"أمي ، ماذا يحدث بعد أن نموت؟ " تم طرح هذا النوع من الأسئلة على العديد من الآباء ، وغالبًا ما يكون من الصعب معرفة أفضل طريقة للرد. هل يجب أن تكون منفتحًا حول معتقداتك الخاصة - سواء كانوا ديني أو ملحد أو ملحد? وهل من المقبول أن ترتدي معطفًا من السكر؟ تقدم الأبحاث الحديثة في علم النفس التنموي بعض النصائح.
موت هو موضوع رائع للعديد من الأطفال ، كما هو موضح ، على سبيل المثال ، عندما يصادفون حيوانًا أو نباتًا ميتًا. تظهر ملاحظاتهم وأسئلتهم فضولًا صحيًا وهم يسعون جاهدين لفهم عالم معقد.
ومع ذلك ، يعتبر الموت موضوعًا محظورًا على الأطفال بالنسبة لكثير من الآباء. لكن أسئلة الأطفال توفر في الواقع فرصة ممتازة لتشجيع فضولهم ودعم تعلمهم ، على سبيل المثال ، علم الأحياء ودورة الحياة. ومع ذلك ، هناك مواقف تحتاج فيها إلى إظهار حساسية كبيرة.
تم نشر هذه المقالة في الأصل المحادثة. إقرأ ال المقالة الأصلية بواسطة جورجيا باناجيوتاكي, جامعة ايست انجليا; كاريز سيلي, جامعة ايست انجليا، و جافين نوبس, جامعة ايست انجليا.
ما يعرفه الأطفال
معظم الأطفال في سن ما قبل المدرسة لا يفهمون الأساس البيولوجي للموت ويميلون إلى تصديق ذلك الموت
عادة ، بين سن الرابعة والحادية عشرة ، يفهم الأطفال تدريجيًا أن الموت أمر لا مفر منه ولا رجعة فيه ، ويتبع انهيار وظائف الجسم ، ويؤدي إلى توقف كل ما هو جسدي وعقلي. العمليات. وهذا يعني أنه بحلول سن الحادية عشرة ، يدرك معظم الأطفال فكرة أن جميع الناس - بما في ذلك أحبائهم وأنفسهم - سيموتون يومًا ما ويظلون أمواتًا إلى الأبد.
ومع ذلك ، فإن بعض الأطفال الصغار سوف يفهمون هذه المكونات في وقت أقرب ، وهنا يكون للتجربة والمحادثات المناسبة تأثير. على سبيل المثال ، أولئك الذين عانوا بالفعل من موت قريب أو حيوان أليف محبوب ، وأولئك الذين لديهم خبرة أكبر في دورة الحياة من خلال التفاعل مع الحيوانات ، يميلون إلى أن يكون لديهم فهم أفضل لمفهوم الموت.
عامل تنبؤ آخر للفهم المبكر نسبيًا هو أن يكون الآباء متعلمين بشكل أفضلبصرف النظر عن ذكاء الطفل. يشير هذا إلى أن الآباء يمكنهم فعلاً مساعدة أطفالهم في فهم الموت من خلال توفير الفرص المناسبة وشرح الحقائق البيولوجية بوضوح خلال السنوات الابتدائية.
يلعب الدين والثقافة أيضًا دورًا مهمًا في تشكيل معتقدات الأطفال. أثناء محادثاتهم مع البالغين ، غالبًا ما يواجه الأطفال حقائق بيولوجية ولكن أيضًا معتقدات "خارقة للطبيعة" عن الآخرة والعالم الروحي. اكتشف علماء النفس التنموي أنه مع تقدم الأطفال في السن وإدراك الحقائق البيولوجية حول الموت ، يطورون عادة وجهة نظر "ثنائية" تجمع بين المعتقدات البيولوجية والخارقة للطبيعة.
على سبيل المثال ، قد يدرك الأطفال في سن العاشرة أن الموتى لا يستطيعون الحركة أو الرؤية لأن أجسادهم قد توقفت عن العمل ، ولكن في نفس الوقت يعتقدون أنهم يحلمون أو يفتقدون الناس.
الصدق والحساسية
الأبحاث الحديثة حول فهم الأطفال للموت لها عدد من الآثار المترتبة على ذلك أفضل السبل للمناقشة هذا الموضوع المعقد وغالبًا ما يكون مشحونًا عاطفياً.
أهم شيء هو عدم الخجل من الموضوع - لا تتجاهل أسئلة الطفل أو تحاول تغيير الموضوع. بدلاً من ذلك ، انظر إليهم كفرصة لتغذية فضولهم والمساهمة في اكتسابهم تدريجيًا لفهم أفضل لدورة الحياة. وبالمثل ، فإن الاستماع إلى ما يسأله الأطفال ويقولونه عن الموت سيمكنك من قياس مشاعرهم ومستوى فهمهم ، ومعرفة ما يتطلب التفسير أو الطمأنينة. يمكن أن تكون الرسالة المبسّطة أكثر من اللازم غير مفيدة ومتعالية ، وقد يؤدي تفسير مفرط التعقيد إلى الارتباك والضيق المحتمل.
على سبيل المثال ، قد يؤدي تقديم معلومات مفصلة أو تفاصيل بيانية حول كيفية وفاة شخص ما أو ما يحدث للجثث إلى قلق وخوف لا داعي لهما ، خاصة عند الأطفال الأصغر سنًا. بالنسبة لبعض الأطفال ، فإن فكرة استمرار الشخص الميت في مراقبتنا يمكن أن تكون مطمئنة ، ولكن بالنسبة للآخرين قد تكون مصدرًا للارتباك والضيق.
جانب رئيسي آخر هو أن نكون صادقين وتجنب الغموض. على سبيل المثال ، إخبار الطفل بأن الشخص الميت "نائم" قد يقودهم إلى الاعتقاد بأن الموتى يمكن أن يستيقظوا. أظهرت الأبحاث أن الأطفال الذين يفهمون الحياة الطبيعية وحتمية ونهائية الموت من المرجح أن يكونوا أكثر استعدادًا للموت وأكثر قدرة على فهم الموت عند حدوثه. في الواقع ، الأطفال بمثل هذا الفهم في الواقع الإبلاغ عن خوف أقل من الموت.
أن نكون صادقين يعني أيضًا الاعتراف بحالات عدم اليقين وغموض الموت وتجنب التشدد. من المهم توضيح أن هناك بعض الأشياء التي لا يمكن لأحد أن يعرفها ، وأنه من الطبيعي أن يكون لديك معتقدات تبدو غير متسقة في نفس الوقت. مهما كانت قوة معتقداتك الدينية أو الإلحادية ، عليك أن تقر بأن الآخرين قد يتبنون وجهات نظر مختلفة تمامًا. سيشجع هذا النهج التسامح مع معتقدات الآخرين ، ويدعم دافع الأطفال الطبيعي القوي لفهم العالم وإلهام تقدير عجائبه وغموضه.
ولعل أهم شيء هو الاعتراف بأن الحزن أمر طبيعي ، وأنه من الطبيعي القلق من الموت. نشعر جميعًا بالحزن عندما يموت أحد الأحباء ولكننا نتغلب تدريجياً على حزننا مع استمرار الحياة. لتخفيف القلق ، يمكنك تقديم تطمينات واقعية. وضح ، على سبيل المثال ، احتمالية استمرارهم وأحبائهم في العيش لفترة طويلة جدًا.
إذا كان الطفل يتعامل مع فقدان أحد أفراد أسرته ، أو يموت بنفسه ، فإن الحساسية الشديدة مطلوبة. هذا لا يعني أن تكون أقل صدقًا أو انفتاحًا. يتعامل الأطفال مع قلقهم ومخاوفهم بشكل أفضل عندما يمكنهم الاعتماد على تفسيرات صادقة حول وفاة أحد أفراد أسرته. بالنسبة للأطفال الذين يعرفون أنهم يحتضرون ، من المهم تزويدهم بفرص لطرح الأسئلة والتعبير عن مشاعرهم ورغباتهم.
مهما كانت الظروف ، يحاول الأطفال سد الثغرات في معرفتهم إذا تم حجب المعلومات الصادقة عنهم. في كثير من الأحيان خيالهم يمكن أن تكون مخيفة أكثر بكثير، وربما أكثر ضررًا من الواقع.
