Багато хто все ще намагається визначити найбезпечніший як повернутися до школи восени. Але одна пропозиція взяти навчальну програму на відкритому повітрі є переконливим для деяких людей—і ця ідея має цікаву історію. Недавня стаття від в Нью-Йорк Таймс підкреслює, як у 1907 році дві лікарі з Род-Айленда, Еллен Стоун і Мері Пакард, реалізували план, який нехай діти ходять до школи під час великого спалаху туберкульозу.
Дотримуючись тенденції, яка набула вітру в Німеччині, лікарі проклали шлях до навчальних кімнат під відкритим небом у штаті. Вони перетворили цегляну будівлю на більш важливу для здоров’я населення, встановивши великі вікна з кожного боку та залишивши їх відкритими на цілий день. Примітно, що ніхто з дітей не захворів, хоча вони виношували заняття під відкритим небом під час морозних зим Нової Англії. Невдовзі 65 шкіл невдовзі запровадили подібний план або просто провели заняття зовні протягом перших двох років успішного плану доктора Стоуна і Пакарда.
Незалежно від вашої думки про те, як і чи мають відкриватися школи, ця історія має переконливі наслідки для того, як може виглядати рання освіта, навіть після пандемії. І це тому, що, як зазначає The Times,
Ми знаємо, що передати коронавірус важче зовні, і оскільки школи, райони та сім’ї намагаються визначити свої плани на осінь, можливо, варто звернути увагу на цей урок історії про навчання на свіжому повітрі?
