ارتفع عدد الأشخاص الذين تم تشخيصهم باضطراب طيف التوحد (ASD) بشكل حاد في العقدين الماضيين. في عام 2000 ، تم تشخيص حوالي 1 من كل 150 طفلاً بالتوحد. الآن ، تم تحديد واحد من كل 44 طفلاً على أنهم التوحد، بحسب ال مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها. تتزايد معدلات التوحد بسرعة كبيرة ليس لأن الحالة نفسها أصبحت أكثر شيوعًا ، ولكن لأن المزيد من الناس أصبحوا على دراية بمرض التوحد ، وأصبح الفحص جزءًا أكثر انتظامًا من الطفولة فحوصات.
ولكن على الرغم من أن الحالة شائعة جدًا ، كما يقول المثل السائد في مجتمع التوحد: "إذا قابلت شخصًا مصابًا بالتوحد ، لقد قابلت شخصًا مصابًا بالتوحد ". السلوك والسلوكيات والصعوبات ووجهات نظر الأشخاص المصابين بالتوحد واسعة في الواقع. يوصف التوحد بأنه نطاق لسبب ما بعد كل شيء.
ولكن هناك سمات مشتركة مثل حركات متكررة وصعوبة التواصل الاجتماعي. يمكن أن تشعر هذه السمات بالعزلة بالنسبة للآباء الذين يعانون من النمط العصبي الذين لا يفهمون تحديات أطفالهم أو حتى أساليبهم في التواصل. قد يكون هذا صعبًا بشكل خاص على آباء الأطفال غير اللفظيين الذين اعتادوا على استخدام اللغة المنطوقة فقط للتواصل.
لكن وسائل الاتصال المتنوعة للأطفال المصابين بالتوحد ليست صالحة أكثر أو أقل من أي أسلوب اتصال آخر. بالتأكيد ، قد يستغرق الأمر وقتًا حتى يكتشف الآباء كيفية الوصول إلى طفلهم وكيفية فهم ما يحاول طفلهم التعبير عنه عندما يرفرفون بأيديهم أو يقفزون لأعلى ولأسفل. هل هم مفرطون في التحفيز؟ هل هي مهدئة للذات؟ هل يحتاجون شيئا مني؟
كنقطة انطلاق ، يمكن للوالدين تعليم أطفالهم المصابين بالتوحد طرقًا جديدة للتعبير عما يشعرون به ، مثل لغة الإشارة أو الصور التي يمكن أن يشيروا إليها كتعبير عن مشاعرهم. ولكن بمرور الوقت ، يمكنهم أيضًا تعلم قراءة طريقة أطفالهم الفريدة في التعبير والتواصل.
