Інтернет небезпечний для дітей, але тримати їх у бульбашці призведе до зворотних наслідків

Нинішнє покоління дітей народжується у світі з дедалі меншою кількістю ознак того, як було жити до епохи цифрових технологій. Значна частина всього їхнього світу онлайн. Вони виконують класні завдання, грати у відео ігри з друзями, членами родини FaceTime, беріть участь у групових чатах і транслюйте різні форми розваг, ніби це друга натура. Бо багато в чому так. Доступ, який надають підключені пристрої, створює незліченну кількість можливостей, але діяльність в Інтернеті також представляє низку ризиків, які роблять Безпека в Інтернеті – виклик для батьків.

Надання дітям пристроїв, які мають онлайн-доступ, іноді може здаватися неминучим фаустівським угодою, що, зрозуміло, лякає багатьох батьків. І вони намагаються використати технологію зручності, щоб їхні діти не проковтнули Батьки часто вдаються до цілого нескінченного сувою або спаленого під впливом темного та навіть огидного вмісту до комплексний моніторинг щоб забезпечити безпеку своїх дітей в Інтернеті.

Але якщо батьки надто покладаються на онлайн-спостереження, Девора Хайтнер, доктор філософії стверджує, що вони можуть зменшити ймовірність того, що їхні діти розглядатимуть їх як надійний ресурс, коли вони стикаються з проблемами в Інтернеті. Гайтнер — медіа-експерт, який консультує батьків щодо найкращих технологій, консультує зі школами щодо політики цифрового здоров’я та радить розробникам додатків допомагати розробляти етичні продукти.

Накладати на наших дітей АНБ за допомогою прихованого моніторингу — це погана стратегія для зміцнення довіри та допомоги їм навчитися бути незалежними

Її остання книга, Зростання на публіці: дорослішання в цифровому світі, це глибокий аналіз того, як культура постійного зв’язку впливає на кордони, особистість, конфіденційність і репутацію дітей у цифровому світі. Для цього вона розмовляла з сотнями дітей, батьків, педагогів, клініцистів і вчених і зібрала практичні стратегії спільної роботи з дітьми для вирішення проблем і небезпек технології подарунки.

«Насилати АНБ на наших дітей за допомогою таємного моніторингу — не дуже добра стратегія зміцнення довіри та допомога їм навчитися бути незалежними," вона каже. «Ми хочемо, щоб вони могли прийти до нас, якщо щось піде не так або вони приймуть неправильне рішення. Але якщо, як батьки, ми постійно на них налаштовані, ми не будемо тим, кому вони довірятимуть випадково спричинити великий конфлікт у груповому тексті або змусити друга говорити про самоушкодження чи наркотики зловживання».

Замість створення онлайн-поліцейської держави для своїх дітей Heitner заохочує батьків використовувати наставницький підхід, оскільки діти поступово розширюють свій слід онлайн. Вона також пропонує батькам проявити здорову цікавість — і визнавати, коли вони чогось не знають — щоб дозволити дітям навчати їх різноманітним онлайн-платформам.

Поступитися частиною контролю може здатися нерозумним і навіть страшним. Тим не менш, Хайтнер стверджує, що це кращий спосіб допомогти дітям навчитися захищати себе в Інтернеті та мати більш здорову присутність в Інтернеті.

Батьківський поговорив з Гайтнером про те, які розмови батьки повинні вести зі своїми дітьми про соціальні мережі, як це робити забезпечувати безпеку дітей в Інтернеті, зберігаючи довіру, а також відмінності в тому, як діти та батьки бачать онлайн безпеки.

Ви провели сотні інтерв’ю з дітьми, батьками та вихователями Зростання на публіці. Що було найбільш несподіваним, що ви дізналися?

Одним із найбільших «ага-моментів» є те, як діти так багато розкривають про себе. Багато батьків хвилюються з приводу розголошення, і я спочатку думав, чи безпечно це для дітей. Але я виявив, що коли діти розкривають аспекти своєї особистості та свій досвід в Інтернеті навколо таких речей, як психічне здоров'я, сексуальна орієнтація, гендерна ідентичність, виживання або нейрорізноманіття, насправді це може бути дуже, дуже добре для них.

На вашу думку, які переваги відвертих обговорень самих себе онлайн-просторів?

Одна з них полягає в тому, що діти можуть бути вибірковими в онлайн-спільнотах, до яких вони приєднуються, так, як вони не можуть в інших сферах життя. Наприклад, якщо ви ЛГБТК+, ваша середня школа може не бути місцем для ствердження. Але в Інтернеті ви можете схилятися до місця, яке є більш схвальним.

Існують також деякі переваги пошуку людей зі спільними інтересами. Якщо вам дуже подобається незрозумілий вид аніме або діяльність, яка не популярна там, де ви живете, ви, ймовірно, зможете знайти інших людей із подібними інтересами в Інтернеті. Це надзвичайна форма підтримки, особливо за останні кілька років із усією ізоляцією, яку ми пережили через пандемію. В Інтернеті є деякі небезпеки та проблеми, але є й деякі реальні переваги щодо можливості знайти там своїх людей.

Якщо, як батьки, ми будемо постійно на них хвилюватися, ми не будемо тими людьми, яким вони довірятимуть випадково спричинити великий конфлікт у груповому тексті або попросити друга говорити про самоушкодження або зловживання психоактивними речовинами.

Чи правильно було б сказати, що діти розкривають більше, ніж можуть припустити дорослі, але не так широко, як ми думаємо?

Так, я думаю, що вони часто досить вибіркові. Я розмовляв з дитиною Washington Post стаття, яку я написав особливо про дітей, які виходять в Інтернет. І вона сказала [і я перефразовую тут]: «Абсолютно, це в моїй біографії в Instagram». Але я ні в якому разі не став би розміщувати це на TikTok, тому що алгоритм TikTok означає, що вас бачитиме набагато більше незнайомців. Увімкнено Instagram, здебільшого це будуть друзі або друзі друзів, на відміну від загальних рандо, які можуть бути ненависниками».

Вона чітко дала зрозуміти, що розуміє алгоритм і чітко думає про ризики та винагороди від перебування в різних місцях. А деякі діти використовують закодовану мову чи символи на більш публічних платформах. Вони можуть бути з прапором у своїй біографії на сайті, тому що їхня бабуся навряд чи знає, що означає цей прапор. Отже, тут є вибірковість, яка є дещо більш тонкою, ніж багато дорослих визнають.

Ви заохочуєте батьків дозволити співпереживанню керувати їхніми рішеннями щодо технологій та активності в Інтернеті замість страху. Як це виглядає практично?

Я думаю, що просто розмовляю з вашою дитиною. Це звучить дуже просто, але сісти з ними і сказати: «Гей, я справді хочу підтримати вас у цьому, і я хочу зрозуміти, як ви краще користуєтеся цією програмою, тож чи можете ви трохи показати мені, як це зробити працює? Тому що я буду набагато менше нервувати і, потенційно, менше контролювати й дратувати, якщо розумію це краще?»

Потім попросіть їх показати вам, як працює програма, про яку йде мова, з ким вони в ній підключаються та які функції їм подобаються, а які – ні.

Коли ми дивимося на те, як діти залучаються до діяльності в Інтернеті та соціальних медіа, які показники того, що діти готові до взаємодії в Інтернеті?

Найбільшим є рівень їхньої імпульсивності проти їхньої здатності нести відповідальність за свою поведінку та їхньої здатності сповільнюватись і з’ясовувати соціальну взаємодію. Навіть дорослі можуть бути імпульсивними в Інтернеті, тому ми не можемо встановити стандарт, що якщо ви колись були імпульсивними, ви не можете бути членом онлайн-спільноти, тому що я думаю, що ми заберемо у всіх телефони.

Але якщо батьки хочуть дізнатися, як їхні діти можуть поводитися в соціальних мережах, подивіться на їхню взаємодію в групових текстових повідомленнях або на те, як вони спілкуються, коли надсилають електронні листи вчителям. Це дасть вам певне уявлення про те, над якими соціальними навичками чи навичками саморегуляції їм може знадобитися попрацювати, перш ніж вони перейдуть до наступного.

Я б почав з малого, якщо ви боїтеся, що наші діти зруйнують усі їхні стосунки. Можливо, вони можуть використовувати ваш телефон для обміну текстовими повідомленнями з двоюрідним братом або їм це дозволено зіграйте на Nintendo Switch онлайн з кількома друзями, яких ви знаєте, але вони не в серверній грі, де потенційно могли б спілкуватися з незнайомими людьми.

Ви виступаєте за те, щоб не слідкувати за діяльністю дітей в Інтернеті або бути жорсткими до такої міри, що довіра між батьками та дитиною зруйнується. Яке емпіричне правило визначає, наскільки недогляд є здоровим?

Я прихильник наставницького підходу, щоб допомогти дітям навчитися користуватися технологіями та моніторингу може бути частиною наставництва. Але сидіти, щоб допомогти вашій 11-річній дитині налаштувати новий розумний годинник і з’ясувати, з ким вона буде спілкуватися, це зовсім інше, ніж читати всі текстові повідомлення вашої 17-річної дитини.

На початку будь-якого нового досвіду, визначити, якими будуть параметри. Де в будинку ваші діти можуть використовувати різні пристрої? З ким їм дозволено грати та розмовляти? Що таке розумні часові обмеження?

Але, з іншого боку, якщо ви просто встановлюєте програму на їхній пристрій, щоб стежити за ними по всьому місту та читати їхні повідомлення, це, мабуть, надто нав’язливо. І звичайно, якщо ви робите це таємно, це дійсно переходить межу.

Але якщо батьки хочуть дізнатися, як їхні діти можуть поводитися в соціальних мережах, подивіться на їхню взаємодію в групових текстових повідомленнях або на те, як вони спілкуються, коли надсилають електронні листи вчителям.

Який найкращий настрій для батьків при використанні інструментів моніторингу?

Чим більше ви використовуєте моніторинг, щоб допомогти вам оцінити, чи потребують ваші діти підтримки, тим більше ви робите це, щоб навчити їх чогось. Але потім ви відступаєте від цього, щось на кшталт підходу до тренувальних колес.

Це було б сісти з ними і сказати: «Добре, ти хочеш взяти участь у групових чатах шостого класу». Чи можемо ми поглянути на це разом і побачити, чи справді ти хочеш це зробити? І тоді, можливо, ми зможемо перевірити це через тиждень або два і знову поглянути на це разом».

Справа не в тому, що вам потрібно бачити кожну річ, яку робить ваша дитина. Але спочатку бути з ними та дозволити їм провести вас через це може бути корисним.

Деякі програми чи платформи кращі чи гірші для підлітків, ніж інші?

Додатки такі ж хороші чи погані, як те, з ким ви спілкуєтесь і що ви робите. Ви можете бачити жахливий вміст на Pinterest, але ви також можете стати ремісником і отримати там чудовий досвід. Це більше залежить від вашої дитини та того, що вона шукає.

я скажу TikTok був визначений для мене як проблемний додаток для деяких дітей, тому що алгоритм настільки хороший, що від програми справді важко піти. Reddit і Quora також можуть швидко відправити нас у кролячу нору дуже негативних речей. Але навіть ці програми, я б не сказав, що вони за своєю суттю злі. Просто будьте обережні, коли ви на Reddit, і не занурюйтесь у кролячу нору чи бути завербованим у групу ненависті.

Що стосується проблемного вмісту, у всіх цих додатках є вміст про самоушкодження та вживання психоактивних речовин. Отже, уникнення певних програм не є рішенням. Якщо алгоритм починає надсилати вам токсичні речі, ви, ймовірно, натиснули щось, щоб це сталося.

Чи є способи, які алгоритми додатків можуть бути шкідливими, але не на радарах батьків?

Безумовно, є простори в Інтернеті, які викликають більше занепокоєння. Але діти та дорослі не завжди сприймають ці проблеми однаково. Візьмемо, наприклад, Instagram і Snapchat. Багато батьків сказали б, що Instagram більш корисний. Але багато дітей — і ми зрештою дізналися Власне внутрішнє дослідження Meta — казали, що Instagram був більш напруженим, оскільки сітка змушує вас відчувати, що ви повинні бути ідеальними. Snapchat був певним полегшенням, тому що ви могли надіслати потворне селфі і не відчувати, що воно має бути ідеальним.

Ми перебуваємо на цікавому етапі в історії, оскільки діти використовують програми, розроблені дорослими, які виросли в доцифрову епоху або ранню цифрову епоху. Як може змінитися онлайн-ландшафт, коли це покоління дітей стане розробником?

Тож на шкільних семінарах, які я проводжу, я запитую дітей, як би вони розробили виправлення для деяких додатків, якими вони користуються. Їм не подобається, що ви можете зробити скріншот Snapchat, тому я доручив дитині розробити захист для скріншотів. Я також доручив їм розробити програми, які не дозволятимуть батькам ділитися інформацією про своїх дітей без дозволу за допомогою розпізнавання облич. Отже, якщо твій батько збирається опублікувати твоє обличчя, це дасть тобі шанс бути схожим на червоне, жовте або зелене світло. Оскільки згода – це те, про що діти часто думають так, як батьки не беруть до уваги.