Для багатьох дітей у дитячому садку вони вперше діляться іграшками, спілкуються з іншими та вчаться не бути маленькими центрами уваги. Цей прогрес вимагає часу. Одного дня ти король мавпячих батончиків, а наступного дня ти їсиш клей.
в Нотатки з дитячого садка: Хлопчик йде до школи, Суки Верман, співвласник в Стоунверська ферма у Західному Массачусетсі веде хроніку прогресу свого сина Деніела через щоденні нотатки, які він отримує від свого вчителя.
Прикріплені до домашнього завдання Даніеля, на нотатках позначається щасливе обличчя, пряме обличчя або сумне обличчя, щоб визначити, як пройшов його день. Учитель Даніеля також пише невеликі повідомлення на картках, пропонуючи натяки на його проблеми або досягнення. Деякі з них прості, кажучи, що Даніель мав добрий ранок або що йому потрібно нагадувати про його мову; інші розповідають, як він називав своїх друзів і поводився агресивно по відношенню до однокласників. Читання підряд, усі вони малюють портрет дитини в реальному часі (і дуже реального) прогресу до зрілості.
Записки з дитячого садка Сукі Верман
