Възрастни и деца, които се чувстват лично свързан с природата са по-склонни да бъдат щастливи, здрави и загрижени за околната среда, показват проучванията. Но силата на тази връзка варира в широки граници и зависи от обстоятелствата. Няколко здрави и щастливи деца гравитират към страхотната природа; други рядко се впускат в собствените си дворове. Градски деца, за които природата се състои от саксийни растения и странната ботаническа градина все още могат да се рециклират.
Връзка с природатаследователно, е по-малко за времето, прекарано на открито, а повече за присъща връзка с нашите естествени корени. И за да измерим това, ще ни трябва психометрична скала.
Запознайте се със скалата за свързаност с природата (NR-6)
Скалата за свързаност с природата за първи път излезе през 2009 г като оценка от 21 въпроса, но оттогава е отхвърлена на шест ключови въпроса. За да разберете нивото на връзка на вашето дете с природата, помолете го или нея да отговори на всяко от следните твърдения с несъгласен силно (1), несъгласен малко (2), нито съгласен, нито несъгласен (3), съгласен малко (4), напълно съгласен (5). За да получите краен, среден резултат за свързаност с природата, добавете всеки отговор и разделете общата сума на шест.
- Моето идеално място за ваканция би било отдалечена, пустиня.
- Винаги мисля за това как действията ми влияят на околната среда.
- Моята връзка с природата и околната среда е част от моята духовност.
- Обръщам внимание на дивата природа, където и да съм.
- Моето отношение към природата е важна част от това коя съм.
- Чувствам се много свързан с всички живи същества и земята.
Как да тълкувам резултата?
Няколко проучвания с участието на хиляди участници са стигнали до заключението, че средният човек получава между 3,00 и 3,71 точки по отношение на природата. Всеки резултат по-висок от 4 трябва да се счита за високо ниво на свързаност с природата. Всичко под 3, ниско ниво.
Моето дете мрази дърветата. Това ще бъде ли проблем?
На първо място, не се паникьосвайте. Резултатите от тестовете ви вероятно са изкривени, тъй като психометричните тестове са предназначени да се провеждат при клинични условия от обучени администратори. Отговорите на вашето дете биха могли да бъдат много различни, ако той или тя взе NR-6 в по-професионална обстановка.
Но може да е проблем. Хипотезата за биофилия заявява, че тъй като хората са еволюирали от природата, ние имаме вродена нужда да се свързваме с друг живот – така че нашето здраве и оцеляване зависят от това. Може би в резултат на това проучванията показват, че има настроение, когнитивни, здраве, и дълголетие ползи, свързани с близостта до природата. Предполага се, че дете, което бяга от дърветата и отхвърля зеленината, няма да види тези предимства.
Има и последици за дългосрочното здраве на нашата планета. Проучванията показват че хората, които се чувстват по-малко свързани с природата, също са по-склонни да допринесат за екологично разрушително поведение. Ако се надявате да отгледате дете, което рециклира и се бори с изменението на климата, може да ви е трудно да го направите, ако то или тя е възмутено от зеленина.
Няма много в литературата, когато става въпрос за индоктриниране на поколение дървесни прегърнати. Отделни състояния, включително Тексас и Аляска, пуснаха планове за цялата държава за повишаване на екологичната грамотност сред децата в училищна възраст и това е добро начало. Но, както при всяко нещо в родителството, даването на пример е ключово. Ако обичате туризъм, нямайте нищо против да замърсявате под ноктите си и от време на време прегръщате дърво, има вероятност децата ви също да прегърнат природата. И тъй като пролетта най-накрая пристига с пълна сила, сега може да е идеалният момент да научите децата си да прегръщат природата.
