معمل بعد الظهر: تعلم الكسور مع الوجبات الخفيفة

تم إنتاج هذه القصة بالشراكة مع حربة® بسكويت الساندويتش ، اثنان رائعان مع وجود ما لا يُصدق بينهما تم صنعهما بهذه الطريقة لمدة 100 عام.

الكسور محيرة - فقط اسأل أي طالب في المرحلة الابتدائية. لا ينقر العمل بالأرقام الجزئية عادةً كما هو الحال مع العد أو الجمع أو الطرح بالنسبة لمعظم الأطفال الصغار. إنها الرياضيات المجردة التي يحتاج الأطفال إلى تصورها ، والدخول فيها ببعض التعلم العملي ، وبالطبع الممارسة. بعبارة أخرى ، إنها الدروس المثالية للتعلم مع الآباء في فترة ما بعد الظهر.

بالطبع ، الوقت بين اصطحاب طفلك من المدرسة وقبل العشاء أمر ثمين. الساعات القليلة التي أمامك قبل أن تضرب كلاكما التبن هي جزء كبير من الوقت حيث تحدث بعض أفضل لحظات الترابط. لذلك نحن نطلب منك أن تفعل الرياضيات مع أطفالك؟ حسنًا ، نعم ، لكن لدينا الحيلة لجعلها ممتعة. ببساطة امزج الرياضيات مع وقت الوجبة الخفيفة - مما يجعل الأرقام الجزئية صحيحة و صحي.

في هذا الدرس ، تحتاج إلى ثلاث عبوات من Lance® Grilled Cheese Sandwich Crackers ، وكومة من الورق الفارغ ، وشيء للكتابة به ، وشهية بعد الظهر. فيما يلي ثلاث مشاكل يمكنك تناولها مع أطفالك.

المشكلة الأولى: ثلاث مجموعات.

1. افتح كمًا من بسكويت ساندويتش الجبن المشوي من لانس وقسمها إلى ثلاث مجموعات غير متساوية (أي مجموعة من 1 و 2 و 3 بسكويت). ضع كل منهم على قطعة من الورق الخاصة به.
2. اكتب الكسر لكل مجموعة على قطعة من الورق بجانب كل مجموعة. بالنسبة للمجموعة التي تحتوي على 1 فقط ، سيكون هذا 1/6 وهكذا.
3. اجمع مجموعتين معًا. احسب عدد المفرقعات واكتب الكسر الجديد. على سبيل المثال ، إذا أضفت مجموعة الكراك 1 و 2 المفرقعات ، فستحصل على 3/6.
4. اجمع كل المفرقعات معًا لتكوين الكل واكتب الرقم (6/6). الآن ، وليمة! في كل مرة تمضغ فيها قطعة بسكويت ، اكتب الكسر المتبقي (5/6 بعد تناول واحدة ، 4/6 بعد اثنين ، إلخ.)

المشكلة الثانية: مجموعتان

1. افتح كمًا من بسكويت ساندويتش الجبن المشوي من لانس وقسمها إلى مجموعتين متساويتين من ثلاثة.
2. اكتب عدد المفرقعات على قطعة من الورق أسفل كل مجموعة (3/6).
3. اكتب عدد مجموعات البسكويت على قطعة من الورق أعلى كل مجموعة (1/2).
4. ضعهم معًا وافعل الشيء نفسه للمجموعة بأكملها (اكتب 6/6 أدناه و 2/2 أعلاه). اشرح كيف يتساوى هؤلاء.
5. الآن ، دعهم يأكلون نصف المجموعة بأكملها. اشرح كيف يعني ذلك أنهم يأكلون ثلاثة بسكويت (إذا لم يحصلوا عليها على الفور).

المشكلة الثالثة: حالة الكراكرز المفقودة

1. افتح غلافًا من بسكويت ساندويتش الجبن المشوي من لانس ، وضعها على قطعة واحدة من الورق ، ثم قم بإخفاء عدد عشوائي من البسكويت (بالنسبة لهذه المشكلة ، سنقول أنك أخفيت 2).
2. اطلب منهم تدوين الكسر المعروض من المفرقعات (4/6 في هذه الحالة).
3. اطلب منهم الآن تدوين الكسر المفقود من البسكويت (2/6).
4. اسألهم عن المجموعة الأكبر - واسمح لهم بذلك.