Наступне було створено у партнерстві з нашими друзями на Spin Master.
Більшість архітекторів скажуть вам, що в дитинстві вони виросли, будуючи конструкції з блоків. Інженери грали з установками і створювали моделі ракет. Розробники додатків, ймовірно, були першими дітьми на вашій вулиці, які грали з комп’ютерами та програмованими іграшками, створеними Meccano (компанією, раніше відомою як Erector Set). Ці дорослі, що досягли високих досягнень, явно тяжіли до іграшок, які дозволяли їх розуму блукати в дитинстві. Але чи мала іграшка якесь відношення до їх розвитку?
Так вважає Ізабель Черні, декан Школи освіти та соціальної політики коледжу Меррімак у Массачусетсі. «Ви насправді можете розвивати всі види навичок, маючи правильні іграшки та граючи з ними», — каже вона. «Це захоплююче. Мозок — чудовий орган». А Опитування Університету штату Мічиган дорослих американців у сферах STEM підтверджує це, показуючи, що довічне спілкування з практичним мистецтвом та ремесла можуть принести «значний вплив», що призведе до більшої кількості патентоспроможних винаходів і заснування нових компаній. Про те, чи можуть іграшки конкретно допомогти розвинути вимірне зростання інтелекту, все ще дискутуються.
Ми точно знаємо, що під час гри зі складними іграшками багато наслідків для дитини стають очевидними в момент невдачі. «Деякі складні іграшки особливо добре навчають дитину, що якщо ви дуже постараєтеся, але це не вийде з першого разу, ви можете спробувати ще раз і врешті-решт вирішити проблему», — каже Черней. «Вони дізнаються, що знання походять не від таланту, а від навчання. І це має величезну різницю».
Недавні дослідження показують, що «будівельна гра» може допомогти дітям розвивати моторні навички, просторові навички та мовні навички, які в кінцевому підсумку допомагають покращити набір навичок STEM. І часто творчість розвивається за допомогою іграшок, які не йдуть у комплекті зі складним набором інструкцій.
The MeccaSpider — це гігантський робот-павук, який ви створюєте та керуєте ним за допомогою смартфона — такого роду складної іграшки, яку раніше Meccano відомий як Erector Set, виготовляється протягом десятиліть і, як було показано, сприяє розвитку моторних навичок, просторових навичок і мови навички.
«Якщо єдиний вид ігрових матеріалів у вас є настільки структурованим і вузьким, що є лише один спосіб грати з ними, тоді ви на межі гри», — каже Доріс Берген, почесний професор психології освіти з Університету Майамі в Огайо «Можливо, вам все ще подобається це робити. Але ваші творчі аспекти насправді не вкладаються в це».
Невдача дає ще один важливий урок — наполегливість. Черней каже, що діти шукають боротьби, а коли вони її не отримують, вони нудьгують і втрачають інтерес. Вона каже, що вони інтуїтивно розуміють і насолоджуються своїм зростанням, оскільки повільно вивчають кроки, які допоможуть їм досягти успіху наступного разу.
Викликати це творче розчарування не так просто, як знайти ідеальну іграшку (хоча мати таку іграшку, як MeccaSpider допомагає). По-перше, батьки повинні відступити. «Коли діти стикаються з проблемами, не шукайте відповіді», — каже Черней. Замість цього сядьте на підлогу на їхньому рівні, покладіть руку на їхню голову і поведіть їх туди.
«Вам навіть не потрібно багато говорити, щоб вони знали, що ви там, на випадок, якщо вони дійсно, дуже, дійсно розчаруються», – каже Черні. «Нехай вони роблять щось не так і заохочуйте їх продовжувати спроби. Будь гідом».
Meccano-Erector’s M.A.X. робот виводить гру STEM на новий рівень завдяки повністю інтерактивним можливостям, включаючи голосове керування.
Батькам також потрібно знайти іграшки «Златовласка» — жорсткі, але не дуже жорсткі. Іншими словами, поки що не купуйте своєму 6-річній дитині набір Lego Millennium Falcon із 7500 предметів. Розчарування від складних іграшок добре тільки на належному рівні навичок. «Ви завжди просите трохи більше, ніж вони можуть, і допомагаєте їм досягти цього», — каже Черней, але занадто багато занадто рано може підірвати впевненість дитини і змусити її здатися і перестати намагатися важких речей взагалі.
Пам’ятайте, це має бути весело. «Мета іграшки, якщо вона справді іграшка, — грати», — каже Баррі Кудровіц, доцент дизайну в Університеті Міннесоти. «Ви дізнаєтесь чомусь, граючи. Ви вивчаєте фізичні навички, ви вивчаєте емоційні навички та розумові навички. Але головною метою іграшки має бути розвага».
