Підліток з Каліфорнії був заарештований і звинувачений у 14 різні злочини після того, як було виявлено, що він запустили «фішингову кампанію», до отримати пароль викладачас і змінити оцінки. Він зробив це, надсилаючи різні електронні листи, намагаючись отримати доступ до особистої інформації.
16-річний підозрюваний був узятий під варту минулої середи після двотижневого розслідування поліцією. Розслідування почалося, коли вчителі з Об’єднаного шкільного округу Маунт-Діабло почали повідомляти про отримання незвичайних електронних листів, які пізніше були визнані частиною спроби злому.
Це працювало так: вчителі отримували електронний лист, який потім спрямовував їх на посилання, що імітує персональний портал школи. Після цього їм буде запропоновано ввести свої дані для входу. Принаймні один вчитель здійснив логін і, таким чином, одразу надав студенту одночасний доступ до ІТ-мережі округу, а також до їхньої системи оцінювання. Як тільки студент-хакер отримав доступ, він змінив оцінки собі та 10-15 іншим студентам, іноді знижуючи їх, іноді підвищуючи.
Місцевий відділ поліції зрештою порозумівся і зміг відстежити IP-адресу студента. Коли вони прибули, підрозділ К-9 зміг винюхувати флешку, яка може мати або не мати жодного відношення до справи. Чесно кажучи, флеш-накопичувач не повинен мати жодного відношення до злому, тому що студент, про який йде мова, зізнався у всьому. Він нібито сказав: «Це було як вкрасти цукерки у дитини».
Це також має бути, тому що це далеко не перший випадок, коли учневі вдалося обійти безглузду систему безпеки своєї школи і зробити щось на кшталт зміни оцінок. На початку цього місяця а Середня школа Алабами Студент провів подібний хак, щоб змінити підсумкові оцінки. 16-річний юнак в Студент Нью-Джерсі зробив те саме в грудні 2017 року. Попри те, що мають набагато більші бюджети, щоб запобігти подібним подібним, навчальні заклади також не є винятком. А Університет Айови Студент був заарештований ФБР за звинуваченням у хакерстві в листопаді 2017 року. Він нібито зняв копії іспитів і змінив оцінки собі та кільком друзям.
Цілком імовірно, що 14 злочинів є абсолютно ненасильницьким і оборотним злочином, імовірно, не стосуються другокурсника середньої школи. Незважаючи на це, це лише ще один доказ того, що школи повинні навчати викладачів цінності встановлення надійних паролів та підвищення планку цифрової безпеки, перш ніж хтось піде на фішинг для більш конфіденційних елементів, як-от медичні дані або соціальне забезпечення інформації.
