Ви проводите так само, як кожну секунду неспання, дивлячись на екран комп’ютера, тож ваша дитина теж має звикнути до цього, чи не так? Якою б розумною (і гіркою) не здавалася ця логіка, нове дослідження показує, що збільшення використання комп’ютера в класі насправді корелює зі зниженням навичок читання. Не повідомляється, чи перевірили дослідники історію браузера дітей.
У звіті Організації економічного співробітництва та розвитку прочісувати глобальні дані на результатах тестів 15-річних підлітків і виявив, що поліпшення продуктивності читання досягає піку, коли діти користуються комп’ютером один-два рази на місяць, і з цього моменту починає постійне зниження. Але, як зазначає провідний дослідник дослідження: «У більшості країн нинішнє використання технологій уже переступило точку оптимального використання в школах. Ми на етапі, коли комп’ютери насправді шкодять навчанню».
Однією з країн, яка більш скептично ставиться до переваг комп’ютерів у класі, є Сінгапур. глобальний рейтинг результатів тестів
Проте загальні висновки не повинні бути несподіванкою для батьків. Будь-хто, хто коли-небудь дивився Божевільний чоловік знає, наскільки продуктивніші люди поверталися, коли працювали за барними візками, а не за клавіатурами.
