Нижче наведено в партнерстві з проектом GoalKeepers від Chevrolet. Проект Chevrolet GoalKeepers демонструє можливості, які спорт може надати дівчатам у всьому світі. Надихати дівчат на #BeAGoalKeeper з цими порадами від Fatherly.
Командні види спорту не просто навчать вашу доньку футбольним навичкам або життєвим урокам перемог і поразок. Як один із перших її досвідів із тісно згуртованою соціальною групою, цей досвід може змінити сам спосіб, у який вона формує відносини з іншими протягом життя.
«Командні види спорту – це одне з перших місць, де діти починають відчувати конструкцію «ми», яка буде стимулювати здорові соціальні взаємодії до кінця їхнього життя», – говорить Доктор Джон Майєр, клінічний психолог, автор і президент Міжнародної асоціації професіоналів спорту.
ЧИТАЙТЕ БІЛЬШЕ: Батьківський посібник із спілкування дітей
З точки зору когнітивності, люди не народжуються з орієнтацією на світ «ми». Насправді діти можуть здаватися розлюченими нарцисами, тому що, ну, вони так і є. Люди народжуються безпорадними і залежними від інших, а це означає, що орієнтація «я» закріплена задля виживання немовляти. Але щоб бути успішним дорослим на робочому місці, у соціумі та в міжособистісних стосунках, цей менталітет має змінитися. Для більшості дівчат, за словами Майєра, процес починається приблизно в середньому шкільному віці, хоча деякі не повністю усвідомлюють його до середньої школи.
Незалежно від того, де розвивається ваша донька, моделювання позитивної ментальності ми маємо почати якомога швидше. Історично спортивна арена є чудовою стартовою лінією — доки дорослі не заважають. Доктор Джим Тейлор, спортивний психолог і автор Позитивний натиск: як виховати успішну та щасливу дитину застерігає від купувати те, що він називає молодіжним спортивним комплексом розвитку. «На жаль, у молодіжному спорті за останні кілька десятиліть відбувся зсув від розваг і зосередження на дітях до слави, багатства та перемог», — каже він.
Слава та багатство повинні бути останнім, про що думає дитина (або їхні батьки), коли вона вибудовується, щоб виконати кутовий удар. І, перепрошую до Вінса Ломбарді, перемога має бути другорядною, ніж веселощі та спілкування з товаришами по команді. Але дітям може бути важко уникнути орієнтації на мене. Вони оточені ЗМІ, які вихваляють зірок спорту як героїв. І їхні батьки з добрими намірами часто занадто голосно схиляються зі сторони, щоб максимізувати час для ігор дитини та привабливість у соціальних мережах: «Три голи для Харпера сьогодні!!!»
«З поколінням Millennial ми бачили, як діти переходили у доросле життя, які не мають соціальних навичок, соціальної зрілості, які були у попередніх поколінь», — каже Майєр. І Майєр, і Тейлор визнають, що тут діють інші фактори, як-от менше соціальної взаємодії між дітьми через час, що витрачається на електронні пристрої, і скорочення шкільного бюджету. які виключають діяльність, але в межах того, що батьки можуть контролювати, командні види спорту є відносно простим способом пропагувати ментальність ми та соціальні переваги, які приносять це.
Майєр рекомендує батькам наголошувати на команді, а не на особистості (тому «Годі дикі коти!», а не «Матильда!») і аплодувати зусиллям над статистичними досягненнями. Коли щось досягнуто, зрозумійте, що це досягла команда, а не один гравець. Замість того, щоб зосередитися на дитині, яка забила гол, розкажіть про стратегію, яку виконала команда, яка привела до голу.
Тейлор пропонує батькам три ключові міркування, які допоможуть їм забезпечити своїм дітям максимальну віддачу від командних видів спорту. Спочатку запитайте себе, чому ваша дитина грає, і переконайтеся, що ваші власні пріоритети чітко визначені. Вибачте, але навіть найбільш генетично обдарована дитина навряд чи, за статистикою, стане професійним спортсменом. Молодіжний спорт має бути спрямованим на розваги та спілкування з іншими дітьми. По-друге, переконайтеся, що спортивна команда або програма вашої дочки відображає ці цінності. Нарешті, в контексті практик та ігор батьки повинні підкреслити динаміку команди — такі елементи, як здатність ефективно спілкуватися, співпрацювати, мати справу з різними типами особистості, а також керувати слідувати. Це навички, які в кінцевому підсумку принесуть користь дітям, коли вони виростуть, і їм доведеться працювати з іншими в реальному світі поза полем.
Це не означає, що ви не повинні заохочувати свою дитину робити все, що вона досягає. Вона повинна докласти максимум зусиль, але це має бути на користь команді, яка виходить за рамки забивання голів. Це також включає її зусилля на лавці запасних, щоб заохочувати та підтримувати своїх товаришів по команді, а також її спортивну майстерність щодо конкурентів команди. «Наголос робиться на тому, щоб навчитися добре грати з іншими», — каже Тейлор. «Соціальні навички йдуть набагато далі в житті, ніж те, наскільки добре ви можете забити м’яч у сітку».
5 способів, як батьки можуть використовувати командні види спорту для формування ментальності «ми».
- Не забувайте про розваги та спілкування, щоб навчити таким ключовим навичкам, як спілкування, співпраця та спілкування з різними особистостями.
- Переконайтеся, що команда або програма поділяють ваші цінності. Якщо все зосереджено на перемозі, діти не отримають переваг від гри.
- Зробіть акцент на команді над окремими людьми. Урок на винос для ваших дітей: стратегія та виконання привели до мети, а не одного гравця.
- Аплодуйте зусиллям над досягненням. Це нагадує дітям, що жодна ціль не досягнута без наполегливої праці та співпраці.
- Заохочуйте особисті рекорди, які приносять користь команді, наприклад, підтримуйте товаришів по команді зі лавки запасних і демонструйте гарну спортивну майстерність.
