Більшість батьків витрачають значну кількість часу на їх роздуми ім'я дитини, але нерідко батьки замислюються про прізвисько дитини. Можливо, мама запізно змінила думку про свою любов Сутінки після того, як ім’я Ренесмі було надруковано на a свідоцтво про народження, або прізвище набуло особливо негативного другого значення після особливо гострого політичного обміну з однофамільним дядьком один п'яний День подяки.
Хороші новини є також і погані новини: ніщо не вічне. Імена можуть змінюватися. Це незручний юридичний процес, який може вимагати кількох незручних поїздок до державних установ, але це не означає, що це неможливо або не варто витрачати час. Питання в тому, коли ця зміна стає проблемою для дитини? Дітям байдуже, але юний Рокетшип Фаренгейт Лопес буде дуже збентежений, якщо люди раптом почнуть називати його Пітом.
Немає розширених, остаточних повідомлень про те, коли дитина починає асоціювати своє ім’я із собою, але доктор Емі Нідхем, директор лабораторії навчання немовлят Університету Вандербільта, каже «Розуміння немовлят слів, які вимовляють люди (тобто їхній сприйнятливий словниковий запас), має тенденцію передувати їхній здатності насправді вимовляти слова (тобто їх продуктивний словниковий запас) принаймні на кілька місяців».
Посилання на дослідження Деякі початки розуміння слів у 6-місячних дітей автори Рут Тінкофф і Пітер В. Ющик з кафедри психології Джона Гопкінса, Нідхем зазначає, що немовлята здатні асоціювати слова для «тато» і «мама» та інші сімейні терміни до 6 місяців, навіть якщо вони насправді не можуть сказати їх. Тому цілком зрозуміло, що діти також можуть асоціювати свої імена з собою в ранньому віці.
Але тільки тоді, коли дитина починає асоціювати себе із займенниками, розвивається сильне відчуття себе.
«Більшість дітей у віці до двох років можуть вимовляти особисті займенники, такі як «я» або «мій», — каже доктор Майкл Льюїс, видатний професор і директор Інституту вивчення медичної школи Роберта Вуда Джонсона Рутгерса Дитячий розвиток. «Вони також можуть впізнавати себе в дзеркалах і виявляти достатню кількість пізнання, щоб якось зрозуміти «це я».
Це означає, що у дитини є кілька років, перш ніж вона почне самоідентифікувати себе. Коли дитина починає асоціювати себе з даним ім’ям, це не обов’язково означає, що вона назавжди ідентифікувала себе з цим терміном. Зрештою, імена — це лише терміни. Подібно до того, як дитина починає асоціювати себе з любовним прізвиськом, так і вона може почати асоціювати «я» та «я» з іншими іменами.
Наприклад, якщо дитину назвали на честь улюбленого члена сім’ї, батьки все одно можуть назвати дитину по батькові.
«Вивчити своє ім’я досить легко. Ви не кличете своїй дитині: «Гей, дитя». Ми використовуємо особисті імена, і дуже скоро дитина впізнає це ім’я. Дитина може зробити це протягом першого року життя», – каже Льюїс. «Якщо батьки хочуть назвати когось на честь когось, вони (можуть) залишити це ім’я, але вони не називають дитину цим ім’ям. Це не створює проблеми».
Льюїс каже, що лише в 15-24 місяці дитина починає впізнавати себе в дзеркалі і починає розвивати більш усталене відчуття себе. Імена – це лише частина великої головоломки. У будь-який момент дитина може прийняти псевдонім як своє повне ім’я, тоді як батьки можуть вирішите зберегти ім’я дитини при народженні, але називати дитину чимось іншим у різних частинах життя.
Як батько вирішує називати дитину - дане ім'я, повне ім'я, по батькові, будь-що — може змінитися в будь-який момент. Як тільки дитина сформує відчуття себе, це не викличе жодної плутанини. А до того часу ім’я – це просто звук.
Чи є зміна імені розмовною чи встановлено через судові документи, вирішувати лише батьки.
«Імена — це частина нас, але вони не те, що нас визначає. Я не можу побачити плутанину чи порушення, називаючи дитину по батькові чи прізвисько», – каже Льюїс.
