14 березня я прокинуся біля свого другокласника, як зазвичай. Ми поснідаємо і відправимо його до школи. Але о 10 ранку я виведу його з уроку і тримаю поряд на 17 дорогоцінних хвилин. Я зроблю це, тому що там є батьки 20 дітей Ньютон, Коннектикут які не можуть утримувати своїх синів і дочок і тому що в них ще 17 Паркленд, Флорида які назавжди втрачені в обіймах коханої людини. Я утримаю його, тому що наші лідери не спромоглися прийняти закони здорового глузду, які запевняють мене, що коли мій хлопчик піде з моїх рук до школи, його тіло не буде поміщено в приціл AR-15, яким користується божевільний.
Якби він був старшим, я б закликав його використовувати свій голос і свою автономію, щоб сам піти з класу. Я б попросив його постояти за його безпеку, як його відважні однолітки в США, які надихають мене продовжувати наполягати за реформу зброї, незважаючи на розчарування, емоційне виснаження та політичну стриманість моєї представники. Але сьогодні йому лише 7 років. Тому я вважаю своїм обов’язком допомогти йому в боротьбі, тому що він не може.
Справа в тому, що діти в початковій школі потребують своїх батьків для боротьби. Їм потрібен голос. Тому що навіть наймолодші не застраховані від масових розстрілів.
Справа в тому, що діти в початковій школі потребують своїх батьків для боротьби. Їм потрібен голос. Тому що навіть наймолодші не застраховані від масових розстрілів. Сенді Гук це довів. І розуміння того, що вони не в безпеці, зміцнюється щоразу, коли мій син повертається додому після «тренінгу з безпеки», під час якого його закривають, щоб погані люди не могли йому зашкодити.
Останній раз, коли там проходили тренування з безпеки (лише кілька тижнів тому), мій син сказав мені, що його вчителька пояснила класу, що вона «як їхня мама в школі і ніколи нічого не дозволить з ними трапляється погане». Як би почесним не було це твердження, у Флориді є кілька мертвих героїв, хоробрих вчителів, які не могли запобігти тому, щоб щось погане сталося з їхніми студентів.
І ситуація, ймовірно, не була б сильно іншою, якби вони були озброєні — нове «рішення», яке відстоюють NRA і президент Трамп. Звичайно, це чудовий спосіб продати більше зброї. Але я не хочу, щоб моя дитина була в класі, де його вчителька другого класу прив’язана. Це божевілля. Більше зброї означає більше шансів для моєї дитини бути застреленим. Не менше. Якщо «погані люди» плюють вогнем із AR, озброєний вчитель тільки пускає в повітря більше куль, які могли б влучити мого хлопчика.
Ні. Щоб дійсно допомогти зробити життя моєї дитини трохи безпечнішим, мені потрібно надіслати повідомлення, вилучивши його з класу. Мені потрібно пролити світло на той факт, що я знаю, що він не в безпеці. Щоб справді допомогти йому, мені потрібно, щоб мої законодавці, федеральні представники та шкільні адміністратори зрозуміли, що я очікую розумних дій щодо зброї, які призведуть до розумних законів. Мені потрібно, щоб вони зрозуміли, що я віддам свій голос, щоб захистити свою дитину від тих, хто воліє захистити статус-кво.
Все, що я хочу, щоб ті, хто при владі, були так само стурбовані AR-15, як і шкільний суперінтендант про бутерброд з арахісовим маслом у їдальні, тобто надзвичайно стурбований.
Все, що я хочу, щоб ті, хто при владі, були так само стурбовані AR-15, як і шкільний суперінтендант про бутерброд з арахісовим маслом у їдальні, тобто надзвичайно стурбований. Я навіть був би сміливим, щоб припустити, що AR є небезпечнішим, ніж бутерброд з арахісовим маслом. Реакцією організму на кулі нелегко керувати уколом адреналіну.
І якщо хтось турбується, що моя дитина втратить освіту, будьте впевнені, що ми використаємо наш протест як урок громадянства. Коли він втомиться від моїх обіймів (а він буде), ми поговоримо про те, чому він не в школі. Я розповім йому про те, як наші батьки-засновники гарантували, що ми маємо право звертатися до нашого уряду з проханням про виправлення скарг. Ми поговоримо про те, що означає термін «добре регульована міліція». Ми поговоримо про те, що, на його думку, може означати невід’ємне право на життя, свободу та прагнення до щастя. Ми можемо навіть задатися питанням, чи право людини володіти зброєю війни перевершує право іншого на життя.
Він розумна дитина. Я не можу дочекатися, щоб почути його думки.
А коли настане ніч середи, я його засуну. Тоді я піду до своєї кімнати й помолюсь подякою за те, що він у безпеці, і помолюся втіхи для всіх тих батьків, які втратили своїх хлопчиків і дівчаток через насильство. У четвер я прокинусь і подзвоню своїм представникам. Знову.
