Нови данни показват, че в почти всички демографски групи жените обучават своите колеги мъже, когато става въпрос висше образование.
През 2015 г. 72,5% от жените, които наскоро са завършили гимназия, са били записани в колеж, в сравнение с 65,8% от мъжете. Разликата между половете в образованието в колеж едва ли е нова, тъй като жените увеличават записването си в колеж от 70-те години на миналия век, докато записването на мъжете остава почти стабилно през това време. Виждайки обаче, че разликата продължава да се увеличава, повдига много въпроси относно упадъка на образованите мъже, т.к. полувисше образование става все по-важен фактор за дългосрочния успех в кариерата.
Жените от семейства с ниски доходи и малцинствени семейства виждат подобно несъответствие в сравнение с мъжете от семейства с ниски доходи и малцинствени семейства. Според данни от Атлантическия океан, само „12,4 процента от мъжете от семейства с ниски доходи, които са били второкурсници през 2002 г., са получили бакалавърска степен до 2013 г., в сравнение с 17,6 процента от жените." През 2016 г. 22% от испаноговорящите жени на възраст 25-29 години са имали бакалавърска степен, в сравнение с едва 16% от испаноговорящите мъже на същата възраст обхват.
И жените не просто посещават колеж повече от мъжете, те също се справят по-добре, след като достигнат висше образование. Жените са много по-вероятно е да завършат колеж и получават степен от мъжете. През 2015 г. 39% от жените на възраст от 25 до 29 години са завършили бакалавърската си степен, като само 32% от 25-29-годишните мъже правят същото. Жените все още изостават предмети като наука и математика но дори тези пропуски бавно, но сигурно започват да се свиват.
Значението на тази празнина е очевидно за всеки, но е особено стряскащо, след като осъзнаете колко важно е висшето образование за намиране на работа. От 11,6 милиона работни места, създадени след рецесията, невероятните 8,4 милиона отидоха за кандидати, които имат поне бакалавърска степен.
