Следното беше синдикирано от Quora за Бащинският форум, общност от родители и влиятелни лица с прозрения за работата, семейството и живота. Ако искате да се присъедините към форума, пишете ни на [email protected].
Моят 8-годишен син ме пита защо трябва да ходим на училище и да получаваме добри оценки? Какъв би бил добър отговор?
Дъщеря ми ми зададе същия въпрос миналата година за първи път. Тя беше на 7 години и нямах удобен, обезоръжаващ отговор, който да й дам. Така че седнахме заедно и си поговорихме приятно.
Първото нещо, което я помолих, беше да опише един обичаен ден в училище, както и нещата, които харесва и не харесва. След като говори за това няколко минути, тя заключи, че в училище:
- Тя си е създала много добри приятели, с които обича да играе.
- Тя е научила нови неща, които наистина харесва.
- Понякога й става скучно и предпочита да е на друго място.
СВЪРЗАНИ: Родих като френски татко и децата ми започнаха да ме слушат
Уикимедия
Тогава говорихме за тях. Започвайки от номер едно, ние се съгласихме, че ако тя напусне училище, ще пропусне да играе с приятелите си и особено с най-добрата си приятелка. Разбира се, тя ще има възможност да се срещне с нея през уикендите, но дъщеря ми каза, че това няма да е достатъчно. Обича да я вижда всеки ден, както и да говори и да се мотае с нея по време на училище.
По отношение на номер 2 тя, с моя помощ, изброи всички нови неща, които е научила в училище по време на последните няколко години напр. четене, писане, броене и други неща за околната среда, човешкия живот и т.н. Попитах я дали се чувства по-независима от малката си сестра (например може да чете историите, които харесва, независимо от свободното време на майка си и баща си) и дали й харесва да може за да разбере повече за начина, по който светът около нея „работи“. Тя призна, че знанията, които сега притежава, я карат да се чувства по-добре и извън класа, тъй като може да говори за предмети, които не можеше, когато беше по-малка или може да чете книги на по-малки деца и в класа, особено когато отговори правилно на въпрос и бъде похвалена от нея учител.
ПОВЕЧЕ ▼: Чудите се дали сте добър баща? Вземете теста
Уикимедия
След това, след като ми казах, че тя вече знае как да чете и пише и няма какво повече да учи, аз дадох ясно, че има много повече знания, които чакат да бъдат разбрани. Моля, не подценявайте това изречение, защото изглежда, че децата се чувстват уверени, че знаят почти всичко. Това може да се дължи на факта, че повторението е доминиращо в образователния процес и научаването на нови, интересни неща не е ежедневен факт. Така че, погрешно, децата чувстват, че повтарят, защото няма много нови неща за научаване.
В този момент се възползвах от възможността да говоря малко повече за знанието и защо то е важно за хората. Разбира се, използвахме примери от нейния собствен живот и умения, а не неясни и абстрактни представи. Например, говорихме за нейното желание да стане учителка, когато порасне и как трябва да придобие сигурност знания и умения, за да го постигне, както и как ще ги предаде на учениците си, когато стане а учител.
СЪЩО: Дисциплината на татко и дисциплината на мама са различни
Номер 3 очевидно беше трудно да се говори. Въпреки това се опитах да я накарам да осъзнае, че не винаги се наслаждаваме на целия процес на правене на нещо и че трябва да се съсредоточим върху причините, поради които го правим. Използвах като пример нейните уроци по балет, които понякога са трудни и скучни, но са необходими, за да постигне напредъка, с който най-накрая се чувства горда. Също така дадох яснота, че това се случва на майка й и на мен понякога.
Изглежда децата се чувстват уверени, че знаят почти всичко.
Не бих искал да продължавам и да пиша подробно целия разговор, защото вярвам, че съм дал същината му.
Накрая я попитах как се чувства по темата, която повдигна. Тя заключи, че не би искала да спре да ходи на училище, защото ще й липсват приятелите и знанията, необходими, за да стане учител. Въпреки че говорихме за много повече неща, тези 2 бяха най-важни за нея.
Най-много ми хареса, че успях да се въздържа да проповядвам. Говорихме за проблема, с който тя се сблъска, което означава, че имах цялото й внимание и успяхме да стигнем до рационални заключения заедно. Не само аз говорех и решавах, а тя слушаше и правеше.
Уикимедия
Разбира се, нашата дискусия беше доста опростена. Всички вие можете да намерите недостатъци и пропуски в разсъжденията, които написах по-горе. Въпреки това, по толкова важни въпроси, никога не говоря с децата си, като имам предвид какво да кажа, за да прекратя дискусията точно там. По-скоро се опитвам да положа основата за по-задълбочени дискусии в бъдеще.
И наистина, преди около месец, след лятна ваканция и преди да започнат училищата, тя отново повдигна същата тема. Това ми даде идеалния шанс да я изведа на разходка и да поговорим за това още малко. Успях да се промъкна и в темите на нашия разговор, свързани със знанието (придобиване и предаване на следващите поколения) и ролята на държавата в него (образование, закони и т.н.). Нашата разходка ми даде много примери, които да използвам в моите аргументи (градове, пътища, чиста вода, електричество, сгради, полиция и т.н.) и също така вдъхнови дъщеря ми да зададе още милион въпроси. Което означава още един шанс да прекарате малко време заедно
Джордж Спилиотопулос е писател. Прочетете повече от Quora по-долу:
- Кое е най-трудното в това да бъдеш родител?
- Случвало ли ви се е да плачете вашето 2-годишно дете?
- Кои са най-креативните и неочаквани отговори, които децата дават, когато ги питат: „Какъв искаш да станеш, когато пораснеш“?
