قبل بضعة أشهر فقط ، تلقيت الأخبار من اختصاصي الجهاز الهضمي: لقد أصبت بسرطان الغدد الليمفاوية في خلايا الوشاح ، وهو نوع نادر من السرطان يصيب الجهاز اللمفاوي. صدمتني الأخبار وزوجتي ، واحتجنا إلى أسبوعين لمعالجتها. كان التحدي الحقيقي ينتظرنا: كيف نشرح الموقف لصبيينا الصغار ، اللذين يبلغان من العمر 6 و 3 سنوات.
كنا نعلم أن طفلنا البالغ من العمر 3 سنوات سيكون أصغر من أن يفهم ، لذلك قررنا استخدام "نهج الشلال": سيركز على إخبار أليك ، ابننا البالغ من العمر 6 سنوات ، ثم دعه يربطها بطريقته الخاصة بصغيره شقيق. في عائلتنا ، يتم تمرير الكثير من المعلومات على هذا النحو: نخبر أليك ، ويريد أن يكون الشخص الذي يخبر أخيه الصغير. "هذا هو ما الاخوة الكبار قال ".
القصة التالية قدمها أ أبوي قارئ. الآراء الواردة في القصة لا تعكس آراء أبوي كمنشور. ومع ذلك ، فإن حقيقة أننا نطبع القصة تعكس اعتقادًا بأنها قراءة ممتعة وجديرة بالاهتمام.
كانت محادثتي الأولى مع السيدة كيلي ، أليك معلم للسنة الدراسية الاولي. شعرنا أنه من المهم جدًا أن يكون لدينا نفس إطار عمل المراسلة لـ Alec. إذا تعارض الاثنان بأي شكل من الأشكال ، فقد يصبح مرتبكًا ، وسنكون في المربع الأول مرة أخرى.
عندما أخذت السيدة كيلي جانبًا ، كان بإمكاني رؤية وجهها يتحول إلى اللون الأزرق الشاحب المائل للرمادي. أعربت لي عن حزنها ، ثم فكرت في وضع أليك. "يمكن أن يكون هذا مدمرًا لطالب الصف الأول. وقالت: "يمكن أن يؤثر ذلك سلبًا على بقية العام الدراسي".
كان طفلنا الصغير اللطيف يبلي بلاءً رائعًا في المدرسة ؛ حقيقة أن حالتي الطبية يمكن أن تؤذي حياته المدرسية جعلت قلبي يغرق. تحدثنا عن الطرق المختلفة التي يمكننا بها مشاركة وضعي مع أليك. ما توصلنا إليه هو إطار عمل أعتقد أنه يمكن لجميع الآباء استخدامه عندما يحتاجون إلى التواصل بشكل جاد حالة طبية مع طفلهم.
بعد مناقشة الأمر مع زوجتي ، قررنا إخبار أليك بعد المدرسة يوم الجمعة. كانت الإستراتيجية التي اخترناها مألوفة. سبق لي أن قابلت طبيب أمراض جلدية وجد سرطان الخلايا الحرشفية الصغيرة على كتفي الأيسر. قام الطبيب بإزالة جزء صغير من الجلد وأرسلني إلى المنزل مع إسعافات أولية تغطي المنطقة. كان هذا مفيدًا.
قبل أن نجلس مع Alec ، وضعت iPhone في وضع الطائرة وفتحت تطبيق Voice Memos. كان السبب في أنني وضعت هاتفي في وضع الطائرة هو منع مكالمة واردة أو رسالة نصية من إيقاف التسجيل.
لقد أغلقت هاتفي ووضعته رأسًا على عقب على المنضدة بجوار أليك. "أليك ، هل تتذكر عندما ذهبت إلى طبيب الجلد واضطروا إلى قطع القليل من الجلد في ذراعي؟"
قال "نعم".
كان هذا قليلاً من الشكل المبكر لسرطان الجلد. هل تعرف ما هو السرطان؟ "
"لا ما هو؟"
“سرطان هو عندما تنمو بعض الخلايا في أجسامنا بشكل أسرع من غيرها ولا تستطيع أجسامنا منعها من النمو بسرعة كبيرة. أنت تعلم أن أجسامنا تنمو دائمًا ، لكن هل تعلم أنه في بعض الأحيان توجد مناطق من أجسامنا يمكن أن تنمو بسرعة كبيرة وأن أجسامنا تحارب نفسها؟ "
"لا ، لم أفعل".
"يمكن أن يحدث ، وعندما يحدث ، نسميه السرطان. هذا هو السبب في أنهم قطعوا تلك الأجزاء الصغيرة من الجلد على كتفي. كانوا ينمون بسرعة كبيرة ، والطبيب لا يريد جسدي أن يحارب نفسه. هل تتذكر عندما قالت معلمتك إنها بحاجة إلى قطع بعض خلايا الجلد أيضًا؟ "
قال "نعم". "أخبرتنا عن ذلك. تحدثنا عن ذلك في الفصل ".
"حسنًا ، ذهبت إلى الطبيب ووجدوا بعض السرطان تحت إبطي الأيسر. هل تريد أن ترى؟"
قال حسنًا - في الواقع ، بدا مهتمًا حقًا - لذا رفعت كمّي وأظهرت له إبطي. "هل ترى أي شيء هناك؟"
قال "لا".
كان هذا ما كنت أنتظره. شرحت أنه في بعض الأحيان يمكن العثور على السرطان تحت الجلد. شرحت له أنهم التقطوا صورة لجسدي بالأشعة السينية ووجدوا أنني مصاب بسرطان بسيط تحت جلد إبطي. بدلاً من فتح بشرتي وإخراجها كما فعلوا بكتفي ، كانوا سيعطونني بعض الأدوية لمساعدتها على التخلص من تلقاء نفسها. واصلت شرح أن الدواء سيستغرق حوالي ستة أشهر تخلص من السرطان، ولن نحتاج إلى ضمادات هذه المرة ، لأنها كانت تحت الجلد.
بدا وجهه قلقًا بعض الشيء لأننا كنا نستخدم كلمة "C" ، لذلك سألناه عن شعوره. أخبرنا أنه شعر بالخوف جزئياً والتوتر جزئياً. طلبت منه أن يحضنني وأريحه بإخباره أنني سأكون على ما يرام. ال دواء من المحتمل أن تجعلني متعبًا قليلاً وربما غريب الأطوار أيضًا.
تحاضننا هناك لفترة أطول قليلاً ، نتحدث عن مشاعره. لقد تأكدنا من أنه يشعر بالرضا عن مشاعره - مؤكدين أن المشاعر ليست خاطئة أبدًا. في النهاية سأل عما إذا كان بإمكانه الذهاب لمشاهدة التلفزيون ، وقلنا نعم.
فتحت هاتفي وأوقفت التسجيل. كان التسجيل أساسيًا لأننا علمنا أن والدي أصدقائه سوف يسمعون قريبًا أن "والد أليك مصاب بالسرطان". لم نكن نريد أن نضع الآباء الآخرين في نفس الموقف موقف يكتشفون من الصفر كيفية شرح السرطان لأطفالهم ، لذلك أرسلت صوتًا لكل منهم من محادثتنا ، أطلب منهم الاستماع إليه هو - هي. كان الهدف هو تزويدهم بإطار عمل يمكنهم من خلاله إجراء محادثة مع أطفالهم.
بعد ذلك ، تلقيت العديد من المكالمات والرسائل النصية من أولياء الأمور الآخرين. كانوا سعداء بمعرفة كيف تعاملنا مع الموضوع ، وكيف شرحنا ماهية السرطان ، وكيف استخدمنا مثالًا من العالم الحقيقي لإظهار كيف تعاملت عائلتنا بالفعل مع نوع من السرطان. الأهم من ذلك ، كانوا سعداء لسماع كيف تطرقنا إلى موضوع مشاعر أليك بعد أن شرحنا له الموقف.
خلال اليومين المقبلين تلقينا كلمة أخرى قد تحدث الآباء مع أطفالهم - كان الجميع على قدم المساواة. نهجنا يؤتي ثماره. أخبر أليك معلمه وأصدقائه بما سمعه ، ولم يذهب إلى أبعد من ذلك. لقد عملنا من خلاله معًا ، ولم يكن هناك ثرثرة في المدرسة أو أثناء مواعيد اللعب لخلق أي قلق إضافي لأليك.
لقد مر شهران منذ تلك المحادثة مع أليك ، ولا يزال يتفوق في المدرسة. لقد أوضح معلمه نقطة ليخبرنا بمدى روعة أدائه ، مشيدًا بموقفه وأخلاقياته في العمل.
ريتشارد باجدوناس هو أب وزوج ومحسن فخور. كما يكتب.
