Чесність звичайно здається неосяжним. Брехуни брешуть, а чесні — ні, але за відсутності неблагополучної ситуації важко зрозуміти, чи є у ваших друзів, близьких і дітей порядність. Навіть коли справа доходить до перевірки власної здібності, це важко знати, поки не з’явиться можливість стати шляхом найменшого опору (шляхом більшого опору). Все-таки сВчені винайшли геніальні способи вимірювання нечесності та обману з самого початку психології розвитку. Чарльз Дарвін досліджували, чи вміють немовлята брехати у 1877 р. і тепер ми знаємо, що навіть трирічні діти здатні лежати в лабораторних умовах, що за мінусом лабораторних умов є ознакоюкогнітивний розвиток. Ми знаємо все це, тому що вчені витратили останні 100 років на вдосконалення мистецтва виявлення брехні.
Ось як вони це роблять.
Як вчені спокушають дітей брехати
Найпоширенішим методом, який використовувався для вивчення того, як і чому діти брешуть, був відомий розроблено в 1965 році і відома як Програма опору спокусам. У цих програмах дітям дають прихований предмет чи іграшку та наказують не заглядати в них
Одне класичне дослідження 1989 року, в якому використовувався метод стійкості до спокус, показало, що майже всі трирічні діти дивляться на іграшку, коли їм говорять не робити, але лише 38 відсотків брешуть про це, коли стикається з дорослим. Подальші дослідження показали, що, коли діти дорослішають, вони частіше провалюють тест. Більшість дітей у віці від 4 до 7 років брехати про те, що дивився на іграшку.
Щоб перевірити свою власну дитину, тому що привіт, це етично — просто покладіть подарунок у мішок і передайте пакунок своїй бідолашці. Попросіть дитину не заглядати в сумку, а потім залиште його або її одного перед радіонянькою. Слідкуйте за діяльністю вашої дитини, і коли вона або вона зазирне (вони майже всі згодом тріснуть), повертайтеся до кімнати і запитуйте, чи слухалася ваша дитина.
Не кричи на них. Вони брехали, і ви були маніпулятивними. Ви поганий хлопець (але краще поінформований поганий хлопець, що є чимось).
…І обдурити дослідників
Коли дослідники хочуть виміряти обман і хитрість у дітей, потрібні більші зброї. Введіть завдання на обман, які передбачають переконання дітей обдурити в іграх на відгадування. Найпоширенішим втіленням є химерно названий Завдання «Хованки обману».. Діти спочатку грають базова гра у відгадки з дорослим — дорослий ховає цукерку в одну з двох чашок, а потім просить дитину вгадати, де захована цукерка. Правила прості. Кожного разу, коли дитина виграє раунд, вона залишає цукерку. Кожен раз, коли дитина програє, цукерку залишає дорослий. Потім столи повертаються. Дитині дають контроль над чашками і обіцяють вищий приз, якщо він чи вона зможе виграти 10 цукерок. Після того, як дитина ретельно перемішає стаканчики, дорослий просить дитину бути чесною і розповісти, де вона сховала цукерку.
Це розумний експеримент, тому що дитину спонукають брехати не лише для того, щоб приховати правопорушення, а й щоб випередити. Одна з версій тесту була запроваджена в 2002 році пішов ще далі й поєднав завдання обману із завданням спокуси. Дослідники сховали іграшкову качку, яка крякала під тканиною, і нагородили дітей за те, що вони правильно вгадали, яку іграшку вони ховають. Після того, як діти кілька разів виграли різними іграшками та звуками, дослідники поклали іграшку-тварина під тканину, а потім вийшли з кімнати, попросивши дітей не заглядати. Ті, хто підглянув і, коли зіткнувся, збрехав про свою поведінку підглядаючи, провалили і завдання обману і завдання на опір спокусі. І, мабуть, змусили їхніх батьків виглядати досить погано.
Найнедобріший варіант тесту на обман передбачає запихання дрібних предметів під чашку, щоб, якщо чашку повернути вертикально, вміст вилився, а потім наказати дітям не піднімати чашку, поки їх немає. Коли вони відкривають скриньку Пандори, докази опиняються на підлозі. Тоді в кімнату повертаються дослідники. Діти, які хочуть збрехати в цьому сценарії, змушені придумувати дикі причини, чому чашка пролилася, і це зовсім не їхня вина. Дослідження свідчать про це діти у віці 4 років можуть говорити стратегічну брехню, щоб приховати свою неправильну поведінку.
А як щодо дітей, які брешуть з правильних причин?
Вчені також розробили методи вимірювання просоціальної брехні — визначення того, чи говорить дитина неправду лише тоді, коли правда може зашкодити чужим почуттям. По суті, в літературі є дві версії цього тесту, і обидва легко повторити вдома. Перший і найбільш простий підхід, називається процедурою моральної історії. Дітям розповідають історії про персонажів, які отримують небажані подарунки, які потім або визнають, що ненавидять подарунки, або брешуть і кажуть, що люблять подарунки. Потім дітей просять оцінити кожного персонажа як «хороший» чи «поганий». Зазвичай вважають, що діти, які оцінюють просоціальних брехунів як хороші, терплять просоціальну брехню.
Більш захоплююча версія тесту передбачає фактичне надання дітям подарунків, які вони ненавидять, і очікування, щоб побачити, як вони відреагують. Після того, як пілотні дослідження підтвердили, що діти не вважають пусті флеш-картки та олівці цікавими подарунками, одна команда дослідників пообіцяв дітям чудові призи за виконання повсякденних завдань, лише щоб нагородити їх похмурою нерухомістю. Діти всі були розчаровані. Потім, щоб просто натерти їм рани сіллю, дослідники запитали кожну дитину: «Чи не подобається ваш приз?». Дітей, які підтвердили, що вони просто люблять олівці та чисті флеш-картки, відвели в іншу кімнату, де знайомий дорослий запитав, чи справді сподобалися подарунки, або якщо вони були просто приємними. Тих, хто зізнався, називали просоціальними брехунами, а потім повертали до початкових дослідників, які запитували, чому вони збрехали їх. Це предмет кошмарів.
Цікаво, що коли ці діти стояли біля стіни, вони зізналися, що не обов’язково брехали з просоціальних причин. Звичайно, деякі сказали, що брехали, щоб бути ввічливими або не зачепити чиїхось почуттів. Але інші визнали, що збрехали, бо боялися покарання.
Що якщо я виховую брехуна?
За межами контрольованих лабораторних умов, Батьківський не рекомендує батькам проводити будь-який з цих тестів вдома. Крім того факту, що приблизно половина з них здається тим, що може шрамувати дитину на все життя, без ретельного контролю вони навряд чи принесуть значущі результати. Крім того, коли малюки та дошкільнята брешуть, це часто нешкідлива перевірка кордонів. Навіть коли старші діти брешуть, це рідко є ознакою серйозних проблем, а частіше обряд.
Але якщо ви все-таки підозрюєте, що ваша дитина потрапляє в коло обману, варто обговорити свої проблеми з педіатром. Замість того, щоб шпигувати за ними за допомогою радіоняні.
