuz, bir öğretmen için ebeveynlere tavsiye vermek, tüm ataçlarımızı odanın etrafına dağılmış küçük kılıçlara dönüştürmek kadar eğlenceli. Yani her zaman çıkıp söylemeyeceğiz. Çocuğunuzu nasıl yetiştireceğiniz konusunda size tavsiye verecek başka birine ihtiyacınız olmadığını biliyoruz ve size bunu nasıl yapacağınızı söylemeye çalışmıyoruz. Bu nedenle, bunu öğretmeninizden duyarsanız, öğretmenin çocuğunuzun sınıfta daha iyi yapabileceğini düşündüğü herhangi bir beceri üzerinde çalışmak için evde biraz zaman ayırmanız, yalnızca onlar ve sınıf için olumlu olacaktır.
2. “Çocuğunuz sınıfta aksamalara neden oluyor.”
Her türden her karne kartında "Öğrenci sınıfta aksamalara neden oluyor" yazan tıklamamız için küçük bir baloncuk vardır. Biz ne zaman tıklayın, aksini özellikle söylemedikçe, bu, çocuğun bu aksamalara neden olduğunu hissettiğimiz anlamına gelir. gönüllü olarak. Çocuğunuzun evde yardımcı olabilecek davranışları uygulamasına yardımcı olmanızı kibar bir dille rica ediyoruz. Ve evet, çocuğunuzun ve sizin bunun üzerinde gerçekten çalışıyor olabileceğinizi biliyoruz, ancak yine de, sürekli olarak yıkıcı öğrenci davranışlarının bir dersi veya hepsini gerçekten raydan çıkarabileceğini not etmemiz gerekiyor.
3. "Ben kendim bir ebeveynim."
Bir öğretmen örnek bir şekilde çocukları hakkında ne yaptığından bahsetmeye başladığında, bunun kodu şudur: Bunu kendin yapmanı istiyorum. İşte bir örnek. Bir çocuk sınıfta uyuyakaldığında, bazen evde yatma saatinin takvimde olmadığını tahmin edebiliyorum. Ama hiçbir ebeveyn, “Hey, çocuğunu uygun bir saatte mi yatırıyorsun?” dediğimi duymak istemiyor. Bunun yerine, "Bizim evimizde saat dokuz yatma vaktidir. Kızlarımıza her zaman yatmadan önce okuruz.” Ya da belki de çocuğunuzun işi zamanında yapamadığı anlaşılıyor. “Oğlum önce ödev yapıyor, sonra oynuyor” diyebilirim.
Esasen, öğretmenin yapmaya çalıştığı şey sizinle ilişki kurmaktır, ancak yine de sizden alışkanlıklarınızı değiştirmenizi isterler. Kırılmadan önce, dinlemek isteyebilirsiniz. Benim gibi öğretmenler bunu yıllardır yapıyor. Kendimiz en iyi ebeveynler olmayabiliriz, ancak iyi ebeveynlerin neler yaptığı hakkında çok fazla bilgi topladık. Yani "Ben kendim bir ebeveynim" aslında daha çok "Heteroseksüel A öğrencilerinin ebeveynlerinin yaptığı şey..." gibi olabilir.
Ve bu, büyük olasılıkla bilmek isteyeceğiniz bilgi türüdür.
4. “Oğlunuz video oyunları/TV/youtube kanalı hakkında çok konuşuyor.”
Bunu bir konferansta duyduğunuzda, öğretmen size büyük olasılıkla çocuğunuzun Thomas the Tank Engine'i veya sosyal medyadaki favori etkileyicilerini ne kadar sevdiğini söylemiyor. Burada öğretmenin genellikle kastettiği şey, çocuğun bir şey hakkında o kadar çok konuşması, yazması ve düşünmesidir ki, çalışmaları genellikle onun etrafında döner. Öğretmenler bugünlerde çocukların okul dışında geçirdikleri ekran süresi konusunda endişeli (ABD'de ortalama 6-9 saat). Sınıftaki zamanın daha akademik uğraşlara harcanmasını tercih ederdik ve öğretmen sizden kibarca evde ekran süresini sınırlayarak yardım etmenizi istiyor. Yine, savunmaya geçmeden önce, ne olduğunu araştırmak isteyebilirsiniz. uzmanlar söylüyor hakkında çok fazla ekran süresi ve Etkileri gençler (ve notları) üzerinde yaşıyor.
5. "Çok fazla potansiyeli var ama..."
Bu, söylediğim en yaygın ifadelerden biri ve çoğu zaman yanlış anlaşılmış gibi görünüyor. Öğretmenler, büyüdükleri ve önemsedikleri öğrenciler hakkında ağıt yakarak etrafa saçarlar. Ancak bunun anlamı, çocuğunuzun okula ilgi duymadığı için potansiyelini boşa harcadığı ve daha da önemlisi öğretmenin size bunun onlar için çok açık olduğunu söylemesidir. Bunu iki şekilde alabilirsin. 1) Öğretmen olduğunu varsayabilirsin. Hey, belki bu bir seferlik ve çocuğunuz öğretmenin tarzına uymuyor. Bunun olabileceğinden şüpheleniyorsanız, alternatif bir yerleşim aramak isteyebilirsiniz. Ancak, bunun daha önce duyduğunuz bir kalıp olduğundan şüpheleniyorsanız, muhtemelen 2) çocuğunuz potansiyelini gerçekten boşa harcıyor demektir. Eğer öyleyse, o zaman öğretmeninizin SİZİN çocuğunuzun bu potansiyeli görmesine ve değişmesine yardımcı olmanızı istediğini bilin.
6. “Çocuğunuz okuma, yazma veya matematikte bir, iki, üç veya daha fazla sınıf seviyesinin altında.”
Çoğu zaman, bunu söylediğimde, ebeveyne yeni lastik almaları gerektiğini bildirmeye çalışan bir lastik satıcısı gibi hissediyorum. “Efendim/hanımefendi, yeni lastiklere ihtiyacınız var” diyorum. “Ama lastiklerim iyi” diyorlar. Lastik satıcısı müşteriye kenarlardaki aşınmayı gösterir ve kaza geçirmeden önceki tahmini süreyi verir. Oldukça basit. Seni lastiklerin kötü olmasıyla suçlamıyorum, değil mi? Ben sadece bir gerçeği dile getiriyorum.
Ama bir öğretmen olarak “Çocuğunuz sınıf seviyesinin çok altında okuyor” dediğimde velilerin çoğunluğunu kazanın geleceğine ikna edemiyor gibiyim. Emin ol öyle. Değiştirmek için ne yapılabilir? İşte tam da bu soruyu sormanızı tavsiye ederim.
7. “Çocuğunuz evde ne tür işler/sorumluluklar yapıyor?”
Bunu en agresif tembel öğrencilerim için saklıyorum. Bu cümleyi söylerken demek istediğim, çocuğunuzun sınıfta en küçük görevleri yerine getirebilmesi için sürekli gözetime ihtiyacı olduğudur. O kadar çok merak ediyorum ki evde, onun yaşındaki diğer çocukların beklentilerini ona verip vermediğinizi merak ediyorum. Cevap hayır ise, bunu öğretmene kabul etseniz de etmeseniz de onlara biraz vermeyi düşünebilirsiniz. Yıllar boyunca en çalışkan öğrencilerimin neredeyse hepsinin ortak noktası bu.
8. “Çocuğunuz sınıfta olmak bir zevktir.” "Çocuğunuz mükemmel bir öğrenci."
Bu araçların her biri diğeriyle karıştırılabilir. Ancak, gerçekten oldukça farklılar! Mükemmel bir öğrenci, işi yaptıkları ve çok şey öğrendikleri anlamına gelir. Çocuğunuz sınıfta olmaktan zevk alıyorsa, işimi kolaylaştırıyor demektir ve bunu takdir ediyorum. Umarım ikisini bir arada duyarsınız. Ama yapmazsanız, hangisinin hangisi olduğunu iki kez kontrol edin. Biri onlar için, diğeri ise öğretmeniniz için en iyisidir.
BONUS: “Keşke senin çocuğun gibi 32 öğrencim olsaydı.”
Bunu duyarsanız öğrencinizi hemen dondurmaya götürün çünkü bu her şeyi anlatıyor. Her öğretmen mükemmel bir sınıfın hayalini kurmuştur. Ve eğer çocuğunuz hayallerindeki işi hayal ettiklerinde düşündükleri görüntü ise, o zaman tebrikler baba. Harika gidiyorsun.
Çocuğunuzun öğretmeni konferansta ne derse desin, nasıl tepki vereceğiniz konusunda bir seçeneğiniz olduğunu unutmayın. Öğretmenlerin çocuğunuzu almak için dışarıda olmadığını unutmayın. Sadece işlerini yapmak istiyorlar. Size söylediklerini dinleyin ve ne anlama geldiklerini duymaya çalışın. Daha fazla netliğe ihtiyacınız varsa, onlara sorun. Biraz sabır ve anlayışla birlikte, hemen hemen her ebeveyn ve her öğretmen, hemen hemen her öğrenciye yardımcı olacak güçlü bir kombinasyon oluşturabilir. Göreceksin.
Siz de mutlaka dinleyin.
Thomas Courtney, San Diego'da beşinci sınıf öğretmenidir. Kızı Onora, meslektaşının sınıfında beşinci sınıf öğrencisidir.
