Джеффу Нілу 34 роки тато трьох дівчат у віці шести, чотирьох і двох років із Ланкастера, штат Пенсільванія. Кілька місяців тому у його старшої дочки почалися істерики та істерики. Хоча Джефф спочатку намагався більше традиційні види дисципліни, він виявив, що до неї нічого не доходить. Лише коли він знайшов менш традиційне рішення, він досяг успіху. тут, Джефф розповідає про момент, коли він прорвався, і як це змінило їхнє життя на краще.
У моєї шестирічної дитини почалося істерики. Що стосується особистості, вона трохи більш вольова, безперечно на творчій стороні, і любить діяти на своїх умовах. Це чудово для неї як особистості, але це складно, коли мені потрібно дати їй вказівки та насправді виховати її, тому що, хоча їй шість, вона все ще вважає, що їй не потрібна допомога будь-що.
Вона мала випадкові спалахи. Вона почала кричати на нас з мамою. Вона б називала нас. Вона називала б мене «задником». Ми багато жартуємо, тому я розумію, чому вона мене так називає. Але вона точно не повинна так називати свою маму, але вона це назвала. Тож мені довелося сказати їй: «Ти можеш говорити зі мною так, але ти не можеш розмовляти зі своєю мамою так». Вона оборонялася і мала б істерики. Дисципліна, яку я виконував, не працювала. Я був у момент, коли щось треба було змінити.
Тому я почав займатися дослідженнями. Багато батьківських блогів і веб-сайтів говорили про це коли діти грають таким чином, це тому, що їм недостатньо уваги. Тоді я зрозумів — ну, тоді я нічого не зрозумів. Але я подумав, що в цьому може бути частка правди. Тому я подумав, що ми з нею просто повинні проводити більше часу разом. На той момент я був досить відкритим до рішень. Тож те, що я читав у блогах, я б не сказав, що це дивно, але я подумав, що якщо людина з докторською освітою з дитячої поведінки пропонує це, я спробую.
Ласкаво просимо до Чудові моменти в батьківстві, серіал, у якому батьки пояснюють перешкоди у вихованні, з якими вони зіткнулися, і унікальний спосіб їх подолання. Тут Бен, 37-річний батько трьох дітей із Вічіти, штат Канзас, розповідає про те, що його старший син отримав нагороду за громадянство у своїй школі того ж року, коли він і його дружина розлучилися.
Оскільки моя донька займається творчістю, я подумала, що мені варто відвідати її уроки мистецтва. Ми знайшли позашкільні уроки мистецтва для її вікової групи і записали її на них. Це був дійсно позитивний досвід. Вона дуже добре вчилася в класі і дуже любила вчительку. Я відвіз її на урок мистецтва, і я сидів у класі. Я був на задньому плані й розмовляв з нею про те, що вона робила. Між нами було багато взаємності. Я думав, що це була дійсно позитивна взаємодія між нами.
Я знав, що я добре використав свій час, щоб дати доньці те, що їй потрібно. Це, безперечно, також допомогло нашим стосункам. І після того, як ми проходили урок протягом місяця, якщо я просив її щось зробити, вона відразу вскочила і робила це. Вона була набагато дружнішою, а сварки в нашому домі було набагато менше. Це було справді ніч і день. Тоді я зрозумів, що мені просто потрібно більше часу проводити з нею взагалі. Ось що означає бути батьком.
Коли ці уроки мистецтва закінчилися, я почав вести двох своїх найстарших на ігрові майданчики в цьому районі. Це такі більше, ніж просто дитячі майданчики. Це прославлені спортивні зали з акуратними трубками. Вони багаторівневі, з купою м’яких м’ячних ям, гратами для мавп і всім іншим. Отож, що було чудово з ними, так це те, що я міг взяти туди всіх трьох своїх дітей. В окрузі Ланкастер також є гончарний завод. Я беру туди своїх чотирьох і шести років. Ми заходимо, вони вибирають шматок кераміки, а потім можуть розфарбувати, а ми глазуруємо. Нам це подобається, це весело.
Цей якісний час також допомагає моєму старшому поводитися краще, тому що четвер ввечері — це нагорода. Наприклад, якщо я хочу, щоб моя дитина робила якісь справи, або якщо вона погано поводиться, якщо це вівторок чи середа, я скажу: «Ми йдемо в тренажерний зал у джунглях у четвер, але вам потрібно прибрати свої кімнати. Коли я приходжу додому, мама має сказати мені, що ви обидва були добре поводжені». На щастя, вони є. Я використовую це як важіль. Якщо мама скаже мені, що вони не були, або якщо хтось не прибрав у своїй кімнаті, це поставило під загрозу їхній шанс піти. Тому навіть якщо настане четвер, і вони не прибрали свою кімнату, вони зроблять це приблизно за 10 хвилин до того, як ми збираємося йти. Це працює. І ми радіємо цьому.
