Децата, родени от ин витро оплождане, имат по-висок резултат при четене и вербални тестове, отколкото другите деца, според ново проучване. Резултатите поставят под съмнение предишни изследвания, които предполагат, че IVF бебетата имат по-ниски когнитивни способности. Новите данни също така предполагат, че изкуствено заченати бебета са склонни да имат по-възрастни, по-образовани и по-богати родители - всичко това е благодат за интелигентността в детството.
„Положителният ефект от семейния произход на деца, заченати чрез техники за изкуствено размножаване, „преодолява“ рисковете от свързано лошо здраве, което влошава техните когнитивни способности“, казаха съавтор на изследването Мелинда Милс от Оксфордския университет, в изявление. „Констатациите подкрепят други проучвания, които показват, че като цяло такива лечения за плодовитост не нарушават по-високите мисловни умения на детето.
ПРОЧЕТЕТЕ ОЩЕ: Бащинското ръководство за IVF
Повече от пет милиона деца са заченати чрез IVF след първото успешно изкуствено оплождането през 1978 г. и учените следят развитието на тези деца оттогава. Резултатите са смесени -
За това ново проучване Милс и колеги анализираха данни от 8 298 изкуствено заченати деца, родени в Обединеното кралство между 2000 и 2001 г., които са участвали в тестове за когнитивни способности по вербални умения и умения за четене на всеки две години до 2012. Когато изследователите сравниха резултатите на тези деца с тези на децата, заченати по естествен път, те бяха изненадани да открият че бебетата за IVF са постигнали по-висок резултат от другите деца - но че резултатите се изравнят, когато децата са на 11 години стар.
Милс и нейният екип подозират, че IVF бебетата могат да получат по-високи резултати в началото, защото каквито и недостатъци да идват от изкуственото зачеване (като ниско тегло при раждане), има още повече предимства. Всъщност проучванията показват, че възрастните, които забременяват чрез IVF, са склонни да бъдат богати и високо образовани - два фактора, за които е известно, че влияят върху познанието на детето. Също така не вреди, че родителите, наясно с проучванията, които предполагат, че техните IVF бебета могат да изостанат, са склонни да бъдат по-внимателни и полагат големи усилия, за да се уверят, че децата им остават интелектуално стимулиран.
Що се отнася до това защо дори това предимство изглежда изчезва до 11-годишна възраст, Милс и колегите имат още една теория – след като стане ясно, че детето се развива нормално, родителите са склонни да се отпуснат. „Родителите може да възприемат децата си като по-крехки, но след като преминат периода на най-голям риск, техният родителски стил може да се промени, за да стане повече като другите родители“, каза в пресата Анна Барбуша, също от Оксфордския университет освобождаване. „Това може да обясни факта, че разликата в по-високите когнитивни способности е приключила по времето, когато и двете групи децата са достигнали 11-годишна възраст само с малко по-добри резултати за изкуствено заченати деца на това по-късно сцена."
