В последния ден от нейния ISR урок по плуване, годишната дъщеря на Мария Фийни, Биела, избра рокля на София Първата, която да носи. По-късно същия ден, докато Фийни наблюдаваше, инструктор постави няколко пъти облечена Биела в басейн с лицето надолу: веднъж, докато седнала с лице към водата, друга, докато седнала с гръб към водата, последен път паднала в басейна с крака от по-горе. Всеки път Биела успешно се преобръщаше и се носеше по гръб. Тя премина с изключителни цветове. На две години тя беше плуване дължината на басейна под вода независимо.
През последните години в мрежата се разпространяват видеоклипове на бебета по време на уроци по плуване, с лице надолу в басейни, които се мъчат да се преобръщат, докато възрастните стоят настрани, в крайна сметка стигат до гърба си и плават спокойно. За някои това е гледка на ужасен ужас и очевидно пренебрежение. За тези, които са запознати с уроците по плуване на ISR, това е просто как работи процесът.
Ресурсът по плуване за бебета (ISR) е най-големият източник за уроци по самоспасяване. Организацията, която е основана през 1966 г., твърди, че е преподавала повече от осем милиона урока и е спасила повече от 800 живота. Уроците по ISR бяха разработени, за да научат много малки деца да се спасяват в случай, че паднат във вода. За разлика от традиционните уроци по плуване, които често се провеждат в групи и преподават различни плувки и плувни удари, ISR плуване уроците се фокусират върху уменията, необходими, за да останете живи, докато пристигне помощ в случай, че дете случайно попадне в тялото на вода. Всички завършили ISR се научават как да се обръщат и да плуват по гръб, когато са поставени във водата с лицето надолу. Деца на възраст над една година също се научават как да намират ръба или стълбите на басейна и да плуват там под вода, като си правят почивки за плувка, когато е необходимо.
Родителите изглежда са се разделили на два лагера, когато става въпрос за ISR: тези, които вярват, че това е животоспасяващо разбира се, който може да попречи на децата да се удавят, и тези, които вярват, че това е рецепта за детството травма.
***
Приблизително десет души в Съединените щати се давят всеки ден. Удавянето е петата водеща причина за травматична смърт в Съединените щати, според данни от CDC. Но децата са особено уязвими: удавянето е водещата причина за смърт за деца на възраст от една до четири години. От май 2020 г. проценти на удавяне във Флорида и Тексас - щатите с най-висок процент на удавяне в детските басейни и минерални извори - бяха по-високи от миналата година.
„Много от нас се притесняват за лятото, когато семействата може да не могат да ходят на обществени басейни и може би са по-склонни да го правят. нещо в собствения им дом и може да не мислят за водата като за рисковете, които представляват за децата“, казва д-р Бенджамин Хофман, председател на Съвет на Американската академия по педиатрия за превенция на наранявания, насилие и отрови. „Водата представлява постоянна, реална заплаха за децата, независимо дали е кофа или тоалетна, малък басейн за блатове или вътрешен плувен басейн.
Уроците по ISR се мъчат да възпроизвеждат ситуации, в които децата могат да се окажат сами във водата. Когато децата падат в басейни, те най-често носят дрехи, които могат да тежат няколко килограма, когато са мокри. След като инструкторите са сигурни, че детето е усвоило флип и плувка, те карат детето да влезе във водата от ръба на басейна, с лице първо, след това с гръб към водата, след това паднати на крака надолу, докато напълно облечен.
„Уникалното е, че може да се преподава без никакви словесни знаци или инструкции“, казва Лара Буонджорно, инструктор по ISR, базирана в Манхатън. „Целта е детето да реагира на водата, а не на човек. Ако падне в басейна, никой няма да бъде там, за да каже „добре 1, 2, 3 задръжте дъха си.“
Уроците по ISR започват бавно, винаги са индивидуални и се различават в зависимост от етапа на развитие, възрастта на детето, стил на учене, история с водата (включително травматични събития) и дали те редовно използват плаващи. Някои деца започват в първия учебен ден просто като седят на стълбите и говорят какво ще се случи. Други могат да потопят само устните или носа си.
При разработването на ISR изследователите откриха, че ефективността на обучението пада след 10 минути, така че уроците са кратки, докато децата работят за малки, постижими цели. Много уроци ще продължат по-малко от 10 минути, ако детето стане твърде студено или уморено.
Уроците не са без емоции. В началото децата понякога плачат. И Буонджорно казва, че ако родителите се чувстват неудобно да чуят някога детето си да плаче, ISR може да не е прав от тях. Нейният уебсайт моли: „Родители, които са загубили дете от удавяне, ще ви кажат, че биха дали всичко, за да чуят детето си да плаче отново.
За родителите, които се притесняват, че ISR може да е твърде интензивен, Буонджорно предлага да наблюдават урок. Фийни казва, че първите няколко урока били трудни за гледане, а именно защото дъщеря й била много привързана и не харесвала студения басейн. На третия ден обаче тя се смееше и пееше във водата.
Инструкторите на ISR спазват строг набор от предпазни мерки. Преди да запишат децата си на уроци с Буонджорно, например, родителите трябва да предоставят подробни записи за прегледа на здравната история на детето си. Педиатричните медицински сестри преглеждат записите за скрининг за рискови фактори, като анамнеза за припадъци. Преди всеки урок родителите попълват формуляр с подробности за червата, урината, диетата и навиците за сън на детето през предишния ден. Това помага на инструкторите да проверят за признаци, че детето поглъща вода от басейна или трябва да я приема малко по-лесно.
По време на уроците инструкторите постоянно следят температурата на детето и проверяват за раздут стомах, което понякога се случва, когато децата се учат да задържат дъха си и да поглъщат въздух. След уроците учениците лежаха настрани, което Буонгиорно казва, че това е медицинско определената позиция за възстановяване. Всички сертифицирани инструктори по ISR преминават осем седмици обучение, включително най-малко 60 часа със студенти, и получават инструкции по анатомия, физиология, детска психология, поведение, развитие и сензомоторика изучаване на.
ISR обикновено е по-скъп от традиционните уроци по плуване, като идеята е, че те са много ефективни и не е необходимо да се повтарят. Въпреки това се препоръчват бустер сесии.
В ISR Manhattan уроците струват $300 на седмица, за 6-8 седмици. В други щати и градове уроците се рекламират от $75 на седмица. Има и национална стандартна такса за регистрация от $105.
„Знам, че е малко скъпо, но работи“, казва Фийни, чиито двегодишни близнаци Конър и Деклан бяха почти приключили с курса, преди COVID да ги прекъсне. „Ако имате такива стрес, заслужава си."
Изследванията, свързани с удавяне, са изключително ограничени и Американската академия по педиатрия казва, че докато официалните уроци по плуване (не конкретно ISR) за деца на възраст 1-4 години могат намаляват общия риск от удавяне в детството с 88 процента, няма добри доказателства в подкрепа на използването на един вид уроци по плуване пред друг.
„За съжаление, няма много данни за това кои части от уроците по плуване са важни, какви умения са важни, как разбирате, че детето е готово“, казва Хофман. „Това е основният проблем с класовете за оцеляване на бебета, просто няма данни, които да показват, че те работят. Възможно е да помогнат. Възможно е също така да са вредни."
Въпреки че ISR предлага уроци по плуване, започващи от шест месеца, AAP е твърдо в позицията си, че уроците трябва да изчакат до първия рожден ден на детето. има няма доказателства, че уроците по плуване преди навършване на една година са полезни, и според AAP. „Кърмачетата на възраст под 1 година не са в състояние да научат сложните движения, като дишане, необходими за плуване“, отбелязват те. "Те могат да проявяват рефлексно плувно движение под водата, но не могат ефективно да вдигнат главите си, за да дишат."
Един риск, свързан с всички уроци по плуване в детството, е възможността родителите да станат самодоволни относно безопасността на водата. Удавянето става бързо и безшумно, а родителите и лицата, които се грижат за тях, трябва да бъдат бдителни, независимо колко добър плувец е детето. AAP предупреждава, че „програмите за плуване никога не трябва да се разглеждат като „предпазване от удавяне“ на дете на всяка възраст“. Всеки език в програма за плуване, който предполага, че трябва да ги дискредитира. Като цяло, болногледачите, които наблюдават неопитни плувци, никога не трябва да са на разстояние повече от една ръка разстояние и да практикуват това, което се нарича наблюдение на докосване.
Когато става въпрос за деца и безопасност на водата, стратегии за предотвратяване на удавяне трябва да бъде многостранен. Уроците по плуване са само начало. Надзор, умения за плуване, одобрени от бреговата охрана спасителни жилетки и ненадуваеми плувки, четиристранни заключващи се огради около басейни и аларми за безопасност са важни аспекти на една и съща система. Уроците са само част от уравнението. „Едно нещо никога няма да е достатъчно“, казва Хофман.
