Bazı çocuklar spor agnostiğidir. Nedeni ne olursa olsun -doğal eğilim, talihsiz deneyim, istenmeyen koşullanma- organize atletizm yapma arzusu. Bu direnişte yanlış bir şey yok, ancak ebeveynleri ikilemde bırakabilir. spor bir çocuğun sağlığı için harika ve sosyalleşmeye giden açık bir yol sağlar. Bununla birlikte, çocukları rekabete zorlamak nadiren iyi sonuç verir. Peki kafası karışık bir ebeveyn ne yapmalı? Kapalı bir çocuğun içeride kalmasını kabul etmek onlara bir kötülük mü yapıyor? Görünüşe göre, cevap evet olabilir. Ama onları sahaya sokmanın kimseye faydası yok.
"İtme kelimesini değiştirmek istiyorum çünkü bu, bagaj taşıdığı için" diyor. Dr.Jim Taylor, spor psikoloğu ve yazarı Olumlu İtme: Başarılı ve Mutlu Bir Çocuk Nasıl Yetiştirilir. “İttirmek, çocuğun yüksek yararından ziyade ebeveynlerin ihtiyaçlarına dayalı bir gündem önerir…. Bence bunu söylemenin daha iyi yolu onları cesaretlendirmek.”
Taylor, bir çocuğu cesaretlendirme eyleminin, katılım için sağlam destek sunmak için ebeveyn ayrıcalığıyla daha iyi hizalandığını belirtiyor. Sonuçta, ebeveynler çocuklarını bencil nedenlerle spora sokmamalıdır. Bunu çocukların menfaati için yapmalıdırlar. Ve motivasyonlarını açıklarken kendilerini rahat hissetmeliler. İşte tam da bu noktada teşvik devreye giriyor. Teşvik nedensel ve sonuç odaklıdır. Babam aniden futbolu savunuyor çünkü Manchester United hayranı olduğu için değil, sporun yapabileceği belirli değerleri aşılamak istiyor.
Taylor, “Fiziksel sağlık değerdir” diyor. “Zorluklara maruz kalmak bir değerdir. Takım çalışmasını öğrenmek bir değerdir. Hedeflere ulaşmak için çabalamak bir değerdir. Aile sporlarına katılım bir değerdir.”
Ama her şey iyileştirme ile ilgili olmak zorunda değil. Eğlenmek de bir değerdir. Ve bir çocuk eğlenmiyorsa, sporun faydalarının anlaşılması zor olacağını hatırlamak önemlidir. Bir çocuğu spora teşvik etmek bir şeydir. Bir çocuğu nefret ettikleri bir spora teşvik etmek başka bir şey. Çocuklar tarafında katılım eksikliği yardımcı olmayacak. Aslında, eğlenmeyen, sıkılmış ve ilgisiz bir çocuk, takım arkadaşlarına uyum sağlamakta önemli miktarda sorun yaşayabilir.
Taylor, "Çocuk iyi vakit geçiriyorsa, eğlenceliyse, yapmaya devam etmek isteyecektir ve ne kadar çok yaparsa o kadar çok fayda elde edeceklerdir" diyor. "Kendini güçlendiriyor."
Daha da önemlisi, bu, ebeveynlerin spor tanımlarını genişletmeleri gerekebileceği anlamına gelir. Evet, futbol, beyzbol, futbol ve hokey gibi ders dışı takım sporları, bariz bir şekilde gitmek gibi görünebilir. Ancak çocukların deneyebileceği çok çeşitli sporlar var. Ebeveynler, Karate'den dansa, okçuluğa ve eskrime kadar her şeyi düşünmeye istekli olmalıdır.
Taylor, “Yürüyüş uygulanabilir bir spordur” diyor. “Çocuklar fiziksel olduğu sürece önemli değil. Organize sporların resmi bir şekilde faydaları olabileceğini düşünüyorum ama her türlü fiziksel aktivite sağlıklıdır.”
Bu, bir çocuğu spora teşvik etmenin muhtemelen devam eden bir süreç olacağı anlamına gelir. Çocuklar her zaman ilk maruz kalma sporuna aşık olmayacaklardır. Alternatif olarak, dördüncü antrenman sırasında bir spora aşık bile olabilirler. Bu, ebeveynler için çılgınca sinir bozucu olabilir, ancak esneklik ve açıklık anahtardır. Ebeveynlerin, katılımın ve eğlencenin, ebeveynin egosu ile değil, çocuklarının sağlığı ve gelişimi ile ilgili olduğunu hatırlamaları gerekir.
Bununla birlikte Taylor, destekleyici olmaya devam eden ebeveynlerin, sporu çocukları için olumlu bir deneyim haline getirme şansının en yüksek olduğunu belirtiyor.
Taylor, “Söyleyebileceğim tek şey, ebeveynlerin çocuklarını sporda desteklemeye istekli olmaları gerektiğidir” diye açıklıyor. “Bu, ebeveynlerin buna bir tür ilgi duyması veya ona bağlı kalması gerektiği anlamına gelir.”
