мій син є надзвичайно чутливим. Це як його найкраща перевага, так і, як на мене, найбільше тривожне.
Це його найкраще, тому що, враховуючи те, що він дуже усвідомлює, коли хтось виглядає сумним або засмученим, він починає діяти та робить дрібниці самостійно, щоб допомогти людям. Це перемикає в ньому перемикач, який каже: «О, я зрозумів», і він намагається допомогти. У цьому плані він такий хороший хлопець. Минулого тижня він, мабуть, помітив, що його молодший двоюрідний брат, якому чотири роки, щось було смутне, і він провів наступну годину, пишучи їй дурну римовану історію про її собаку, щоб підняти їй настрій. Він робить це весь час. Він помічає і реагує. І він дбає. Це також не перформативна річ. Він робить це тому, що змушений це робити.
Але недоліком є те, що він також надзвичайно чутливий до того, як до нього ставляться інші. Якщо хтось підвищує голос навколо нього або робить щось недобре, це дійсно, дуже впливає на нього. Таким чином, він відкрита рана. Я не хочу змінювати свого сина, але я хочу навчити його, що світ не може йому задовольнити, що відбуватимуться речі, які не будуть в його інтересах. Я не хочу цитувати-розводити «загартувати його». Це останнє, чого я хочу. І я також не хочу придушувати його чутливість. Але я хочу допомогти йому стати сильнішим, тому що люди далеко не настільки обізнані про почуття інших, як він, і це справді впливає на нього. Чи має це сенс?
У нього є дуже важко в школі. Він тільки пішов у перший клас і його часто дражнять. Це також тому, що, і я першим визнаю це, що він дивний маленький чувак. Він дуже любить рослини (минулого тижня він приніс орхідею, щоб показати та розповісти) і любить шукати «хороші камені» на перервах. Він мій найкращий друг у світі, але він дивний. Він також тихий хлопець і не збирається щось відповідати, щоб зачепити чиїсь почуття, щоб відвернути ситуацію гумором. Одного дня, можливо. Але його ще немає. І все це робить його легкою мішенню.
Тож останні кілька тижнів він виходив із автобуса із засмученим виглядом. Дійсно волочить ноги і здається розбитим. Це швидко прояснюється, якщо ми робимо щось разом, але він, очевидно, приймає щось близько до серця. Я розмовляв з його вчителем, і він каже, що їй часто доводиться говорити дітям, щоб вони перестали його дратувати або час від часу сміятися з нього, але вона їх лаяла, вони вибачалися тощо. Але такий невеликий випадок сформує його до кінця дня.
Я не знала, що робити. Але я хотів допомогти йому навчитися трошки відкидати речі або просто трішки краще розуміти наміри інших дітей. Тому я поговорив з кількома людьми і вирішив використати його фігурки як посудини. Він також любить свої фігурки. А рольова гра, як мені сказали, може допомогти дітям навчитися справлятися.
Тож ми грали з його фігурками та під час, скажімо, рейду на протилежну фортецю чи космічну станцію, Я б включив певні фрази, які можуть здатися злими, а потім вибачився через них, одна фігурка до іншої. Тоді я б наказав тому, хто образився, знову зарядитися енергією після інциденту або відмахнувся від коментаря. І ми б вели розмови про злі коментарі та найкращі способи реагування на них. Там ми б гралися з інопланетянами чи роботами та розігрували рольові розмови на шкільному подвір’ї.
Ми робили це щовечора протягом кількох тижнів, і я в основному використовував це як навчальний табір для нього, щоб навчитися відмахуватися від речей. Одна з моїх фігурок говорила одне одному з його, і ми винаходили різні механізми подолання. Іноді вони знизували плечима; іншим разом вони пожартували; в інший час вони казали: «Гей, командире, мені це не сподобалося». Я сподівався, що це навчить мого сина більше сприймати такі зустрічі. Я думаю, це було корисно.
Незважаючи на його наслідки, ми з сином щовечора справді приємно проводили час разом із його фігурками. Я поставив собі за мету переконатися, що ми трохи пограємо разом, щоб я міг його озброїти. Ми все ще робимо. Я не знаю, чи це була п’єса, чи розмови, чи просто дали йому ще чогось очікувати, коли він повернеться додому, але здавалося, що щоденна робота в школі була менш пригнічена. Я не знаю, чи я чудово справляюся з цим вихованням. Чи хтось? Але, дозвольте мені сказати вам, це було схоже на перемогу. Я не намагався його змінити. Я просто намагався допомогти йому стати кращим. Я не бачив, щоб він використовував будь-яку з цих тактик, але я думаю, що вони допомагають. Сподіваюся, принаймні вони є.
Ця стаття була спочатку опублікована на
