الإصدار الخامس من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-V) ، المصدر الرئيسي المعلومات النفسية للأطباء الأمريكيين ، وهو اضطراب طيف التوحد المقنن رسميًا (ASD) في 2013. كان إنشاء ASD استجابة للفهم المتزايد لـ التنوع العصبي والإجماع الطبي على ذلك كان التوحد اضطرابًا يشمل مجموعة متنوعة من الحالات التي أثرت على الأفراد بدرجات متفاوتة من الخطورة. أعطى ASD الممارسين إطارًا جديدًا لتشخيص مرضى التوحد. لم تعد هناك أنماط مميزة للتوحد ، من اسبرجر لاضطراب تفكك الطفولة - ولكن شدة التوحد تم قياسها "على الطيف".
في السنوات التي تلت إصدار الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية DSM-V ، أخذ الجمهور "على الطيف" واستخدم للتحدث إلى السلوكيات المتباينة اجتماعياً وثقافياً وعقلياً. بعبارة أخرى ، تم اختياره من قبل غير المتخصصين لشرح السلوك الذي يعتبر غريبًا. إنه خطأ ، نعم ، ولكنه قد يكون ضارًا أيضًا للأشخاص الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد والذين يُساء فهم اضطرابهم بشكل متزايد باعتباره سلاحًا.
لن يكون اضطراب طيف التوحد هو المصطلح الأول الذي يتم استخدامه كأسلحة عامية. انظر إلى مصطلح "متخلفون". كان التخلف العقلي تشخيصًا شائعًا يستخدم لوصف الأشخاص ذوي الإعاقات الذهنية في أوائل القرن العشرين. اعتبر التخلف العقلي التشخيص الأكثر دقة ، ليحل محل "معتوه" و "أحمق" في اللغة الطبية. ولكن نظرًا لأن هذه المصطلحات خرجت من الاستخدام الطبي ، فقد ظلت هراوة بلاغية لتصنيف الأشخاص الذين سجلوا درجات منخفضة في اختبارات الذكاء.
كان إلغاء المؤسسات على نطاق واسع في السبعينيات يعني أن الجمهور بدأ يتواصل بشكل أكبر مع الأشخاص المتأثرين بالإعاقات الذهنية. في ذلك الوقت ، كانت كلمة "متخلفون" لا تزال تستخدم كتشخيص طبي لأي شخص في المجتمع العصبي المتباين. لكن المصطلح سرعان ما تحول إلى إهانة. عرف الجميع ما تعنيه - يعني ذلك أن تكون مختلفًا ، وعاجزًا ، وطفوليًا ، وقصورًا فكريًا بطريقة مستعصية على الحل. لكن الأهم من ذلك ، أنه كان يعني أن يُنظر إليك على أنه يمتلك أيًا من تلك الصفات كان شيئًا فظيعًا.
أصبح استخدام كلمة r من المحرمات بشكل صارم. هذا منطقي لأن الأشخاص المتأثرين بالإعاقات الذهنية والتنموية هم أكثر أجزاءً لا يتجزأ من مجتمعاتنا. خلق المزيد من التعرض للتنوع العصبي حركة تقدمية للتعرف على قدرات جميع الناس. تم إيلاء المزيد من الاهتمام لفهم الناس كأفراد.
مثل مصطلح "المتخلفون عقليًا" ، فإن مصطلح "في الطيف" هو تنقيح للتشخيص. ولكن حيث تم اعتماد التخلف العقلي لأن الكلمات السابقة أصبحت مهينة ، جاءت ASD من الأطباء فهم عدم وجود علامة جينية مميزة لاضطرابات توحد معينة مثل "أسبرجر" و "ريت" متلازمة. يتطلب السبب العام لسمات السلوك المتشابهة تشخيصًا شاملاً استحوذ عليها جميعًا.
وهذا هو السبب في أن استخدام "على الطيف" من قبل الأشخاص العاديين لإلقاء الظل على السلوك الغريب هو أكثر ضررًا. إنه يعيد إلقاء اللوم على مصطلح "متخلفون" كطريقة لإهانة الأشخاص الذين يعانون من التشخيص بينما في نفس الوقت تحط من قدر الأشخاص دون تشخيص. كل ذلك ينبع من نقص عميق في فهم التجربة الحياتية للأفراد ذوي الإعاقات الذهنية. قد يبدو مصطلح "على الطيف" أكثر ضررًا لأنه المصطلح الحالي أكثر علميًا ولكنه بدلاً من ذلك يشوه التشخيص وينشر معلومات مضللة بطريقة عدوانية.
مع استمرار تشخيص الكراسي بذراعين ، من المرجح أن تكون عبارة "على الطيف" غير صحيحة. لا ينبغي أن يُطلق على الشخص الذي يواجه مشكلة في التواصل الاجتماعي "الطيف" - فقد يكون لديه قلق عام أو اكتئاب أو قد يكون ببساطة انطوائيًا. شخص ذو توجه عملي إلى درجة جامحة ، مثل شيلدون أون نظرية الانفجار الكبير، ليس بالضرورة على الطيف. قد تكون ، حسناً ، موجهة نحو العمليات.
لهذا السبب ، أخصائية العلاج الوظيفي ديانا فيتس ، مؤسسة صندوق الأدوات الحسية، يلاحظ أن الاستخدام التحقري لـ "على الطيف" مؤلم للغاية. يلاحظ فيتس أنه بصرف النظر عن محو تجربة الأشخاص الذين يعيشون بالفعل مع ASD ، فإن استخدام المصطلح "على الطيف الترددي "للأشخاص الذين يظهرون أي نوع من السلوك غير النمطي يمكن أن يحجب الإدراك الحقيقي لماهية اضطراب طيف التوحد في الواقع يكون. يقول فيتس: "هذا يمكن أن يجعل من الصعب حقًا على الأشخاص المصابين بالتوحد أن يأخذوا احتياجاتهم على محمل الجد". كما أنه يقوض الإيماءة العامة التعاطفية فيما يتعلق بما يعنيه التعايش مع التوحد.
إنها قلقة من أن "على الطيف" قد تصبح القاعدة ، إلى حد كبير بالطريقة التي تكون بها كلمات مثل "معتوه" و "أحمق". إنها تقترح الطريقة الحقيقية الوحيدة لمكافحة ذلك من خلال الأسئلة الحقيقية التي تقود الناس ، وخاصة الأطفال ، إلى فهم حقيقي لما يعنيه التعايش مع ASD.
ولكن في النهاية ، فإن الخطر الحقيقي لاستخدام مصطلح "في الطيف" خارج السياق السريري هو أنه يمحو الشخصية ليس فقط من الشخص الذي يتم تسميته ، ولكن كل الأشخاص الذين يعيشون مع ASD جدا. هذا يعني أن وجهات نظرهم الفريدة وحياتهم يتم وضعها خلف قناع التشخيص وبالتالي يتم تجاوزها بما يتجاوز اهتمامنا.
يقول فيتس: "لا بأس في طرح أسئلة حقيقية وطيبة والسماح للأطفال بفعل الشيء نفسه". "افتح مساحة للتعلم وسيدرك الناس أنه عند استخدام مصطلح" على الطيف "، قد يكون أكثر ضررًا مما يقصدون."
