الكلمات الخمس التي استخدمها السيد روجرز أكثر وكيف تساعد الأطفال على التعلم

الطريقة فريد روجرز تم الإبلاغ عن موضوع الكثير من الفحص. كان متعمدا دون أن يكون جامدا. كان هادئا دون أن يكون سلبيا. كان متعاطفًا دون أن يصاب بالشلل. كيف حقق هذا؟ لقد عمل بجد في نصوصه. في أرشيفه في ولاية بنسلفانيا ، تكدس أكوام من الأوراق المغطاة بالخربشة تكريمًا لروجرز كمحرر ذاتي صارم. تحتوي النصوص المطبوعة على كلمات كبيرة تم شطبها بعناية واستبدالها بلغة أكثر قابلية للفهم. بعد كل ذلك، السيد روجرز، الطابع الفخري والعمدة بحكم الواقع حي السيد روجرز، تحدث في الغالب إلى الغيبوبة وإلى ملايين الأطفال الذين يشاهدون في منازلهم. لقد فهم أنهم معلقون على كل كلمة له. لكن ما هي تلك الكلمات بالضبط؟

نحن نعلم أن فريد روجرز خلق مساحة من التشجيع واللطف ، ولكن من خلال فحص الكلمات التي اعتمد عليها ، يمكننا تعلم بناء المعنى والدروس الملائمة للأطفال من اللبنات الخطابية للسيد روجرز. إلى تلك النهاية، أبوي حلل نص التعليق التوضيحي لـ 30 حلقة تمثيلية من حي السيد روجرز انسحبت من تشغيل الموسم 31. بعد استبعاد الكلمات الشائعة (حروف العطف ، والمقالات ، والضمائر) ، نظرنا إلى تواتر استخدام الكلمات. أظهرت النتائج أن السيد روجرز لم يكن مجرد شخصية هادئة ومؤكدة. أصر على الاستكشاف والعمل. طالب بالفضول. ورد عليه ايضا.

يوفر تفصيل كلمات السيد روجرز الأكثر استخدامًا نافذة على إستراتيجية اتصال فعالة بشكل مذهل. وتعد كلماته الخمس الأولى من حيث الاستخدام مكانًا رائعًا للبدء.

5) تعرف

مستعملة 457 مرة

من المنطقي أن يكون حجر الزاوية في برامج الأطفال التعليمية مثل حي السيد روجرز من شأنه أن يجعل المعرفة مركزية. أن تعرف أن تتعلم وأن تفهم. لكن بالنسبة لفريد روجرز ، كان الفعل ديناميكيًا وتعامليًا. ذهب المعرفة في كلا الاتجاهين. نعم ، أراد أن يعرف جمهوره الشاب العالم من خلال عدسة منطقتهم ، لكنه أراد أيضًا معرفة جمهوره الشاب.

في عالم السيد روجرز ، غالبًا ما تكون كلمة "تعرف" جزءًا من السؤال. لا يفترض روجرز معرفة الطفل أو يطلب أن يعرف الكثير عن أي شيء. لكنه يستخدم المعرفة لإثارة الفضول: "هل تعلم ...؟" أو "هل تعرف ...؟" لديه القدرة على جذب الأطفال إلى الاكتشاف. تضع الكلمة أولوية على فعل البحث عن إجابة ، وتؤكد للأطفال أنه يمكن معرفة العالم. بهذه الطريقة ، يمكن لروجرز إلهام الأطفال ليكونوا فضوليين ، مع طمأنتهم أيضًا أن هناك إجابة يمكن العثور عليها. غالبًا ما يُذكر روجرز بالصدى العاطفي لعمله ، لكنه لم يكن مهتمًا فقط بالمشاعر. كان يحب تمكين الأطفال بالحقائق. نشأ الشعور بالأمان الذي ألهمه من الشعور بذلك لم يكن السيد روجرز مراوغًا أبدًا. أراد أن يعرف جمهوره ما يعرفه.

4) صنع

مستعملة 469 تايمز

مشاهدي العديد من حي السيد روجرز سوف نتذكر زيارات المصنع. غالبًا ما تم نقل المشاهد إلى أماكن مختلفة بالقرب من استوديوهات WQED في بيتسبرغ لمعرفة كيفية صنع الأشياء. لقد تم إلقاء نظرة خاطفة على عملية الصنع حتى نتمكن من رؤية أن الأشياء في منازلنا لم تظهر ببساطة هناك بشكل كامل. كانت هناك خطوات في صنع الورق أو الكمان أو الكرات المطاطية.

أحب روجرز فكرة التصنيع. في جوار Make-Believe دمية Cornflake S. لا سيما يطلق على نفسه اسم الرجل الذي يصنع. يصنع الكراسي. وغالبًا ما تكون هناك قطع أرض تدور حول مصنع Cornflakes لصناعة الكراسي. كانت Cornflake واحدة من أولى الدمى التي صنعها فريد روجرز على الإطلاق.

ولكن بصرف النظر عن إظهار كيفية صنع الأشياء لمشاهديه الصغار ، غالبًا ما دعا السيد روجرز الأطفال إلى مطبخه ، ليجلسوا معه على الطاولة والحرف اليدوية. عادة ما تتضمن المشاريع مواد موجودة في جميع أنحاء المنزل - شكل بروتيني من إعادة التدوير قبل صياغة المصطلح. ولحسن الحظ ، نادرًا ما كانت هناك طرق صحيحة لبناء الحرف. كان هناك دائما مجال للإبداع. كان الجميل أن كلمة "يصنع" تشمل كل من العمليات الصناعية والعمليات الإبداعية. كان فعل الخلق ، وليس المنتدى الذي وقع فيه الفعل ، هو الشيء الذي يثير الاهتمام.

3) اذهب

مستعملة 609 مرة

كان فريد روجرز هادئًا ومتزنًا ومطمئنًا ، إلا أن كلمته الثالثة الأكثر استخدامًا كانت عبارة عن حث على الحركة. لا يوازن المرء بالضرورة بين السيد روجرز والحركة ، ولكن عندما تشاهد حلقاته مع وضع كلمة "اذهب" في الاعتبار ، يتضح فجأة مدى قلق البرنامج. تتغير الكاميرا دائمًا ونادرًا ما يبقى السيد روجرز ومشاهدوه في مكان واحد لفترة طويلة جدًا. مرة أخرى ، هذا كثيرًا حسب التصميم. لا يمتلك الأطفال فترات اهتمام طويلة. للحفاظ على تفاعل جمهوره ، كان على روجرز أن يتحرك بسرعة.

ضع في اعتبارك حقيقة أن العرض يبدأ بفعل الوصول وينتهي بفعل المغادرة. لا يصادف المشاهدون روجرز جالسًا مكتوفي الأيدي في منزله. يمسك به المشاهدون بين هنا وهناك. وبينما هم معه يذهبون. يذهب المشاهدون إلى المصانع والشركات. مشاهدون اذهب إلى حي Make-Believe. يخرج المشاهدون إلى الخارج أو إلى المطبخ.

نعم ، كأطفال ، جلسنا في المنزل نتفرج. لكننا كنا نشاهد رجلاً نشطًا. قام السيد روجرز بنمذجة السلوك النشط من خلال التلفزيون - وهي خدعة فريدة تمامًا.

2) انظر

مستعملة 675 مرة

ثانيًا قريبًا من "الانتقال" هو "انظر". من المحتمل أن يكون هناك سبب لاستخدام الكلمتين بنفس عدد المرات تقريبًا في هذه الحلقات. لأنه إذا كنت ستذهب ، فسترى أيضًا. "دعونا نذهب نرى ..." ، هي لازمة شائعة حي السيد روجرز. ولكن هناك ما هو "مشاهدته" أكثر من النشاط الذي يحدث بمجرد وصول المشاهدين إلى وجهتهم. ومن المثير للاهتمام أن كلمة "look" تُستخدم بحوالي نصف استخدام كلمة "see" (346 مرة) على نفس العدد من الحلقات. تم استخدام كلمة "Watch" بشكل أقل بكثير (59 مرة). ماهو الفرق؟ إذا أراد روجرز فقط أن ينظر الأطفال إلى شيء ما ، ألن يكون لهذه الكلمات معدلات استخدام مماثلة؟

ليس صحيحا. المشاهدة سلبية. البحث سلبي إلى حد ما. الرؤية نشطة. عندما ترى ، تلاحظ. عندما ترى شيئًا أو شيئًا أو حدثًا ، تكون قادرًا على التقاط شيء من جودته والاحتفاظ به. لكي تعرف شيئًا ما ، عليك أن تراه. الرؤية جزء من التعلم بطريقة لا تكون فيها المشاهدة. لم يرغب فريد روجرز في أن يشاهد الأطفال برنامجه. أرادهم أن يروا داخل منزله والحي الذي يعيش فيه.

1) أوه

استخدمت 918 مرة

للوهلة الأولى يبدو هذا خطأ. أليس الاستخدام المتكرر لعلامة التعجب المكونة من حرفين هذا مجرد غرابة بلاغية أكثر من كونه اختيارًا؟ مشكوك فيه. من غير المحتمل أنه كان سيسمح لـ "أوه" باستعمار عقوبته. ليس هناك سبب وجيه للاعتقاد بأن "أوه" لم يكن سوى خيار محسوب. و ابمجرد أن تفكر في الأمر ، فإن انتشار "أوه" يبدأ في التفكير. في الواقع ، إنه شعور عميق نوعا ما. كلمة "أوه" تنقل الاعتراف والإدراك. إنه خطاف يمكن أن تعلق عليه المحادثة. و حي السيد روجرز كانت محادثة.

لكن "أوه" ليست مجرد إقرار. إنه إعلان عن الدهشة والمفاجأة. "أوه" هي أيضًا "أوه!" و "أوه!" هو شعور كبير القلب. يمكن أن تعني الفرح أو الحب. يحتوي على ما يقرب من حرفين. بمعنى ما ، يمكن لـ "أوه" الاحتفاظ بكامل حي السيد روجرز في مقطع لفظي واحد.

ولكن عند أخذها مع الكلمات الأربع الأخرى في الكلمات الخمس الأولى للسيد روجرز ، تصبح كلمة "أوه" تعجبًا لشعار حياة جيد يمكن لأي شخص استنساخه على حائطه:

أعرف. صنع. يذهب. ارى…. أوه!

إنه أمر فريد روجرز الأخير بالنسبة لنا - تعلم شيئًا عن العالم ، وابني شيئًا مفيدًا يدوم بعيدًا عنك ، تجاوز الأماكن التي تعرفها ، وابذل جهدًا لملاحظة العالم من حولك ولا تخاف أبدًا من إظهار سعادتك فيه هو - هي.

أعرف. صنع. يذهب. ارى.

أوه!

معجب بفريد روجرز؟ نقوم به أيضا. لهذا السبب أبوي أطلق سراحه العثور على فريد، بودكاست سردي حول الأفكار التي حركت حي السيد روجرز وماذا يقصدون في عام 2019. استمع إلى العرض على اي تيونز أو عبر الانترنت للاستماع إلى الصحفي كارفيل والاس وهو يتصارع مع إرث رجل من نوع لكنه معقد.