أظهرت دراسة جديدة أن الأطفال المولودين من الإخصاب في المختبر يسجلون درجات أعلى في اختبارات القراءة واللفظ من الأطفال الآخرين. تلقي النتائج بظلال من الشك على الأبحاث السابقة التي تشير إلى أن أطفال التلقيح الاصطناعي لديهم قدرات معرفية أقل. تشير البيانات الجديدة أيضًا إلى أن الأطفال المولودين بشكل مصطنع يميلون إلى أن يكون لديهم آباء أكبر سناً وأكثر تعليماً وثراءً - وكلها نفع لذكاء الطفولة.
"إن التأثير الإيجابي للخلفية الأسرية للأطفال الذين تم تصورهم من خلال تقنيات التكاثر الاصطناعي" يتجاوز "مخاطر سوء الحالة الصحية ذات الصلة التي تضر بقدراتهم المعرفية ،" شارك في تأليف الدراسة ميليندا ميلز من جامعة أكسفورد ، بالوضع الحالي. "تدعم النتائج دراسات أخرى تظهر أن علاجات الخصوبة هذه بشكل متوازن لا تضعف مهارات التفكير العليا لدى الطفل."
اقرأ أكثر: المرشد الأبوي لأطفال الأنابيب
تم إنجاب أكثر من خمسة ملايين طفل من خلال التلقيح الاصطناعي منذ أول عملية اصطناعية ناجحة الإخصاب في عام 1978 ، ويتابع العلماء نمو هؤلاء الأطفال منذ ذلك الحين. كانت النتائج عبارة عن حقيبة مختلطة -بعض الدراسات تشير إلى أن أطفال الأنابيب يعانون من ضعف سلوكي ،
في هذه الدراسة الجديدة ، حلل ميلز وزملاؤه بيانات من 8298 طفلًا وُلدوا مصطنعًا ولدوا في المملكة المتحدة بين عامي 2000 و 2001 ، خضعوا لاختبارات القدرات المعرفية في المهارات اللفظية والقراءة كل عامين حتى 2012. عندما قارن الباحثون نتائج هؤلاء الأطفال بتلك التي حصلوا عليها من الأطفال المتصورين بشكل طبيعي ، فوجئوا بالعثور عليهم أن أطفال الأنابيب حصلوا على درجات أعلى من الأطفال الآخرين - لكن النتائج كانت متساوية في الوقت الذي كان فيه الأطفال 11 عامًا قديم.
تشك ميلز وفريقها في أن أطفال الأنابيب قد يحصلون على درجات أعلى في البداية لأنه مهما كانت العيوب الناتجة عن الحمل الاصطناعي (مثل الوزن المنخفض عند الولادة) ، فهناك المزيد من المزايا. في الواقع ، تشير الدراسات إلى أن البالغين الذين يتصورون من خلال التلقيح الاصطناعي يميلون إلى أن يكونوا أثرياء ومتعلمين تعليماً عالياً - وهما عاملان معروفان أنهما يؤثران على إدراك الطفل. كما أنه لا يضر بأن الآباء ، على دراية بالدراسات التي تشير إلى أن أطفالهم في التلقيح الاصطناعي يمكن أن يتخلفوا عن الركب ، يميلون إلى أن يكونوا أكثر انتباهاً ويبذل جهدًا شاقًا للتأكد من بقاء أطفالهم فكريًا حفز.
أما عن سبب تلاشي هذه الميزة مع بلوغ سن الحادية عشرة ، فإن ميلز وزملائه لديهم نظرية أخرى - بمجرد أن يتضح أن الطفل ينمو بشكل طبيعي ، يميل الآباء إلى الاسترخاء. "قد ينظر الآباء إلى أطفالهم على أنهم أكثر هشاشة ولكن بمجرد تجاوز فترة الخطر الأكبر ، فإن أسلوبهم في التربية قالت آنا باربوسيا ، من جامعة أكسفورد أيضًا ، في الصحافة: "قد تتغير لتصبح مثل الآباء الآخرين" إفراج. "قد يفسر هذا حقيقة أن الفجوة في القدرة المعرفية العليا قد تم إغلاقها بحلول الوقت الذي يتم فيه إغلاق كلا المجموعتين كان الأطفال قد بلغوا سن الحادية عشرة مع نتائج أفضل قليلاً فقط للأطفال المولودين صناعياً في وقت لاحق المسرح."
