في أعقاب الهجمات الإرهابية ، مثل تفجير الأسبوع الماضي في مانشستر ، لدى الجميع أسئلة. لا يمكن الإجابة على البعض. يستطيع البعض. لكن ما هي الإجابات الموجودة تميل إلى أن تكون مقلقة أو مقلقة. قد يكون تقديم هذه الأشياء للأطفال أمرًا صعبًا ، وهذا هو السبب في أن الإنترنت مليء بالنصائح الجيدة جدًا المتاحة من الأطباء النفسيين حول كيفية إجراء - أو عدم - تلك المحادثات. ولكن كيف يمكن لشخص أجبرته الظروف على إجراء تلك المحادثة كاملة؟ لمعرفة ذلك ، تحدثنا مع بروس هوفمان، الذي درس الإرهاب والحرب غير النظامية خلال الأربعين عامًا الماضية ، وكان هناك. يشغل هوفمان حاليًا منصب مدير مركز الدراسات الأمنية في جامعة جورج تاون ، وقد عمل سابقًا باحثًا مقيمًا في مكافحة الإرهاب في وكالة المخابرات المركزية ، بصفتها المدير المؤسس لمركز دراسة الإرهاب والعنف السياسي بجامعة سانت أندروز ، وكأب لـ ثلاثة. هذا ما قاله.
بصفتي أبًا ، أمضيت الثلاثين عامًا الماضية أتحدث عن كيفية التحدث مع أطفالي عن الإرهاب. من المهم أن تذكر في البداية أن ما تقوله - أي نوع من المعلومات وكيف تؤطر القضية - يعتمد على عمر الأطفال. من بعض النواحي ، يكون الأطفال هم الأكثر عرضة لهدف الإرهابي العام: الخوف. الإرهاب يستدعي المخاوف والشياطين التي نقرأها من قراءة القصص الخيالية. هذه هي النسخة الخاصة بالبالغين من تلك القصص ولذا فهي تتمتع بقوة خاصة للأطفال. التهديدات ملموسة ومجردة في آن واحد ، مرعبة مثل الظلام.
أنا لست من يقلل من أهمية التهديد الإرهابي. لكن على المرء أن يضع الإرهاب في سياقه. الخطر موجود ولكن في ظل مجموعة المخاطر ، فهو منخفض نسبيًا. المجتمع الحديث فيه الكثير من المخاطر ، من القيادة إلى خروج القطار عن مساره إلى الموت ، عرضيًا وغير ذلك ، بواسطة المسدسات. من المهم للغاية بالنسبة لهم أن يفهموا أنه حتى لو حصل هجوم إرهابي على تصريحات من قادة العالم وولد قلقًا واهتمامًا شديدين ، في الواقع ، فهي نادرة جدًا. هذا هو الهدف الدقيق للإرهاب.
يعرف الإرهابيون أن عددهم ضئيلًا ونادرًا مثل هجماتهم ، فهم يلتقطون قدرًا غير متناسب من الخوف والقلق. في الواقع ، كان هناك عدد أكبر بكثير من الهجمات الإرهابية في الستينيات والسبعينيات مما هو عليه الآن. من ناحية أخرى ، أود أن أقول إن التهديد أصبح أكبر الآن حيث حوّل الإرهابيون تركيزهم إلى أهداف أكثر ليونة.
من الخطأ أيضًا إخبار أطفالك أن هذا عالم آمن تمامًا. عندما كنت مراهقًا ، تأثرت بصور الهجمات الإرهابية خلال دورة الألعاب الأولمبية في ميونيخ عام 1972. كانت مخاوفي الخاصة وفهمي هو ما قادني إلى مسيرتي المهنية. لذا فهو ليس شيئًا أريد إخفاءه تمامًا عن عائلتي. لقد ربيت أطفالي في اسكتلندا في وقت كان الجيش الجمهوري الأيرلندي يقصف لندن بشكل متكرر. بالعودة إلى الولايات المتحدة ، تعاملنا مع تفجير مركز التجارة العالمي عام 1993 ومن الواضح أنه حدث 11 سبتمبر. كانت هذه لحظات مأساة على نطاق واسع. ما حاولت فعله هو إعطاء أطفالي السياق والمنظور حول سبب حدوث هذه الأشياء.
شرحت لهم ديناميات الإرهاب. إنهم يعرفون أنه يعمل لأنه يولد الانتباه والخوف. لكنني حاولت أيضًا تعريضهم لديناميكيات اجتماعية واقتصادية مختلفة وثقافات مختلفة. هذا هو أفضل ترياق للخوف.
مع أطفالي ، كان الأهم هو منحهم الشعور بالأمان. لا يمكن أن يكون الأمر مطلقًا ، لكنني شعرت أنه من المهم بالنسبة لهم أن يعرفوا أن والديهم ينتبهون. كان هناك أناس يراقبونهم. يحاول الإرهابيون جعل الناس - البالغين والأطفال على حد سواء - يشعرون بالعجز والعجز. مهمتنا كآباء ألا نسمح لهم بذلك.
الطبعة الثالثة من عمل بروس هوفمان الأساسي ، داخل الإرهاب، في أغسطس.
