Можете ли наистина да отгледате щастливи, добре възпитани, издръжливи, уверени деца, само като постоянно ги награждавате с вкусни сладкиши? Може би, но не е това Датският начин на родителство е за. По-скоро това е още едно от онези “Ръководства за по-добро родителство, като го правят, както правят хората от други страни”, но в този случай въпросната страна е класирана като най-щастливата в света от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие в продължение на близо 3 десетилетия. Един народ не постига такъв вид колективно блаженство от скапаното детство.
И така, как тези нежни бивши викинги възпитават децата си да бъдат толкова проклети щастливи? Тези Бележки за яслите ще обясни, използвайки очарователния акроним от 6 части на книгата „РОДИТЕЛ“.
1. P е за игра
Неструктурираната игра е от решаващо значение за развитието на детството
Проучване показва тази свободна игра, сама или с приятели, учи децата да бъдат по-малко тревожни и по-издръжливи и подобрява социалните умения. Освен това кара децата да се чувстват така, сякаш контролират живота си, което води до по-голяма автономия и самоконтрол, докато растат и намалява вероятността те да се озоват във вашето мазе. Датчаните придават толкова висока стойност на играта, че учебните програми в ранното начално училище се основават на нея.
Какво можете да направите с това
• Отделете време за игра, която не включва екрани и насърчава децата да използват всичките си сетива; изведете ги навън или им дайте куп артикули и ги оставете да полудеят.
• Създайте групи за игра за вашите деца, които имат деца на различна възраст, така че по-малките да могат да се научат как да правят неща от по-големите, а по-големите да се научат как да ръководят по-малките.
• Отделете време за игра, която не включва други деца, за да могат те да обработват нови преживявания, като например да не играят с екрани или да се ръководят от по-големи деца.
2. A е за автентичност
Защитата на децата от всички неприятни чувства спира емоционалния им растеж
Датските деца израстват върху историите на Ханс Кристиан Андерсен - като Малката кибритница, в която бедно (но очарователно!) малко сираче умира, бездомно, от хипотермия; или Малката русалка, в който споменатата русалка се съгласява да й отрежат езика и да изпитва усещането, че постоянно ходи по остри кинжали, за да може да бъде човек за човек, който я заряза. Датските родители не четат тези истории на децата си, защото са ужасни. По-скоро те знаят, че говоренето и изследването на всички видове емоции учи децата на съпричастност, признателност и как да се справят с чувствата си.
Не се отклонявайте от трудни теми, като „Чакай, тя просто умира накрая? Защо?"
Какво можете да направите с това
• Прочетете на детето си HCA, а не неща от Дисни, които винаги имат щастлив край. Не се отклонявайте от трудни теми, като „Чакай, тя просто умира накрая? Защо?"
• Уверете се, че развиват силно усещане за това кое е вярно или невярно, като отговаряте на въпросите си честно, независимо от това колко трудно тема — да, това означава, че баба не си е „отминала за дълго време“. Научете ги, че честността се цени особено във вас семейство.
Прекалената похвала причинява повече вреда, отколкото полза
Изследванията показват, че децата, на които винаги се казва, че са умни, вероятно ще се откажат лесно, когато се сблъскат с трудни задачи. Те смятат, че поради предполагаемата си интелигентност, не трябва да се налага да работят усилено - упоритите усилия ги карат да се чувстват глупави, така че те го избягват. Датчаните подхождат да хвалят децата си съответно.
Какво можете да направите с това
• Похвалете процеса и усилията, а не вродената способност — „Учихте усилено и издържахте теста“, вместо „Ти си толкова добър в математиката!“
• Запазете го, когато това е оправдано, и не чувствайте нужда да го раздавате само за да накарате детето си да се почувства по-добре. Ако не се чувстват добре за резултата от нещо, помогнете им да разберат защо и ги насърчете следващия път да го направят по различен начин.
3. R е за преобразуване
Възприятието е всичко
Датчаните са особено умели да гледат от светлата страна - вместо да се оплакват от времето, те ще бъдат благодарни, че не вали дъжд, докато са на почивка. Това не е просто разположение (въпреки че са досадно весели); изследванията показват, че умишленото претълкуване на събитията в по-добра светлина подобрява когнитивния контрол и адаптивността. Датчаните не отричат негативността, те моделират „реалистичен оптимизъм“ и учат децата си да формулират проблемите съответно.
Какво можете да направите с това
• Разпознавайте кога поставяте ситуации в негативен план и ги преформулирайте около всеки положителен аспект, който можете да откриете. Ако това звучи като обработена версия на „всеки облак има сребърна подплата“, това е, защото е така (Дания е облачно място).
• Избягвайте да ограничавате изрази като „Мразя това“, „Обичам това“, „Винаги“ или „Никога“. По същия начин хиперболата не е полезна на вашето дете, тъй като те ще го приемат за номинална стойност, въпреки че тази поничка всъщност не е „най-великото нещо“, което сте някога изяден.
• Когато детето ви се държи лошо, фокусирайте езика си върху емоциите зад неговите действия, вместо просто да привличате вниманието към това, което е направило нередно.
4. E е за емпатия
Способността да разпознаваш и разбираш чувствата на другите е умение
Проучванията показват, че нивата на емпатия при младите американци са спаднали с близо 50 процента от 90-те години насам, докато нарцисизмът се е повишил рязко, което авторите приписват на хиперконкуренцията, „Евангелието на алчността“ и Айн Ранд (сериозно – те наистина не харесват Айн Ранд). Междувременно в Дания има национални програми за обучение на децата на емпатия и културни и езикови практики, които насърчават емоционалната интелигентност.
Ако това звучи като обработена версия на „всеки облак има сребърна подплата“, това е, защото е така (Дания е облачно място).
Какво можете да направите с това
• Практикувайте да разбирате другите, вместо да ги съдите, и учете децата си да правят същото.
• Помогнете на децата си да говорят за емоции без преценка: „Защо мислиш, че тази жена е била ядосана?“ вместо „Тази жена не трябваше да се ядосва“.
5. N е за без ултиматуми
Борбите за власт са безпечелни ситуации за родители и деца
Родителството в авторитарен стил - подходът "Моят път или магистралата" - води до цикъл от дисциплина и бунт, така че датчаните се стремят да бъдат авторитетни родители вместо това. Те разчитат на уважение и комуникация за решаване на проблеми, вместо да спечелят спорове с децата си.
Какво можете да направите с това
• Разберете, че преместването на границите и тестването на правилата е част от израстването. Когато децата се държат лошо, използвайте го като възможност да преподавате, напътствате и подхранвате, вместо да наказвате.
• Покажете им, че слушате, като повторите това, което са казали (дори това да е само предисловие към „не“): „В момента наистина искате да играете с iPad, но е време за лягане.“
• Опитайте се да намерите решения „спечеля/спечеля“, вместо „аз печеля“: „Утре ще започнем да играем играта малко по-рано, така че можем да играем малко по-дълго преди лягане.“
6. T е за заедно
Уютно наоколо
„At hygge sig“ или просто „hygge“ (произнася се „hooga“) е датски за „уютно наоколо“ и се отнася до обичая им да се мотаят основно заедно като семейство. Традиционно включва игри, пеене и ядене - често на свещи, вероятно защото това го прави още по-уютно. Американското фетишизиране на индивида не насърчава този вид съгласувани усилия за създаване на връзка и общност, което е централно за датската култура.
Какво можете да направите с това
• Настанете се уютно със съпругата и децата. Изключете телефоните, запалете свещи, поиграйте на игри и пейте - пеенето, по-специално, е чудесен начин да се забавлявате.
