Как да предотвратим неблагодарните деца по време на зимните празници

Нищо не може да развали щастливия блясък на раздаване на подаръци по-бързо от дете, което хленчи, че не получава това, което иска. Шамарът на неблагодарността е особено остър около празниците, когато благотворителността и благодарността са на първо място, а стресът и притесненията за пари са нагоре. Още по-лошо е, когато е дете липсва благодарност пред рядко срещани роднини. Но родителите трябва да си поемат дъх и да разберат, че празниците подготвят децата за разочарование. Решението за неблагодарността се крие в подготовката, известна емпатия и добра практика.

„Трябва да разберете от гледна точка на децата какво се случва с празничния сезон“, обяснява д-р Лора Маркъм, автор на Мирни родители, щастливи деца: Как да спрем да викаме и да започнем да се свързваме. „Доста несправедливо е да се занимаваме с подаръци за тях, а след това си мислим, че са нахални и неблагодарни, защото правят дълги списъци с това, което искат.

Номерът е в управлението на очакванията на детето през сезона. Това започва с помощта на това да им помогнем да обвържат празниците в корените на културните традиции. За

религиозно ориентирани семейства, това е доста просто, според Маркъм. Въпросът е да се проведе разговор за това какво всъщност означава празникът. „По-малките деца може да кажат „ще се срещнем с баба или дядо“, но всеки над 5-годишна възраст ще каже „подаръци““, обяснява Маркъм. Това е моментът, когато родителите могат да предложат корекция, давайки на децата да разберат, че „част от радостта на празника е обмяната на подарява един с друг, но всъщност това, което празнуваме, е любовта в нашето семейство или вкусът на нашите вяра.”

Идеята е да помогнем на детето да разбере разликата между получаването на подаръци и присъствието един на друг. Маркъм предполага, че родителите се облягат на идеята за общностна щедрост, като изграждат ритуали около даване и доброволчество, а не акта на получаване. По някакъв начин това помага да се премахне пряката връзка на празника с желанието на детето и създава път към подготовката на детето за това, което ще получи.

Различните семейства имат различни традиции за даряване. Те трябва да бъдат обсъдени с детето много преди да започне даването на подарък. Родителите трябва да им напомнят какво знаят, че ще получат: годишна ваканционна книга, малко дрехи, четка за зъби в преследването. Тогава те могат да започнат да говорят за единствения празничен подарък, който искат. Според Маркъм родителите трябва да бъдат много прозрачни по отношение на бюджетите. Ако нещо не е на масата, тогава детето трябва да знае защо. Родителите могат да търсят нещо по-разумно, но също толкова забавно. Стига да е направено с емпатия.

„Трябва да им се позволи да бъдат разочаровани“, твърди Маркъм. „Това не означава, че са неблагодарни нахалници. Това означава, че те не разбират стойността на парите. Може дори да им трябва време да скърбят.” Освен това, кой възрастен не се е наскърбил, че е трябвало да се откаже от първокласна покупка за нещо просто малко по-земно?

И след всичко това, ако детето все още е разочаровано, когато получи подарък, родителите трябва да го приемат спокойно. Тези неща се случват. Сигналите се пресичат. Случват се разочарования. „Децата вкарват цялата тази фантазия в главата си и какво ще бъде тя и нищо всъщност не може да изпълни тези фантазии“, казва Маркъм. Но това не означава, че родителите не могат да им дадат изобилие от любов и грижа.

Разбира се, когато семействата добавят баба и нейния подарък от розов костюм на зайче, дори намек за неблагодарност може да раздразни родителя. Но в този случай практиката прави перфектно. Няма нищо лошо в малко коучинг и ролева игра. И когато кутията се отвори, за да открие какъвто и странен подарък да е купила баба, родителите могат да скочат, преди детето да каже нещо и да го отведе към прегръдка и благодарност. В крайна сметка Маркъм подчертава, че в крайна сметка става дума за присъствието, а не за подаръците.