Geçen hafta, Parkland, Florida'daki okul saldırısının ardından, ülke genelinde öğrenciler Hükümetin silah konusundaki eylemsizliğine tepki olarak okullardan çıkıp miting yapmayı planladıklarını açıkladılar. kontrol. Pek çok eyaletteki eğitimciler ve kolluk kuvvetleri mensupları yaklaşan protestoları destekleyecek ve hatta kolaylaştıracak olsa da, bazıları yapmayacak. Öğrenciler protestolara katılmayı seçerlerse zaten ceza ve tepkilerle tehdit ediliyorlar. Bu, ebeveynleri ya çocukları geri çekilmeye teşvik etme, çocukları kuralları çiğnemeye ve sonuçlarla yüzleşmeye teşvik etme ya da sonuçları geri itme konumuna getirir. Neyse ki, ileriye doğru açık bir yol var.
Ebeveynler çocuklarının dışarı çıkmasına izin vermeli ve çocuklarının cezalandırılmasına izin vermelidir. Ebeveynler, çocukların muhalif olmalarına izin vermeli ve anlamlı değişim yaratmanın yolu kolay olmasa da, bunun daha az önemli olduğu anlamına gelmediğini öğrenmelidir. Sonuçta, çocuklar ne olursa olsun sivil itaatsizliği öğrenecekler. Ebeveynlerinin taleplerine veya endişelerine aykırı bir şekilde protesto ederlerse aynı dersi alacaklardır. Bir ders planına sahip olmak daha iyidir.
İçinde Needville, Houston dışında, müfettiş Curtis Rhodes velilere, Parkland'ın ardından silah yasalarını protesto eden tüm öğrencilerin üç gün süreyle uzaklaştırılacağını söyledi. Okulun Facebook sayfasında “Bir, elli ya da beş yüz öğrenci olsa da disipline edeceğiz” diye yazdı. Wisconsin'de bir bölgede başka bir yönetici aynı şeyi tehdit etti Mart ortasında planlanmış bir grev rüzgarını yakaladıktan sonra. Ebeveynler, özellikle de çocuklarla aynı fikirde olan ebeveynler için bu önlemlere karşı çıkmak cazip gelse de, bunun olmasına izin vermek en iyisi olabilir. Sonuçta, ilerleme sadece bir ders dışı değildir.
Gerçek şu ki, son 100 yılda herhangi bir düzeyde ceza veya şiddet veya günlük yaşamı kesintiye uğratmayan anlamlı bir protesto olmadı. Birçok insan bu gerçeği unutmayı sever. Sivil Haklar protestolarının son derece popüler olmadığını ve yoğun bir şekilde denetlendiğini unutmayı seviyorlar. 1920'lerdeki protestolar inanılmaz derecede şiddetliydi ve Vietnam Savaşı'na karşı öğrenci protestoları mahkumiyetler. Bu protesto hareketleri nihayetinde - en azından bir dereceye kadar - başarılı olduğu için, tarihi gözden geçirmek ve protestocuların eylemde bulunduğuna inanmak cezbedicidir. Duymak. Durum böyle değil. Statükoya meydan okuyanlar, bunu yaptıkları için kaçınılmaz olarak cezalandırılır.
Genç protestoculara karşı disiplini tehdit etmek alışılmadık bir nakarat değildir. Bu tür taktikler (bazen sözlü olmayan) işçi aktivizmi protestolarını bastırmak, öğrenci protestolarını durdurmak için kullanıldı. 1960'lardaki Vietnam savaşına ve öğrenci muhaliflerinin baskılarına karşı, DACA'nın yürürlükten kaldırılmasına ilişkin grevleri durdurmak ve sınır dışı etme. Ayrıca, gençlerin ve aktivistlerin adalet arayışlarında tutuklama, uzaklaştırma, sınır dışı etme veya bedensel zarar tehditlerini görmezden gelmeleri tarihsel olarak alışılmadık bir durumdur. Yaklaşmakta olan öğrenci protestolarının şiddete dönüşmesi pek olası görünmüyor (ama imkansız değil). çocukların kendi güvenliklerini savunmaları ve ciddi riskler olasılığını göz ardı etmeden bazı risklerle karşılaşmaları için bir fırsat. zarar.
Amerika'nın en başarılı eylemcilerinden bazıları öğrencilerdi. Bak Öğrenci Şiddetsiz Koordinasyon KomitesiGreensboro oturma eyleminin ardından Ella Baker tarafından organize edildi. Daha sonra bir SNCC üyesi ve şimdi bir senatör olan John Lewis, Selma'ya yürümek için okulu kaçırdı. Diğer gençler SNCC'lere katılmak için okulu kaçırdıÖzgürlük Sürüşleri 1961'de. SNCC'ye bağlı gençler, siyah seçmen kayıt sürüşlerine öncülük etti. Pek çok ders kesildi ama Amerikan tarihi de değişti.
Bununla birlikte, SNCC karşılaştırması samimiyetsiz bir karşılaştırmadır. SNCC aktivistleri büyük riskler aldılar ve bunu çok açık şiddet tehditlerine ve şiddet eylemlerine rağmen yaptılar. Yine de, anlamlı bir değişiklik yapmak için her türlü eylemi ve önlemi aldığını kabul etmek önemlidir. Ayrıca nasıl baskı uygulanacağını ve güçlüleri nasıl cezalandıracağını anlamak da önemlidir.
Ne de olsa, eğer Müfettiş Rhodes gerçekten astlarının yüzlerce veya binlerce işlem yapmasını istiyorsa. süspansiyonlar ve gözaltı mektupları ve öğretmenlerini okuldan atılan öğrenciler için bir müfredat oluşturmaya zorlarsa, tam olarak bunu yapmak için zaman ve kaynak harcamak zorunda kalacak. Rhodes, ilçe genelindeki binlerce çocuğu üç gün boyunca okula devamsızlık ettirerek ilçesinin okula devam oranlarını düşürmek istiyorsa, bunu yapabilir.
Bunun yanı sıra, çocuklar güvenlik hakkını talep ederse, gerçekten de alabilirler. Bu, herhangi bir küçük okul cezasının askıya alınmasından daha önemlidir. Ve eğer okul cezalarının öğretici olması amaçlanıyorsa - ve öyle olmaları bekleniyorsa - belki uzaklaştırma Hem tarih hem de kabul edilemez bir durumu savunmak için gücün sıklıkla nasıl kullanıldığı hakkında değerli bir ders verin. statüko.
