Най-добрият начин да научите децата за тормоза е превенцията. От ранна възраст трябва да им внушавате чувството, че лошото отношение към някого, по всяко време и поради каквато и да е причина, е погрешно. Това означава бащи дисциплиниране на детето си когато неуместно изразяват гняв или реагират без самоконтрол — и учат детето ви на това извини се и помолете за прошка, докато обяснявате стойността на емпатията и чувствителност. Това позволява на детето да разбере, че добротата е също толкова силна, колкото и малтретирането и всеки има избор кое да прояви. Всеки път, когато детето ви види a тормоз сценарий от първа ръка, по телевизията или във филм, използвайте го като възможност да обсъдите какво е тормоз и ги попитайте: „Това грешно ли е? Защо?" и „Как можеш да спреш това да се случи?“ Това може да спре негативния цикъл на тормоз, преди да започне в личния им опит.
Въпреки това тормозът става част от опита на много деца. Според Национална асоциация на училищните психолози, повече от 3,2 милиона студенти са жертви на тормоз всяка година. И въпреки че не са, много деца се чувстват сами.
ПРОЧЕТЕТЕ ОЩЕ: Бащинското ръководство за тормоз
Вземете примера на Къртис Бийн. Ушите му стърчаха и насилниците не му позволяваха да го забрави.
В седми клас той беше препънат, удрян, подиграван, бутнат, изолиран - първо от момче, което реши, че иска да нарани Къртис, а след това от почти всички, които Къртис смята за приятел. Родителите на Къртис го преместиха в ново училище, ново начало. Нещата започнаха да се чувстват нормално и Къртис най-накрая беше щастлив. Но когато е на 15, той участва в тежка автомобилна катастрофа, която оставя едната му ръка завинаги обезобразена. И докато имаше някои ученици, които се отнасяха към него със състрадание, други бяха жестоки. Те се държаха с него като с изрод и го наричаха. Приятелката му се раздели с него. През следващите няколко години депресията и тревожността измъчват Къртис. Когато е на 23, той се насочва към наркотиците. Той почина от сърдечна недостатъчност след прием на метамфетамин.
Бащата на Къртис, д-р Алън Бийн, е основател на Програма за превенция на тормозаи след смъртта на сина си посвети живота си на подпомагане на училищата да реализират програмата му. Сега той е един от най-големите експерти по тормоза в света и е автор на няколко анти-тормоза книги, включително Защитете детето си от тормоз. И тъй като разбира, че най-добрата превенция е образованието, Бащински помоли Бийн да сподели своите съвети и знания за това как да научите децата си на тормоз - и как да се справят с тормоза като родител.
Когато тормозът се случва от първа ръка, това е страшно, срамно и изолиращо преживяване. „Често децата ви няма да ви кажат дали са обект на тормоз“, казва Бийн. „И когато ви кажат, е по-вероятно, отколкото да не се е случвало от известно време. Но дали ще разберете, че детето ви е обект на тормоз от вашето дете себе си, училищен служител, приятел или ако сам подозирате, че следващите стъпки, които предприемате, за да ги образовате какво се случва и защо са императив.
„Трябва да уведомите детето си, че се радвате, че са ви казали – или че знаете сега“, казва Бийн. „Децата често се притесняват, че тяхното положение ще бъде проблематично за другите, ако вниманието им бъде привлечено, и те се нуждаят от уверение, че не е така. Кажете им, че сте уверени, че този проблем може да бъде спрян, но не и ако мълчите за него. Дайте им надежда и им кажете, че те не са виновни и че е нормално да се срамувате, да сте тъжни и наранени.
Психологията на децата, които са подложени на всякакъв вид тормоз, е сложна. Често те чувстват, че заслужават лечението, че не могат да имат приятели, че трябва обвиняват, че нещата само ще се влошават, ако не го игнорират и че нямат контрол над тях ситуация.
„Важно е да ги уверите, че нищо не е наред с тях и това започва с разбирането какво не е наред с тормоза“, казва Бийн. В своя образователен ресурс „Седем неща, които децата трябва да знаят за тормоза“, обяснява той, че насилниците просто искат да имат власт и контрол. Насилниците искат да ви наранят, но не заради това кой сте, а заради това кои са те. Обяснете на детето си, че насилниците често са уплашени, безсилни и несигурни и не знаят как да решат собствените си проблеми, така че създават проблеми на другите.
Най-големият инструмент за подпомагане на децата да разберат вината на насилниците е използването на Златното правило. Много е лесно да се разбере идеята, че винаги трябва да се „отнасяте с другите така, както искате да се отнасят с вас“. Насилниците пряко не се подчиняват на това социално правило на здравия разум, така че как могат да бъдат прави?
Като позволявате на децата да почувстват, че това, което им се случва, е грешно и неприемливо, вие им давате съзнание, че това може да бъде спряно.
„Студентите, които не искат да малтретират другите, са повече от тези, които го правят“, казва Бийн. „Учете детето си, че „Имаш много сила“. Не е нужно да пренебрегвате тормоза. Не е нужно да се смеете. Не е нужно да правите това, което насилникът казва.’ Заемете позиция срещу тормоза и си помагайте един на друг.“
Но „заемане на позиция“ не означава „отмъщение“. Всъщност това е едно от най-лошите неща, които едно дете може да направи. Когато говорите с детето си за тормоз, уверете се, че знае, че във всяко училище има политики за борба с тормоза, които всяка държава изисква. Използвайте политиката на училището на вашето дете като схема, за да го уведомите какъв вид поведение няма да бъде толерирано от никого – независимо дали става дума за насилници, или за тези, които са обект на тормоз. Вместо това ги образовайте, че заемането на позиция означава да кажете на възрастен за поведението на насилника, да записвате и записвате преживяванията си и да отидете при училищните служители, за да им получите помощта, от която се нуждаят.
Beane е разработил a лист със съвети стъпка по стъпка за да помогнат на родителите, които разберат, че детето им е обект на тормоз – или тормози други. И двата случая изискват търпение, разбиране и действия от вас като баща. „Най-важното нещо, което можете да направите, за да научите детето си на тормоз, е, че никой няма право да малтретира друг човек.
