تم نشر ما يلي من ينكدين ل المنتدى الأبوي، مجتمع من الآباء والمؤثرين الذين لديهم رؤى حول العمل والأسرة والحياة. إذا كنت ترغب في الانضمام إلى المنتدى ، راسلنا على الخط [email protected].
يعود طفلك إلى المنزل من المدرسة. سؤال بريء مثل كيف كان يومك يشعل طفلك بمرض أسبرجر في انصهار بحجم ثوران بركاني شبيه بقوة جبل سانت هيلين. إذا كان هذا يبدو مألوفًا ، يرجى الانتباه. لا يميزك طفلك كهدف صاروخي يستهدف عدوًا. ذلك هو العكس تماما.
يتم التعبير عن الغضب تجاهك مقابل الآخرين بسبب الثقة. قد يبدو هذا غريبا. كيف يمكن للفرد أن يعبر عن غضبه تجاهي عندما يثق بي ويهتم لأمري ، قد يسأل المرء؟ يفعل الطفل ذلك لأنه يعلم أنك ستقبله جيدًا أو سيئًا. قد ينبذ الآخرون الطفل إذا أظهروا غضبًا أو إحباطًا. يعرف طفلك أنه على الرغم من الانهيارات والنوبات اللفظية وغيرها ، ستظل موجودًا لدعمه.
وبالتالي ، لا تتصور الانهيارات أو التعليقات أو الأفعال الدنيئة من طفل مصاب بمتلازمة أسبرجر على أنها مؤشر على مهارات الأبوة والأمومة السيئة. إذا لم تكن قد اكتسبت ثقة طفلك وقبوله ، فلن يشعر بالراحة عند عرض هذه السلوكيات أمامك. من الصعب ويصعب عدم التخصيص. لقد مشيت في هذا المشي عدة مرات.
ويكيميديا
أتذكر أنني سألت ابني كيف ذهبت المدرسة وتلقيت تعليقًا مثل ، "حسنًا ، أمي ، هذا يعتمد على ما إذا كنت تعيش في أمريكا أو في بلد من العالم الثالث. ما يتم تعريفه على أنه يوم جيد في أمريكا يتم تعريفه بشكل مختلف كثيرًا في بلد من العالم الثالث حيث يتضور الناس جوعاً وليس لديهم سكن ".
هل يبدو هذا التفاعل مألوفًا؟ عادة ما تكون مثل هذه التعليقات سابقة لما يمكن أن يصبح يومًا سيئًا للغاية بالنسبة لنا إذا لم يتم نزع فتيلها. عادة ما يكون التفاعل اللفظي كما هو موضح أعلاه علامة على أن ابني واجه يومًا صعبًا وحاول احتواء مشاعره. بمجرد أن كان في مكان آمن ، والذي كان في هذه الحالة في منزله ومع عائلة موثوقة ، تطاير منه كل عاطفة بقوة القيء المقذوف.
بمجرد أن كان في مكان آمن ، والذي كان في هذه الحالة في منزله ومع عائلة موثوقة ، تطاير منه كل عاطفة بقوة القيء المقذوف.
إن محاولة التفكير مع طفلك عندما يكون في هذه الحالة الذهنية أمر لا طائل من ورائه. ومع ذلك ، فإن أفضل ما يمكنك فعله في هذه الحالة هو تجنب التعليقات بشأن سبب معاملتهم لك بهذه الطريقة. من المحتمل أن أي تعليقات منك سوف تحرض طفلك فقط وسيصبح الموقف رد فعل ومتقلب. تذكر أن مشاعر طفلك متوترة بالفعل في هذه المرحلة.
ما نجح معي مع طفلي وفي الفصل أيضًا هو مجرد القول ، "أستطيع أن أرى أنك مررت بيوم سيئ ، ولن أناقش هذا الأمر معك أكثر. يبدو أنك قد تحتاج إلى بعض الوقت بمفردك لتهدأ لذا سأمنحك المساحة المتاحة لك ".
من خلال القيام بذلك ، فإنك تضع نموذجًا للسلوك لطفلك. تشير هذه إلى حقيقة أن طفلك قد مر بيوم سيئ وأنه منزعج (تحديد مشاعره) ، وأنت تقوم بوضع نموذج لاستراتيجية التكيف ليستخدمها (يحتاج إلى وقت بمفرده). عندما نحدد ملاحظاتنا للطفل ونعبر عن نتيجة ، يتم إعطاء الطفل سببًا لسلوكه.
تسليم التعليقات يحدث فرقا كبيرا. من خلال الإدلاء بعبارة مثل ، "لماذا تتصرف بهذه الطريقة" بدلاً من الإستراتيجية المذكورة أعلاه ، يتم وضع الطفل في موقف دفاعي. يعتقدون أنك تحكم عليهم بدلاً من فهم سلوكهم. لطالما أسفرت الإستراتيجية الأولى التي ذكرتها عن نتيجة أفضل بكثير من الثانية بالنسبة لنا. يرجى محاولة تذكر أن العديد من Aspergians لديهم مفردات وصفية كبيرة ، لكنهم يفتقرون إلى الكلمات لوصف مشاعرهم وعواطفهم.
عندما يُسمح للطفل بالمساحة ، قد يهدأ. في هذا الوقت ، قد يكونون أكثر انفتاحًا على التحدث. العب معهم لعبة فيديو ، أو شاهد التلفاز ، أو اذهب في جولة بالسيارة ، أو طهي العشاء معًا أو أي موقف آخر يمكنك قياسه من شأنه أن يضعك في موقف لا ينطوي على تهديد حيث قد ينفتح طفلك. يمكنك اغتنام هذه الفرصة لاستخدام عبارات مثل ، "أنا آسف لأنك مستاء للغاية اليوم." ابدأ محادثة مع مثال على الوقت الذي شعرت فيه بالضيق عندما كنت طفلاً. هذا يعيد وضعهم إلى طبيعته دون تفوح منه رائحة الوعظ للطفل. كل شيء في التوقيت.
إذا كان الأطفال يتلقون الاهتمام فقط عندما يقدمون سلوكيات سلبية ، فمن المؤكد أن السلوك السلبي سيزداد.
تذكر أن Aspergians لديهم قدرًا كبيرًا من الخبرة فيما يتعلق بالحكم عليهم داخل المجتمع ، ويكافحون من أجل أن يتم قبولهم ، ويكافحون أكاديميًا ، ويكافحون في المواقف الاجتماعية وأكثر من ذلك. عندما يشير الآباء إلى السلوكيات بطريقة مباشرة (تفاعلية) مقابل التعبير عن القلق بشأن سلوكهم وما سبب ذلك (استباقي) ، الدفاعية هي رد فعل من قبل الطفل بسبب تعرض احترامهم لذاتهم للضرب يومًا بعد يوم التفاعلات.
حاول إشراك طفلك في تعلم مهارات حل المشكلات. حدد المشكلة. تأكد من أن الطفل لديه مدخلات أيضًا. اسأل طفلك عن رأيه فيما يتعلق بتقنيات حل المشكلات. اكتب النتائج المناسبة للسلوك. قم بإنشاء بطاقات بأساليب حل المشكلات التي قد تكون مفيدة في المستقبل.
لقد صنعت بطاقات بها مشاعر. كانت البطاقات تحتوي على صور بسيطة لمشاعر سعيدة ، حزينة ، مريضة ، مجنونة ، ملل ، وغيرها مع كتابة الكلمة المناسبة على البطاقة. يمكن نشر هذه الصور البسيطة على لوحة الإعلانات لتنبيه أفراد الأسرة إلى ما كان يشعر به الطفل. إنها طريقة رائعة لتعزيز فهم المشاعر.
بيكسلز
في الختام ، أشر دائمًا إلى الإيجابيات والسلبيات. حتى بعد الانهيار ، يمكن للطفل أن يتلقى تعزيزًا إيجابيًا من خلال ملاحظة العمل الرائع الذي قام به في تغيير سلوكه. أشر إلى السلوكيات الإيجابية مثل تنظيف الأسنان بالفرشاة دون إخبار أو أداء الواجب المنزلي دون جدال أو حتى المساعدة في تجهيز المائدة لتناول العشاء.
تذكر أن العجلة المزعجة تحصل على الشحوم. إذا كان الأطفال يتلقون الاهتمام فقط عندما يقدمون سلوكيات سلبية ، فمن المؤكد أن السلوك السلبي سيزداد. لاحظ السلوكيات الإيجابية ، لكن لا تستخدم الثناء الزائف. ابحث عن الأفعال الإيجابية ودع طفلك يعرف أنك تلاحظها. يولد الثناء الإيجابي سلوكيات إيجابية تسعى إلى الثناء.
تذكر أنك تبذل قصارى جهدك. تربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة هي وظيفة 24/7. لا يعتبر سلوك طفلك مؤشراً على مهارات الأبوة والأمومة السيئة. في الواقع ، أنت والد رائع. وإلا فلن تدعمهم يومًا بعد يوم ، أليس كذلك؟
ماري نوسال هي مؤلفة منشورة وتركز على الكتب المتعلقة بالتوحد ومتلازمة أسبرجرز. نشرت مؤخرًا كتابًا يحتوي على أفكار للمناهج الدراسية لفصول دراسية شاملة ومتعددة الأعمار. يمكنك شراء كتابها ، "الوصايا العشر للتفاعل مع الأطفال حول طيف التوحد والوصايا ذات الصلة ،" على أمازون. يمكنك قراءة المزيد من هنا الكتابة هنا:
- عندما يبدو أن الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة يمتلكون مهارات غير مكتسبة
- مشاركة معلومات طفلك عبر الإنترنت - ما هي الكمية الزائدة عن الحد؟
- لا أحد لديه كرة بلورية يمكنها التنبؤ بدقة بتوحد طفلك
