التأليف الأفرو-مستقبلي لمارفل (حسنًا ، ريان كوجلر) الفهد الأسود طمس توقعات شباك التذاكر ، وجلب مئات الملايين من الدولارات وملايين رواد السينما المبتهجين. ال "منهج واكاندا"رفيق الفيلم المتعمق المصمم لمساعدة الطلاب على" التفاعل بشكل أكثر نقدًا ومدروسًا مع الفيلم "أصبح الآن في جولة حول الإنترنت حيث يتصارع الآباء حول كيفية التحدث مع الأطفال حول الفيلم ، الذي يتطرق إلى القضايا المتعلقة بالأفارقة والأمريكيين من أصل أفريقي خبرة.
ينقسم المنهج إلى قسمين ، قبل المشاهدة وبعده ، ويفتح المنهج بدرسين حيويين لفهم النغمات الأساسية للأفلام - "تراث الاستعمار في القارة الأفريقية" و "تراث العبودية في الولايات المتحدة."بعد التعرف على تعريف الاستعمار ، يتعمق الطلاب في تجارة الرقيق عبر المحيط الأطلسي ، و" آثار الاستعمار طويلة الأمد "، و" إرث العبودية اليوم ". هؤلاء هي مجرد لبنات بناء تهدف إلى جعل الطلاب يفهمون كيف سهلت العبودية والاستعمار "مكافحة السواد العالمي" ، قبل أن يبدأوا في مناقشة "الثقافة الأفريقية التمثيل في النمر الأسود ". يأتي المنهج مجهزًا بالعديد من الأنشطة الصفية التي تهدف إلى توضيح حيل الاستعمار على "أساسي جدًا وأقل عنفًا مستوى"
يقول تيس راسر ، مؤلف المنهج ، إنه مخصص للأطفال في الصفوف من الخامس إلى الثامن ، ولكن يمكن تدريسه لطلاب المرحلة الثانوية أيضًا. بينما يفترض المنهج أن الطلاب لديهم بعض الخبرةدراسة القارة الأفريقية والاستعمار، من الجيد إرساء الأساس لتلك المفاهيم.
يغطي القسم الثاني ، بعد المشاهدة ، سمات الشخصية وتفسيرات لثلاثة من الشخصيات الرئيسية في الأفلام T’challa (Black Panther وملك واكاندا) ، و Killmonger (الشرير غير الشرير) ، و Suri (الأميرة والعبقرية وراء Wakanda's Technology التقدم). بعد استكشاف الشخصيات ، تتعمق خطة الدرس في مواضيع مثل "دور النساء السود في واكاندا" من أجل جعل الطلاب يقارنونها بدور النساء السود في مجتمعنا. السؤال الأخير الذي يطرحه منهج واكاندا على الطلاب والذي يهدف إلى معالجة الجانب الأكثر إثارة للخلاف في الفيلم ، هو واكاندا ، أحد أعمدة "النخبة السوداء" السامة أو "إمكانية مستقبلية أفريقية" يمكن بناؤها على أساس اللون الأسود العالمي تكافل.
في نهاية المنهج ، يتم تقديم السؤال الذي يطرحه الأطفال في جميع أنحاء العالم على الطلاب (حسنًا ، الأطفال) ظل البلد يتصارع دون وعي منذ عرض الفيلم الأسبوع الماضي: "ما الذي ستبدو عليه واكاندا؟ "
