План за действие при спешни случаи: 5 лесни стъпки и съвети за деца

Като родител, вие постоянно търсите начини да анализирате и минимизирате (да не говорим за дезинфекция и дезодориране) рисковете в живота на вашето дете. Всеки оценява усилията, но шансовете казват, че ще има ситуации, които са извън вашия контрол. Има природни бедствия. Причинени от човека бедствия. Спешни медицински случаи. Може би просто живеете във Флорида. Въпросът е, че детето ви трябва да знае какво се квалифицира като спешен случай и какво не и какъв е планът на семейството, за всеки случай.

д-р Санам Хафиз е базиран в Ню Йорк психолог, който специализира в работата с деца и техните семейства. Тя е чувала за паниката, която обикновено настъпва, когато Play-Doh удари вентилатора, така че измисли някои солидни съвети за това какво могат да направят децата в криза. Да се ​​надяваме, че няма да има „кой е номерът за 911?“ момент, ако има наистина спешен случай.

СВЪРЗАНИ: Жалка част от американския бюджет за бедствия отива за деца

„Спешна ситуация“ е относителна

Има важен урок, който трябва да се научи от тази жена, която

хвърли пристъп в шосето на Макдоналдс: Не всичко е спешно. Д-р Хафиз казва, че първата стъпка е да научите детето си да разпознава това. „Вашето дете може буквално да е в спешна ситуация и да не го осъзнава“, казва тя. И д-р Хафиз знае от личен опит. „Когато бях на 8 години, къщата ми се запали. И аз бях в стаята си и четях книга. Нямах представа какво се случва”, казва тя. „Сестра ми дойде и ме взе и аз все още не разбрах съвсем – никой никога не ни беше говорил за спешен случай и казах на сестра си: „О, мисля, че трябва да си взема мотора.“ Бях умно дете и родителите ми бяха много практични, но това просто показва, че децата ви не разбират опустошението, нещо като пожар може причина.”

Обратно, не всичко, което те виждат като „криза“, всъщност е извънредна ситуация. G.I. Кракът на Джо изчезва: не е спешен случай. Кракът ви липсва: Спешна помощ! Д-р Хафиз препоръчва да се обясни така: „Спешната ситуация е нещо много сериозно или много опасно, например ако мама или татко са наранени и не могат да бъдат до телефона, или си сам и никой не може да дойде при теб за помощ, или някой се опитва да разбие вратата или има лоши хора в къщата“, тя казва. Продължете и им дайте редица сценарии, но не забравяйте, че те са предназначени да учат, а не да ужасяват.

911 не е шега

Чудесно, така че кракът ви падна и детето ви вече знае, че е спешен случай. Следваща стъпка: Уверете се, че знаят къде е телефонът (мобилен и/или стационарен) и как да набере 9-1-1. Това може да изглежда ненужно в ерата на iPhone, но те трябва да запомнят номера за спешни служби и съседи, при които могат да отидат за помощ.

Д-р Хафиз казва, че могат да практикуват набиране на телефон играчка - въпреки че може да получите ударен от PAW Patrol. Говорете каква информация ще трябва да предоставят: 1) Къде се намират. 2) С кого са. 3) Какво се случва. Освен това, подчертайте, че е важно за тях да следват всички инструкции, които им дава операторът. „Родителите винаги казват на децата си „Не слушайте никой друг“, но те трябва да слушат този човек“, казва д-р Хафиз. Странната опасност не се отнася за фелдшера.

Дайте на децата подробни инструкции за план за спешни случаи

Покриването на очите с ръце може да изглежда като добър план, когато сте били на 5, но сега знаете, че всъщност не сте невидими. „Вашето дете не знае какво означава „Отиди на безопасно място““, обяснява д-р Хафиз. Тя казва, че трябва да давате на децата ясни, конкретни съвети въз основа на това, което е вероятно в тяхната среда. В училище те трябва да намерят учител или да се скрият под бюрото. При земетресение или ураган те трябва да изберат място, където няма да има рафтове отгоре, които биха могли да паднат върху тях. И, ако това е обща безопасност на дома, бъдете ясни кои изходни маршрути са безопасни за преминаване, ако има пожар. (Скачане само от високи прозорци работи за Джон Макклейн).

Ролева игра Извънредни ситуации и природни бедствия

Подобно на Даниел Дей-Луис, понякога трябва да отидете на Метод. Изпълнението на спешни сценарии и предизвикването на децата да разрешат проблемите си през тях ще гарантират, че могат да изпълнят, когато му дойде времето. „Практикувайте неща като: „Ако имаше пожар в тази стая от коя врата бихте излезли? Какви проблеми може да срещнете? Ако не можете да намерите майка, при кой съсед бихте отишли?“, казва д-р Хафиз. Ако кажат „Къщата на Даниел Тайгър!“, може да се наложи да потърсите това още малко.

Не отчайвайте децата

Има такова нещо като битие над-подготвени. „Мисля, че родителите трябва да бъдат толкова внимателни относно начина, по който подхождат към децата“, казва д-р Хафиз. „Трябва да подготвите децата си за извънредни ситуации, но има някои родители, които са толкова тревожни и невротични, че без да искат, прехвърлят това на децата си. Ако постоянно ги правите свръхбдителни, те няма да научат какво ще им трябва в реална спешна ситуация, за да се справят сами." Доверие че дори и те нямат вашия план за евакуация, записан в паметта им, реакцията им „бий се или бягай“ ще започне и да се надяваме да ги накара да безопасност. Така че, разделете разликата. Противопожарните тренировки трябва да са веднъж месечно, а не веднъж на вечер.