سن ما قبل المدرسة هو عدد أقل من كونه حالة ذهنية. في أي سن يبدأ الأطفال عادة مرحلة ما قبل المدرسة؟ الجواب 3 أو 4. لكن ما هو العمر يجب يبدأون؟ هذا شيء يحتاج الآباء إلى أخذ إيقاع لاكتشافه. اتضح أن المهارات التي يحتاج الطفل إلى صقلها قبل الحضانة لا تتعلق بالقراءة والكتابة و الرياضيات والمزيد عن التنشئة الاجتماعية. بعبارة أخرى ، قد يعرفون أ ، ب ، ج ، يمكنهم أن يهزوا 1 ، 2 ، 3 ، لكنهم ما زالوا بحاجة إلى القليل من الدعم العاطفي الإضافي الذي يمكنك الحصول عليه في رعاية الأطفال ، ولكن لن يكون متاحًا بسهولة مرحلة ما قبل المدرسة.
يكمن الاعتقاد الخاطئ بوجود سن ما قبل المدرسة المثالية في سوء فهم الفرق بين جودة رعاية الأطفال ومرحلة ما قبل المدرسة. توضح نيكي دارلينج-كوريا ، مديرة برنامج التطوير المهني في منظمة غير ربحية لتنمية الطفل من صفر إلى ثلاثة ومؤلف أنشطة التعلم المبكر المعتمدة على الدماغ: ربط النظرية والممارسة.
تشير دارلينج-كوريا إلى أن الآباء الذين لديهم أطفالهم بالفعل في بيئة رعاية أطفال جيدة قد لا يحتاجون إلى الانتقال إلى مرحلة ما قبل المدرسة على الإطلاق. وذلك لأن المهارات التي يتعلمها الطفل في بيئة رعاية الطفل تتماشى بشكل جيد للغاية مع أهم المهارات التي سيحتاجونها عندما يصلون إلى رياض الأطفال. وتقول: "إن رعاية الأطفال عالية الجودة تعني أن الأطفال قادرون على تلقي الرعاية ولكنهم يحصلون عليها في شكل بيئات عالية الجودة حيث العلاقات هي المفتاح". "هذه العلاقات تؤهلهم للتعلم الجيد لبقية حياتهم."
تشمل مهارات ما قبل الروضة الأساسية القدرة على اللعب والتواصل والتعاون معهم الآخرين ، والقدرة على الاستماع واتباع التعليمات ، والقدرة على الانتظار في الطابور أو الجلوس. غالبًا ما تكون معرفة الأبجدية والألوان والأشكال والقدرة على العد أمرًا مهمًا ، لكن البحث لم يثبت أن هذه مهارات أساسية للنجاح في المستقبل. بعد كل شيء ، الغرض من رياض الأطفال هو التأكد من أن جميع الأطفال لديهم نفس الأساس قبل دخول الصف الأول بغض النظر عن المهارات التي طوروها قبل رياض الأطفال.
هل هذا يعني أن المدرسة التمهيدية لا يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار؟ لا على الاطلاق. تقدم العديد من دور الحضانة فرصًا ممتازة لبناء المهارات الاجتماعية واللعب التي يحتاجها الأطفال لتحقيق النجاح. البعض الآخر مهم لأنه يقدم للأطفال أساسًا دينيًا يتوافق مع توقعاتهم الثقافية. لكن الانتقال إلى الحضانة لا يتعلق ببلوغ سن ما قبل المدرسة وأكثر من ذلك التأكد من استعداد الطفل عاطفيًا للانتقال بعيدًا عن رعاية الطفل ضبط.
تطلب العديد من دور الحضانة أن يتمتع الأطفال بمستوى معين من الاستقلالية قبل الدخول. قد يحتاجون إلى تدريب موثوق على استخدام النونية ، أو قادرين على إطعام أنفسهم ، أو قادرين على غسل أيديهم. نظرًا لأن الأطفال يصلون إلى هذه المراحل الرئيسية في أعمار مختلفة تمامًا ، فمن الممكن أن يكون بعض الأطفال مستعدين لدخول مرحلة ما قبل المدرسة في عمر 30 شهرًا. قد لا يكون الأطفال الآخرون جاهزين حتى يبلغوا سن 4 سنوات.
ومع ذلك ، فإن الأهم من المهارات هو فهم ما إذا كان كل من الأطفال والآباء مستعدين لإجراء انتقال. في بعض الحالات ، قد يكون نقل الطفل بعيدًا عن رعاية الأطفال التي توفر بالفعل فرصًا جيدة للتعليم الاجتماعي أمرًا مؤلمًا. وبعض الآباء الذين لديهم أطفال في المنزل قد لا يكونون مستعدين ببساطة للانفصال عن أطفالهم.
بغض النظر عن العمر ، يتفق الخبراء على أنه سواء بقي الطفل في بيئة رعاية أطفال عالية الجودة أو التحق بمرحلة ما قبل المدرسة ، فإن العلاقات هي المفتاح. "ابحث عن مدرسة تمهيدية ذات نسب منخفضة بين المدرسين والأطفال بحيث يكون لدى المعلم الوقت الكافي لرعاية كل طفل على حدة" ، كما تقول كريستين كيرياكوس مارتن ، مؤسِّسة ومالكة مدرسة صن شاين بريسكول في هوبكينتون ، ماساتشوستس ، ومؤلفة كتاب لقد حصلت على هذا! مفاتيح الأبوة والأمومة الفعالة في السنوات الأولى. "العامل الأكثر أهمية هو إيجاد بيئة آمنة ورعاية حيث يمكن لطفلك أن يشعر بالراحة عند الوثوق بمقدم الرعاية. ينمو الأطفال اجتماعيًا وعاطفيًا ومعرفيًا عندما يرتبطون بمقدم رعاية مألوف ".
