Дрібна моторика – це тонкі рухи рук і пальців у координації з очима. Вони допомагають виконувати такі завдання, як щипання та вказування. І будь-хто, хто коли-небудь проводив час з новонародженим розуміє, що ці навички дрібної моторики не є частиною їхнього репертуару рухів. Новонароджені в основному можуть хапати. Це рефлекс, який починає згасати якраз вчасно для немовлят відкривають власні руки. Дрібна моторика не є рефлексивною. Їм потрібен час для розвитку,
«Немовлята, як правило, відкривають свої руки приблизно у віці двох місяців, і ви помітите, що вони часто грають з ними розкривати та стискати кулаки та зводити їх разом», – каже Тіффані Фішман, доктор медичних наук, педіатр у Калабасасі. Педіатрія. «Дрібна моторика справді починається в мозку зі здатності відчувати речі за допомогою зору та слуху. Дитина не зможе дотягнутися й схопити щось конкретно, поки не зможе це побачити».
Розуміння дрібної моторики
- Дрібна моторика навмисне: це тонкі рухи рук і пальців, що координуються з очима, для досягнення завдання.
- Діти не мають дрібної моторики: хоча новонароджені можуть сприймати речі рефлекторно, вони не мають сприйняття, щоб розпізнати, що вони роблять або з чим взаємодіють.
- Зайняті мізки: Оскільки немовлята вчаться повзати, ходити, розуміти мову та зв’язуватися зі своєю сім’єю, вони також вчаться маніпулювати дрібними предметами.
- Важливі щоденні завдання: навчитися самостійно харчуватися, купатися або одягатися – це важливі можливості розвитку для немовлят і малюків.
- Навчання ніколи не припиняється: Навчаючись займатися спортом, грати на інструменті, малювати чи малювати, дрібну моторику можна тренувати протягом усього дорослого життя.
Приблизно у три місяці зір, слух і пам’ять немовляти розвинулися так, щоб вони могли розпізнавати предмети і обмірковувати їх. Саме тоді починає швидко розвиватися дрібна моторика.
Як розвивати дрібну моторику за шість місяців
Протягом перших кількох місяців, ігрові килимки іграшки з висячою текстурою – чудовий інструмент для розвитку дрібної моторики. До трьох місяців більшість малюків зможуть розпізнавати іграшки і тягнутися до них. До чотирьох місяців більшість малюків вже зможуть схопити іграшку. До шести місяців вони, як правило, достатньо координовані, щоб піднести предмет до рота, і батькам потрібно стежити за тим, щоб небезпека задухи. До шести місяців багато малюків зможуть перевернутися або викрутитися ігрового килимка. Поки гра перебуває під наглядом і домашня дитина захищена, це дасть дітям більше можливостей для дослідження.
Як розвивати дрібну моторику у 12 місяців
Здатність переносити предмети до рота стає більш витонченою, і хоча небезпека задухи не зменшується, немовлята загалом стають краще харчуватися самостійно.
«У період з 8 до 12 місяців у вашої дитини починає розвиватися кліща, що дозволяє їй брати набагато менші предмети між великими та вказівними пальцями», — пояснює Фішман. «Як правило, це коли дітей знайомлять з дуже маленькими шматочками їжі та заохочують до самостійного годування».
Немовлята також вчаться користуватися ложкою і пити з чашки, якщо не особливо добре. Але ці безладдя під час їжі дають певну тактильну розвагу і є результатом проб і помилок навчання будь-якої навички. У цьому випадку це також буває дуже весело.
«Їм також подобається кидати/кидати речі приблизно в цьому віці, але вони мало контролюють, де все закінчиться», – зізнається Фішман. «Ви помітите, що це досить цікаво для них і досить дратує для вас, батьків. Це абсолютно нормально, і вони насправді не намагаються влаштувати безлад – вони просто досліджують те, що їм здається захоплюючим».
Як розвивати дрібну моторику у два роки
До 18 місяців дитина кидає з набагато більшою метою – і вона достатньо рухлива, щоб робити більшу частину самостійно. Їхня дрібна моторика також набагато різноманітніша – вони малюють, будують з кубиків, відкривають ящики та контейнери, відкривають книги. Це більш складні дії – і концентрація, яку вони вимагають, є величезною частиною їхнього розвитку.
«Я бачу величезний діапазон того, що діти можуть робити з дрібною моторикою, тому що вони вимагають практики та концентрації», — каже Фішман. «Це чудово розвивати дрібну моторику за допомогою сенсорних ігор із такими речами, як ігрове тісто, пісок та фарба для пальців. Притворні інструменти, конструктори Lego та інструменти, такі як барабани, гітари та фортепіано – це веселі іграшки-дослідники для дітей цього віку».
До двох років діти починають проявляти переваги рук, коли малюють або їдять.
Як розвивати дрібну моторику у віці трьох років і старше
Трирічні діти можуть виконувати досить складні завдання, як у грі, так і в своїх звичайних повсякденних життєвих навичках. Вони вчаться мити руки, чистити зуби і, можливо, навіть вчаться досить самостійні купальники. Одягання – це чудова можливість для тренування дрібної моторики – ґудзики, блискавки та застібки вимагають тонких рухів. Навіть вчитися витирати вимагає дрібної моторики і забезпечує природний спосіб їх тренування. І всім їх потрібно вивчити ще до дитячого садка.
«До того моменту, коли дитина йде в дитячий сад, у віці від 5 до 6 років, вона зазвичай може надрукувати своє ім’я, вирізати та вставити, намалювати людину з кількох частин і зав’язати вузол», – пояснює Фішман. «Звичайно, всі ці навички вимагають практики, тому, якщо дитину не навчили зав’язувати, вона не зможе це зробити за чарівним способом».
Зрештою, це не рефлекси, як захоплення – ці складні складні рухи не просто так з’являться, коли вони досягнуть певного віку. Їх треба вчити. Чи то з заячими вушками та кролячими норами чи що-небудь радикально новий, нетрадиційний метод, батькам потрібно підходити до процесу с терпіння і доброзичливість.
